Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika
–
Зарубежная
лингвистика
и
лингводидактика
–
Foreign
Linguistics and Linguodidactics
Journal home page:
https://inscience.uz/index.php/foreign-linguistics
Methods of teaching Russian as a foreign language:
modern approaches and effective strategies
Jamilya KURBANOVA
Tashkent State University of Economics
ARTICLE INFO
ABSTRACT
Article history:
Received April 2024
Received in revised form
10 May 2024
Accepted 25 May 2024
Available online
25 June 2024
The main idea of this article is the use of modern,
communication-oriented approaches and strategies to make the
process of learning Russian as a foreign language more effective
and motivating for students.
2181-3701
/©
2024 in Science LLC.
DOI:
https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss1
This is an open-access article under the Attribution 4.0 International
(CC BY 4.0) license (
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ru
Keywords:
Russian as a foreign
language,
methods,
strategies,
communication,
feedback, modern
technologies,
online courses.
Rus tilini chet tili sifatida o
‘
qitish usullari: zamonaviy
yondashuvlar va samarali strategiyalar
ANNOTATSIYA
Kalit so‘zlar
:
rus tili chet tili sifatida,
usullar,
strategiyalar,
aloqa,
fikr-mulohazalar,
zamonaviy texnologiyalar,
onlayn kurslar.
Ushbu maqolaning asosiy g‘oyasi rus tilini chet tili sifatida
o‘rganish jarayonini talabalar uchun yanada samarali va
rag‘batlantirish uchun zamonaviy, muloqotga yo‘naltirilgan
yondashuvlar va strategiyalardan foydalanishdir.
1
Senior Lecturer, Tashkent State University of Economics.
Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika
–
Зарубежная лингвистика
и лингводидактика
–
Foreign Linguistics and Linguodidactics
Special Issue
–
1 (2024) / ISSN 2181-3701
238
Методы обучения русскому как иностранному:
современные подходы и эффективные стратегии
АННОТАЦИЯ
Ключевые слова:
русский язык как
иностранный,
методы,
стратегии,
коммуникация,
обратная связь,
современные технологии,
онлайн
-
курсы.
Основной идеей данной статьи является использование
современных,
ориентированных
на
коммуникацию
подходов и стратегий, позволяющих сделать процесс
изучения русского языка как иностранного более
эффективным и мотивирующим для учащихся.
Лингвокультурология
по русскому языку как иностранному изучает
взаимосвязь языка и культуры на примере русского языка, изучаемого
иностранными говорящими. Это направление позволяет понять особенности
русской ментальности, традиций, обычаев и ценностей через языковую систему.
Изучение лингвокультурологии существенно для успешного взаимодействия
иностранных граждан с носителями русского языка в различных сферах общения,
включая деловые переговоры, туризм, образование и бытовое общение.
Изучение русского языка как иностранного становится все более популярным
среди тех, кто стремится расширить свои языковые навыки и погрузиться в русскую
культуру. Существует множество методов обучения, которые помогают эффективно
осваивать русский язык. Рассмотрим некоторые из них.
Один из современных подходов к обучению иностранцев русскому языку
–
коммуникативный метод.
В рамках этого метода учащиеся активно участвуют
в различных коммуникативных ситуациях, играх, диалогах, что способствует
быстрому усвоению языка. Кроме того, коммуникативный метод обучения
способствует развитию творческого мышления, умения адаптироваться к разным
ситуациям и быстро реагировать на разговорный речь. Все это делает данный
метод очень популярным среди студентов, стремящихся эффективно и быстро
овладеть языком.
Студенты учатся использовать русский язык не только для повседневных
задач, но и для общения на различные темы.
Еще одним эффективным методом является метод обратной связи, когда
студентам предоставляются возможности для коррекции своих ошибок и
улучшения языковых навыков. Этот подход позволяет студентам осознавать свои
ошибки и стремиться к их исправлению. Метод обратной связи является
эффективным инструментом при изучении русского языка как иностранного. Он
позволяет студентам получать непосредственные комментарии и исправления от
преподавателя или носителя языка. Это помогает учащимся улучшить свои
языковые навыки, исправить ошибки и повысить свой уровень владения русским
языком. Благодаря методу обратной связи студенты могут быстрее преодолеть
языковые барьеры и достичь желаемого уровня владения русским языком.
Кроме того, важными стратегиями обучения являются использование
современных технологий, таких как онлайн
-
курсы и приложения для изучения
языков, а также обучение с носителями языка. Эти методы помогают студентам
погрузиться в языковую среду и быстрее освоить русский язык.
Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika
–
Зарубежная лингвистика
и лингводидактика
–
Foreign Linguistics and Linguodidactics
Special Issue
–
1 (2024) / ISSN 2181-3701
239
В итоге, сочетание различных методов обучения, современных подходов и
эффективных стратегий позволяет иностранцам успешно осваивать русский язык
и расширять свой кругозор. Обучение русскому языку становится интересным и
продуктивным процессом благодаря новаторским подходам и методам.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ССЫЛКИ:
1.
Акишина А.А., Каган О.Е. Учимся учить: Для
преподавателя русского языка
как иностранного.
–
М.: Рус. яз., 2002.
2.
Арутюнов А.Р. Теория и практика создания учебника русского языка для
иностранцев.
–
М.: Рус. яз., 1990.
3.
Балыхина
Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного
(нового): Учебное пособие для вузов.
–
М.: Изд
-
во РУДН, 2007.
4.
Костомаров В.Г., Митрофанова О.Д. Методическое руководство для
преподавателей русского языка иностранцам.
–
М.: Рус. яз., 1984.
5.
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению.
–
М.: Просвещение, 1991.
6.
Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного:
Учебное пособие для вузов.
–
М.: Высш. шк., 2003.
7.
Практическая методика обучения русскому языку как иностранному / Под
ред. А.Н. Щукина.
–
М.: Рус. яз., 2003.
