ИНКЛЮЗИВНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕХНОЛОГИИ И ПОДХОДЫ

Фарогат Абдусаламова

doi:10.71337/inlibrary.uz.international-scientific.68349

В статье исследуются технологии и подходы инклюзивного музыкального образования, их роль в социальной адаптации и развитии личности детей с особыми образовательными потребностями. Рассматривается опыт Узбекистана в создании условий для эффективной интеграции таких детей в образовательный процесс. Особое внимание уделено использованию музыкально-терапевтических и информационно-коммуникационных технологий, а также адаптивных методик обучения.

Как цитировать

ИНКЛЮЗИВНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕХНОЛОГИИ И ПОДХОДЫ. (2025). Interpretation and Researches, 1(47). https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.international-scientific.68349

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

НАВИГАЦИЯ: