THE DEVELOPMENT OF LOGICAL THINKING OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN IN THE LESSONS OF THE SURROUNDING WORLD
Keywords:
Abstract
The article highlights the psychological and pedagogical aspect of the problems of the development of logical thinking of primary school students. The influence of the lessons of the surrounding world on the development of logical thinking of younger schoolchildren. The essence of using tasks from the course "The surrounding world" as a means of developing logical operations is revealed.
Similar Articles
-
FACTORS THAT INFLUENCE BRAND LOYALTY TOWARDS SPORTSWEAR: A CASE OF ADIDAS IN MALAYSIA
-
REVVING OPINIONS: A COMPARATIVE STUDY OF CUSTOMER PERCEPTION IN HONDA AND ROYAL ENFIELD TWO-WHEELER BRANDS
-
CUSTOMER PERCEPTION OF PRIVATE LIFE INSURANCE COMPANY SERVICES: A STUDY IN THOOTHUKUDI REGION
-
FILTRATION OF NATURAL WATER WITH INCREASED UPFLOW SPEED
European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies: No. 01 (2023) / Negmatov Mirzobakhrom Karimovich, Juraev Sherali Sharipovich , Atamov Abdullajon Abduxamidovich , -
ETIOPATHOGENESIS AND EFFECTIVE TREATMENT METHODS OF RETAINED PLACENTA IN COWS
European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies: No. 10 (2022) / Chorshambiyev Akbar Bozorovich, Achilov Shamsiddin Amanovich, Safarov Xujanazar Xudaynazarovich , -
COPYRIGHT AGREEMENT AND ITS SPECIFIC FEATURES
European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies: No. 08 (2023) / Turakulova Nazira Abdishukurovna, -
SUPPLY CHAIN SEGMENTATION
European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies: No. 05 (2023) / Abdiraximov Azizbek Abdiqaxxor’s Son,
References
Грачёва Татьяна Сергеевна “Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики” Выпускная квалификационная работа Екатеринбург, 2016 Грачёва Татьяна Сергеевна.
Глумовой Светланы Николаевны Развитие логического мышления младших школьников посредством моделирования природных процессов и явлений на уроках окружающего мира.
Волков, Б.С. Психология младшего школьника: уч. пособие / Б.С. Волков. - М.: Академический проект, 2005. - 208 с.
Аквилева, Г.Н. Методика преподавания окружающего мира в начальной школе [Текст] / Г.Н. Аквилева, З.А. Клепинина. – М.: Академия, 2012. – 564 с.
Бобоева, З. М. (2022). ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Ученый XXI века, (5-1 (86)), 22-25.
Бобаева, З. М. (2021). ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРЫ РАЗЛИЧНЫХ НАРОДОВ. In Диалог культур и толерантность общения (pp. 66-71).
Бобаева, З. М. (2023). Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения. Экономика и социум, (1-1 (104)), 183-191.
Бобаева, З. М. РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ ВОСТОКА Бобаева Зиёдахон Махамаджон кизи, магистрант.
Bobayeva, Z. M. Q. (2023). Boshlang’ich sinf o’quvchilarining intelektual qobilyatlarini rivojlantirish. Science and Education, 4(2), 973-977.
