Все статьи

774-779 27 0

ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН МАЪНАВИЯТИ - ТАРАҚҚИЁТИМИЗ ПОЙДЕВОРИ

Манзура Ҳамдамова
Ушбу илмий мақола, сийсий ва амалий аҳамиятга эга бўлиб, мактабларда маънавий тарғибот ишларини олиб борувчи ҳар бир зиёли шахсларга мўлжалланган. Маънавият борасидаги янгича куч ва билимларни оила, маҳалла, умумий ўрта таълим мактабларида, маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этишда миллий қадриятлар ва фазилатларни ривожлантириб, янгича билимларни амалга оширилишида кўмак беради.
54-56 54 0

ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ЁШЛАРИНИНГ ФАОЛ ҲАЁТИЙ ПОЗИЦИЯСИНИ МУСТАҲКАМЛАШДА ИЖТИМОИЙ-СИЁСИЙ ФАНЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ

Аслиддин Қулдошев
Бугунги кунда жамият тараққиётининг мезонлари кўп жиҳатдан ҳозирги замонавий билимларга интилувчан, изланувчан, фикри теран баркамол ёшларнинг фаол ҳаётий позициясига эга эканлиги билан белгиланади
439-447 190 0

ЯНГИ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ТАЛАБАЛАРНИ ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Х.А. Каримов, Р.Т. Казоқов
Ушбу мақолада янги таълим технологияси асосида талабаларни педагогик маҳоратини шакллантириш хақида маълумотлар берилган.
1-3 138 0

ЯЗЫКОЗНАНИЕ И КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Махбуба Зияева
этой статье рассматривается зарождение языкознания и культурологии.Изучение лингвистики и мышление духовной деятельности человека. И что важным является указание и на синтез научных знаний.
320-324 174 0

ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.П. ЧЕХОВА

Х.А. Арипова
B статье рассматривается индивидуальный стиль, творческая манера А.П.Чехова, особенности языка произведения великого писателя, творчеству которого посвятили свои исследования ученые с точки зрения ономасиологического контекста, текстовой синтагматики произведений. Язык Чехова крайне экспрессивен по характеру используемых языковых средств, а также по способу их использования.
17-20 105 0

Языковые барьеры, возникающие у молодежи при изучении иностранных языков, и их эффективные пути преодоления

Дилдора Кулиева, Кулдаста Кумметова

Данный тезис посвящен языковым барьерам и трудностям, с которыми сталкивается современная молодежь в процессе освоения иностранных языков, а также способам их преодоления. В работе рассматриваются исследовательские теории, мнения и научные взгляды различных ученых по этому вопросу. Анализируются методы преодоления возникающих проблем, предлагаемые меры и делаются соответствующие выводы. Представлены подробные рекомендации и указания о том, на что следует обращать внимание обучающимся и какие факторы необходимо ставить на первое место в процессе изучения языка.

236-238 231 0

Языковая специфика переводчика

Зулфия Расулова, Абдурасул Якубов, Анвар Умидуллаев

The article examines the linguistic personality of the translator, his knowledge, skills, and competence in the implementation of interpretation in the framework of intercultural communication, in which he is a participant and in which he takes an active position, acting as a mediator between representatives of different languages and cultures.

511-514 106 0

Языковая способность: теоретические основы изучения

Равшан Усаров

В современном обществе формирование речевой способности вызывает большой интерес, так как существует большая проблема, связанная с явным недостатком языкового воспитания, низкой языковой способности большей части населения. Поэтому человек должен учиться владеть основными навыками: самостоятельно мыслить, искать наиболее правильные пути преодоления трудностей; владеть богатым словарным запасом, быть коммуникабельным, самостоятельно работать над собственным развитием.

613-619 148 0

ЯЗЫКИ, КОТОРЫЕ СО ВРЕМЕНЕМ СТАЛИ "МЕРТВЫМИ". ЧТО МОЖНО УЗНАТЬ ОБ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ ИЗ ИЗУЧЕНИЯ ТАКИХ ЯЗЫКОВ?

