TALABALARNI KASBIY TAYYORLASHDA DASTURIY TA’MINOTNI O‘RNI
Abstract
Ushbu maqolada talabaning kasbiy kompetentligini rivijlantirish bo‘yicha olimlarning ilmiy tadqiqot ishlri tahlil qilingan, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy bilimlarini rivojlantirishda axbortot texnologiyalaridan foydalanish yo‘nalishlari, dasturiy ta’minot bo‘yicha loyihalar yaratish bosqichlari ko‘rsatilib, eng sodda loyihaga misol sifatida elektron axborot-ta’lim resursi loyihasi qilindi. Shu loyihaga mos elektron axborot-ta’lim resursi yaratilib, u ning tarkibiy tuzilmasi chizma holida keltirib o‘tilgan. Yaratilgan elektron axborot-ta’lim resursini ta’lim jarayonida qo‘llab narijalar olindi va olingan natija samaradorligi matematik statistikj usulda tahlil qilinib samaradorlik 13 %ga oshganligi asoslandi.
Downloads
Abstract
Ushbu maqolada talabaning kasbiy kompetentligini rivijlantirish bo‘yicha olimlarning ilmiy tadqiqot ishlri tahlil qilingan, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy bilimlarini rivojlantirishda axbortot texnologiyalaridan foydalanish yo‘nalishlari, dasturiy ta’minot bo‘yicha loyihalar yaratish bosqichlari ko‘rsatilib, eng sodda loyihaga misol sifatida elektron axborot-ta’lim resursi loyihasi qilindi. Shu loyihaga mos elektron axborot-ta’lim resursi yaratilib, u ning tarkibiy tuzilmasi chizma holida keltirib o‘tilgan. Yaratilgan elektron axborot-ta’lim resursini ta’lim jarayonida qo‘llab narijalar olindi va olingan natija samaradorligi matematik statistikj usulda tahlil qilinib samaradorlik 13 %ga oshganligi asoslandi.
References
Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Инновационная деятельность педагога в процессе его профессионального становления: монография. Красноярск: Поликом, 2007
Маркова А.К. Психология профессионализма. Москва, 1996.
Маматов Д.Н. Электрон ахборот таълим муҳитида касбий таълим жараёнларини педагогик лойиҳалаштириш. Монография. –Т: Наврўз, 2017. – 160 б.
Ломакина, Г.Р. Педагогическая компетентность и компетенция: проблемы терминологии / Г.Р.Ломакина. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). — Москва: Буки-Веди, 2012. — С. 276-279. — URL:https://moluch.ru/conf/ped/archive/22/2190/ (дата обращения: 22.01.2021).
Hodson D., Looking to the Future: Building a Curriculum for Social Activism, Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers, 2011.
Каюмова Н. А. Совершенствования непрерывности подготовки преподавателей информатики //International Scientific and Practical Conference World science. – ROST, 2017. – Т. 3. – №. 9. – С. 29-32.
Каюмова, Н. А. (2022). ЭЛЕКТРОН ТАЪЛИМ МУҲИТИНИ ЯРАТИШДА СЕРВЕРЛАР ИНТЕГРАЦИЯСИДАН ФОЙДАЛАНИШ. Современное
образование (Узбекистан), (4 (113)), 3-10.
Каюмова, Н. А. (2021). Олий таълимда электрон таълим муҳитини ташкил этишда янги технологиялар. Современное образование (Узбекистан), (2 (99)), 64-73.
