Авторы

  • Mamadaliyeva Maftunaxon Sherzod qizi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.esiiw.125246

Ключевые слова:

Muloqot ko’nikmalari ijtimoiy muhit shaxslararo aloqa psixologik rivojlanish

Аннотация

Mazkur maqolada psixologiyada muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishda ijtimoiy muhitning tutgan o‘rni va ta’siri tahlil qilingan. Muloqot shaxslararo munosabatlarning negizini tashkil qiladi va uning samaradorligi ko‘p jihatdan atrof-muhit, oilaviy tarbiya, do‘stlar guruhi, ta’lim tizimi va keng ijtimoiy omillarga bog‘liq. Maqolada muloqot ko‘nikmalarining shakllanish bosqichlari, 
ijtimoiy muhitning turlari va ularning shaxs ruhiy rivojiga ta’siri psixologik nazariyalar asosida yoritilgan. Shuningdek, muloqot muammolari va ularni bartaraf etish yo‘llari ham ko‘rib chiqilgan.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–6_ Мая –2025

312

2181-3187

PSIXOLOGIYADA MULOQOT KO'NIKMALARINI

SHAKLLANTIRISHDA IJTIMOIY MUHITNING TA'SIRI

Mamadaliyeva Maftunaxon Sherzod qizi

Farg‘ona viloyati Oltiariq tuman

MMTBga qarashli 28-maktab psixologi

Annotatsiya:

Mazkur maqolada psixologiyada muloqot ko‘nikmalarini

shakllantirishda ijtimoiy muhitning tutgan o‘rni va ta’siri tahlil qilingan. Muloqot

shaxslararo munosabatlarning negizini tashkil qiladi va uning samaradorligi ko‘p

jihatdan atrof-muhit, oilaviy tarbiya, do‘stlar guruhi, ta’lim tizimi va keng ijtimoiy

omillarga bog‘liq. Maqolada muloqot ko‘nikmalarining shakllanish bosqichlari,

ijtimoiy muhitning turlari va ularning shaxs ruhiy rivojiga ta’siri psixologik nazariyalar

asosida yoritilgan. Shuningdek, muloqot muammolari va ularni bartaraf etish yo‘llari

ham ko‘rib chiqilgan.

Kalit so‘zlar:

Muloqot ko’nikmalari

, i

jtimoiy muhit

, s

haxslararo aloqa

,

p

sixologik rivojlanish

Kirish

Muloqot insonning shaxs sifatida shakllanishi va ijtimoiy hayotda muvaffaqiyatli

faoliyat yuritishida asosiy omillardan biri hisoblanadi. Psixologiyada muloqot – bu

axborot almashinuvi jarayoni bo‘lib, u orqali odamlar o‘z fikr, his-tuyg‘u va niyatlarini

ifodalaydi hamda o‘zaro ta’sirga kirishadi. Muloqot ko‘nikmalari inson hayotining

barcha sohalarida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, ular shaxsiy muvaffaqiyat, jamoadagi

faoliyat, ijtimoiy moslashuv va psixologik salomatlikni belgilaydi. Bu ko‘nikmalar

o‘z-o‘zidan shakllanmaydi, balki ijtimoiy tajriba, atrof-muhit ta’siri, oila, ta’lim

muassasalari, do‘stlar va keng jamoa orqali hosil bo‘ladi. Shuning uchun, ijtimoiy


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–6_ Мая –2025

313

2181-3187

muhitning muloqot ko‘nikmalariga bo‘lgan ta’sirini o‘rganish zamonaviy psixologik

tadqiqotlar uchun dolzarb masala hisoblanadi.

Muloqot ko‘nikmalari deganda insonning boshqalar bilan samarali va mazmunli

aloqa o‘rnata olish qobiliyati tushuniladi. Bu ko‘nikmalar quyidagi tarkibiy qismlarni

o‘z ichiga oladi:

Verbal muloqot

– nutq orqali fikr almashish

Neverbal muloqot

– tana harakatlari, mimika, ohang orqali axborot

yetkazish

Aktiv tinglash

– suhbatdoshni tushunishga bo‘lgan faol qiziqish

Empatiya

– boshqaning ichki holatini tushuna olish

Feedback

(aloqa) – o‘z fikriga nisbatan javobni to‘g‘ri qabul qila

olish

Bu ko‘nikmalar bolaning erta yoshlik davridan boshlab shakllana boshlaydi.

Avvalo, oila muhitida bola ilk marta muloqot tajribasini oladi. Keyinroq bog‘cha,

maktab, do‘stlar guruhi va boshqa ijtimoiy tuzilmalar orqali bu ko‘nikmalar

mustahkamlanadi.

Ijtimoiy muhit va uning muloqotga ta’siri

Ijtimoiy muhit

– bu inson yashaydigan, faoliyat yuritadigan va shaxs sifatida

shakllanadigan atrof-muhit bo‘lib, unda oila, do‘stlar, maktab, mahalla, jamiyat va

ommaviy axborot vositalari kabi omillar muhim rol o‘ynaydi.

1. Oila muhitining ta’siri:

Bolalik davridagi muloqot ko‘nikmalari, birinchi

navbatda, ota-ona va yaqin qarindoshlar bilan bo‘ladigan aloqalar orqali shakllanadi.

Oilada ochiq, mehribon va qo‘llab-quvvatlovchi muloqot mavjud bo‘lsa, bola o‘z

fikrini erkin ifodalashni o‘rganadi. Aksincha, autoritar, sovuqqon yoki tajovuzkor

muhit esa muloqotdan chekinishga, ichki yopiq holatga olib keladi.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–6_ Мая –2025

314

2181-3187

2. Ta’lim tizimi va tengdoshlar guruhi:

Maktabdagi psixologik muhit,

o‘qituvchilarning

yondashuvi,

sinfdagi

o‘zaro

munosabatlar

bolalarning

kommunikativ salohiyatiga bevosita ta’sir qiladi. Do‘stlar guruhi orqali shaxs

jamiyatga moslashadi, o‘zini tutish va boshqalarni tinglashni o‘rganadi.

3. OAV va raqamli muhit:

Zamonaviy texnologiyalar, ijtimoiy tarmoqlar,

filmlar va internet orqali insonlar ko‘plab axborot oladilar. Bu holat ba’zida muloqot

ko‘nikmalarining sun’iy va yuzaki shakllanishiga olib keladi. Onlayn muhitda

ko‘nikmalar rivojlanadi, lekin real hayotda amaliy aloqalarning sustlashuviga sabab

bo‘lishi mumkin.

Ijtimoiy muhitning salbiy va ijobiy ta’sirlari

Ta’sir turi

Tavsif

Ijobiy

ta’sir

Ochiq va qo‘llab-quvvatlovchi muhit, ijobiy baholash,

madaniyatli muloqot

Salbiy

ta’sir

Zo‘ravonlik, tanqidiy muhit, tengdoshlar bosimi, izolyatsiya

Shuningdek, ijtimoiy ong, madaniyat va jamiyatdagi stereotiplar ham shaxsning

muloqot ko‘nikmalariga ta’sir qiladi. Masalan, "erkak yig‘lamaydi" yoki "qiz

gapirmasligi kerak" degan noto‘g‘ri qarashlar bolalarda kommunikativ cheklovlarni

yuzaga keltiradi.

Muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishda psixologik yondashuvlar

Turli psixologik maktablar muloqotga turlicha yondashadi:

Sotsial psixologiya

ijtimoiy o‘zaro ta’sir va guruh ichidagi rolni

o‘rganadi

Gumanistik psixologiya

(Maslow, Rogers) – empatiya, o‘z-o‘zini

anglash va qabul qilishni asosiy omil deb hisoblaydi


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–6_ Мая –2025

315

2181-3187

B.F. Skinner

kabi behavioristlar esa muloqotni o‘rganilgan xulq

sifatida ko‘radi

Kognitiv psixologiya

– fikrlash va tushunish jarayonlarining

muloqotdagi ahamiyatini ta’kidlaydi

Amaliy jihatdan esa, psixologlar muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun

treninglar, rolli o‘yinlar, guruh mashg‘ulotlari, psixodrama va feedback texnikalarini

qo‘llaydilar.

Ijtimoiy muhitda yetarli qo‘llab-quvvatlash bo‘lmaganda, quyidagi muammolar

paydo bo‘lishi mumkin:

Kamgaplik, ijtimoiy fobiya

Tajovuzkor yoki passiv muloqot

Konfliktlarga kirishish yoki ulardan qochish

O‘z fikrini aniq yetkaza olmaslik

Bu muammolarni hal qilishda quyidagi yondashuvlar samarali:

1.

Muloqot treninglari

– real hayotiy vaziyatlarni simulyatsiya qilish

2.

Psixologik maslahatlar

– individual yondashuv asosida ishlash

3.

Guruh terapiyasi

– birgalikda tajriba almashish

4.

Oilaviy psixoterapiya

– ijtimoiy muhitni yaxshilash

Xulosa

Muloqot ko‘nikmalari har bir shaxsning hayotida asosiy rol o‘ynaydi. Ular sun’iy

ravishda emas, balki ijtimoiy tajriba va muhit orqali shakllanadi. Oila, maktab, do‘stlar

va jamiyatda yaratilgan ijtimoiy muhit shaxsning kommunikativ salohiyatini

rivojlantiradi yoki cheklaydi. Shu sababli, muloqotni rivojlantirish uchun sog‘lom

ijtimoiy muhit yaratish, shaxsga qulay psixologik sharoitlar taqdim etish va psixologik

xizmatlarni takomillashtirish zarur. Psixologik yondashuvlar asosida amalga


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–6_ Мая –2025

316

2181-3187

oshiriladigan treninglar va maslahatlar muloqot muammolarini bartaraf etishda

samarali vosita bo‘la oladi.

Adabiyotlar ro‘yxati

1.

Karimova, Z. (2020).

Psixologiyada muloqot nazariyalari

. Toshkent: Fan va

Texnologiya.

2.

G‘ulomov, S. (2018).

Oila psixologiyasi va ijtimoiy muhit

. Toshkent:

Ma'naviyat.

3.

Vygotsky, L.S. (1978).

Mind in Society

. Harvard University Press.

4.

Rogers, C.R. (1961).

On Becoming a Person

. Houghton Mifflin.

5.

Erikson, E.H. (1968).

Identity: Youth and Crisis

. W.W. Norton.

Библиографические ссылки

Karimova, Z. (2020). Psixologiyada muloqot nazariyalari. Toshkent: Fan va

Texnologiya.

G‘ulomov, S. (2018). Oila psixologiyasi va ijtimoiy muhit. Toshkent:

Ma'naviyat.

Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society. Harvard University Press.

Rogers, C.R. (1961). On Becoming a Person. Houghton Mifflin.

Erikson, E.H. (1968). Identity: Youth and Crisis. W.W. Norton.