Малика Каримова
Статья посвящена изучению мертвых языков и их значению для понимания истории, культуры и языка. В статье рассматриваются основные аспекты, связанные с мертвыми языками, такие как их определение, примеры, и важность их изучения. Мертвые языки, хотя и не используются в повседневной жизни, продолжают оказывать влияние на современные общества и научные исследования. Они предоставляют уникальные возможности для восстановления утраченных аспектов человеческой истории, понимания культурных и интеллектуальных достижений древних цивилизаций, а также для изучения эволюции языков и культурных взаимодействий. В статье также подчеркивается, что изучение мертвых языков способствует сохранению культурного наследия, развитию аналитических навыков и может помочь в возрождении забытых языков.
92-100 36 0

ЯЗЫК КАК ЗЕРКАЛО КУЛЬТУРЫ

Жасмина Якубова, С.С. Абдуқаҳҳоров
Язык как феномен человеческого бытия представляет собой не
только средство коммуникации, но и форму отражения культуры, мышления и духовного
опыта народа. В данной статье рассматривается философское понимание языка как
зеркала культуры, раскрываются его онтологические и гносеологические функции.
Опираясь на труды Э. Сепира, В. фон Гумбольдта, М. Хайдеггера, В. А. Масловой и
других исследователей, анализируется взаимосвязь между языковыми структурами и
культурными ценностями, проявляющаяся в пословицах, метафорах, обрядах и
традициях различных народов. Особое внимание уделяется тому, как через язык
формируется национальное самосознание и мировоззрение, а также как языковая
картина мира становится отражением исторического и ментального опыта
человечества. Исследование сочетает философский и культурологический подходы,
позволяя рассмотреть язык как живое зеркало, в котором отражается культура во всем
её многообразии и глубине.
879-886 403 0

ЯЗЫК И СТИЛЬ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ.

Зарина Рахимова
Трудно представить какую-либо сферу современного общества, переживающую процесс глобализации, без языка средств массовой информации. Широта возможностей СМИ требует глубокого изучения их деятельности и развития, их воздействия на аудиторию. Медиаведение — новая междисциплинарная область, основанная на традиционных методах. Формирование языка СМИ тесно связано с их общей миссией. То, как зрители воспринимают информацию, также зависит от того, какой инструмент используется для ее передачи. Каждое СМИ использует свой язык и методы обновления информации для формирования ее сути, что, в свою очередь, влияет на восприятие существования.
1-4 165 0

ЯЗЫК И МАТЕМАТИКА

Наргиза Нуруллаева , И.Н. Турсунов
этой статье представлены некоторые соображения, методы и советы по изучению математики посредством языка. Автор высказала некоторые научные взгляды, основанные на своем опыте.
Ключевые слова:язык,числа, мысленные вычисления, лингвистика, этимология.
448-450 36 0

ЯЗЫК ДОКУМЕНТА И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Zarifa Normurodova, Rayxona Xushvaqtova
В статье рассматривается роль языка документов и культуры речи в современных управленческих процессах. На научной основе анализируется необходимость структурирования документов в соответствии с требованиями официально-делового стиля, ясности, краткости, логичности и соблюдения стилистических норм. Также в качестве важных показателей культуры речи указываются такие факторы, как соблюдение норм литературного языка в официально-деловой сфере, исключение повторов, избыточности и двусмысленности в тексте документов, а также корректное использование терминов и выражений. В статье даны предложения и комментарии по обеспечению эффективности внутриведомственной коммуникации и упрощению процесса управления за счёт повышения качества языка документов.
434-436 145 0

Является ли чтение по-прежнему основным источником увеличения словарного запаса?

Д Турсинбаева, А Садуллаева

One of the most crucial things in learning a language – vocabulary. Then, in teaching a language too, most significantly the important thing is to know a range of different vocabulary. In order to know how to teach a language, apart from methods and approaches, knowing vocabulary means a lot. So, it can be the reason why most teachers should learn how to teach vocabulary for future teachers. This article examines a wide range of different approaches and techniques for teaching vocabulary to students.

380-382 112 0

Юқори иссиқликка чидамли керамик плиталар учун оловбардош материаллар

А Мустафоев
Бу мақолада иссиқликка чидамли керамик плиталарнинг хусусиятлари ва катта Қуѐш энергиясидан фойдаланган ҳолда юқори ҳароратга чидамли керамик
плиталар тайѐрлаш имкониятлари келтирилган.
55 0

ЮСУФ ҲАМАДОНИЙНИНГ ТАСАВВУФ ТАЪЛИМОТИГА КИРИТГАН УЧИНЧИ РАШҲАСИ ТАҲЛИЛИ

Нигора Нурматова
Мазкур мақолада Юсуф Ҳамадонийнинг тасаввуф таълимотига киритган учинчи рашҳаси “Сафар дар Ватан” – “Ватанга сафар” шиорининг зоҳирий ва ботиний мазмуни таҳлил қилинган. Мазкур рашҳадаги “Ватан” тушунчасини тор ва кенг маънода англаш мумкинлиги ёритилган. Толибни сафарда ёки ўз жойида муқим туриши ҳақида тариқат пирларининг турлича фикрлари солиштирма таҳлил қилинган.
1293-1311 162 0

ЮРИДИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯХ

Уктам Болтаев
В статье вместо очевидных кровавых войн сегодняшнюю развивающуюся эпоху происходят экономические преступления, которые все больше угрожают безопасности, стабильности, политической, културьной духовной сферам каждого общества, а также раскрытие этих преступлений, виновников и причиненный имущественный ущерб, даны практические рекомендации по доказательствам, имеющим значение для определения ущерба.
71-80 62 0

Юридик кадрларни касбий тайёрлаш сифатини ошириш ҳамда илмий ходимлар тайёрлашни юксалтиришнинг долзарб масалалари

Адҳам Одинаев
Мақолада юридик таълимнинг самарадорлигини ошириш, юқори малакали мутахассис-ҳуқуқшуносларни тайёрлаш ва мамлакатда юридик илм-фанни ривожлантириш, жумладан, юридик илмий тадқиқотишларини ҳар томонлама кучайтиришга қаратилган бир қатор таклиф ҳамда тавсиялар билдирилган.
729-730 52 0

ЮНОН-БАҚТРИЯ УСЛУБИДА ЯСАЛГАН ИЛОҲИЙ МАЪБУДА

Шерзод Раджабов, Сайёра Қамбарова
2005 йилда Термиз Археология музейи фондига топширилган. Шеробод тумани Навбоғ қишлоғида топилган ноёб топилма билан бойитилди. Ушбу топилма мил.кад. II-I асрларга мансуб оҳактошдан ясалган ва иккала қўли билан гулчамбар кўтариб турган аёл тасвиридир.
155-158 108 0

ЮНОГОГИКА КАК ЩЕДЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ПЕДАГОГИКИ

Гуллола Курбанова, Мухлиса Ашурова
В данной статье рассказывается, когда юногогика как наука отделилась от педагогики, каковы цели и задачи юногогики
594-597 67 0

Юксак аҳлоқий фазилатли авлодни шакллантириш- фуқаролик жамияти ривожининг муҳим омили

Олим Ортиков, Диёра Абдурасулова
Фуқаролик жамияти инсоният томонидан яратилган сиѐсий қарашлар тарихи – жамият ва инсон, сиѐсат ва давлат тўғрисидаги назарий қарашлар, шунингдек, илк жамоалардан то ҳозирги давргача бўлган жамиятлар ривожланишининг тажрибаси асосида такомиллашиб борди. Шу билан бирга, фуқаролик жамияти
унсурларининг назарий жиҳатлари бундан бир неча минг йил олдин кашф этилганлигига эътибор берилса, бу жамият инсоният яратган цивилизацияларнинг энг сўнгги ҳосиласи ўлароқ шаклланганлигига ишонч ҳосил қиламиз.
506-511 39 0

ЮВЕЛИРНОЕ ДЕЛО И ЮВЕЛИРНОЕ ИСКУССТВО В БУХАРЕ ВО ВРЕМЕНА ДИНАСТИИ МАНГИТ.

Ф.У. Темиров
В данной статье научно проанализирована история золотошвейного дела и золотошвейного искусства, его происхождение, традиции национального ремесла, золотошвейное дело в период правления Мангытской династии в 1756-1920 годах, специальные одежды эмиров, высокопоставленных государственных чиновников, женские золотые украшения, браслеты, драгоценности, серьги на основе исторических источников.
675-681 82 0

ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ.

Рустам Ҳамдамов
В данной статье представлены результаты исследования, направленные на повышение уровня физической подготовленности юных игроков во время тренировок.
247-253 314 0

ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.

Гулбаҳор Срожева
Основными обязанностями педагога являются любовь к детям, педагогические знания и уровень, педагогическая интуиция и мастерство, общность культуры и манер – этика, владение профессиональными методами обучения детей, а также культура обращения, артистические способности, жизнерадостность. поведение и хороший вкус. Это особенно важное качество в процессе воспитания.
415-418 150 0

Эффективные стратегии преподавания словарного запаса юным ученикам

Д Рахимова, Ф Аташова

This article highlights some effective teaching strategies for teaching vocabulary to young learners. Vocabulary range has always been regarded as an essential part of learning a second language as the more vocabulary we know the better we can understand the meaning of a particular word or communicate with English speakers