Авторы

  • Shoxsuvor Tulanboyev
    Andijon davlat chet tillari instituti II-bosqich magistratura talabasi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.iqro.69000

Аннотация

Konsept tushunchasi tilshunoslikda qadimdan qo‘llanib kelinadi, ammo uning zamonaviy talqini XX asrning ikkinchi yarmida kognitiv lingvistikaning rivojlanishi bilan bog‘liq. Tilshunoslikda «konsept» atamasining turlicha talqinlari ilgari surilgan. Atama bir vaqtning o‘zida bir necha sohalar zamirida talqin qilingani tufayli ham uning keng qirrali tabiati chalkashliklarga sabab bo‘lib kelmoqda. Xususan, R.Jekendoffning hazilomuz talqiniga ko‘ra, konsept nima ekanligining javobini psixolog, filosof yoki tilshunosdan so‘rash massa nima ekanligini fizik mutaxassisdan so‘rash bilan barobardir – savolga yagona javob mavjud emas. Tadqiqotchilarning ko‘pchiligi bu borada hamfikr emasdek ko‘rinsalar-da, mazkur yondashuvlarning tub ildizi juda yaqin.


background image

JOURNAL OF IQRO – ЖУРНАЛ ИҚРО – IQRO JURNALI – volume 14, issue 01, 2025

ISSN: 2181-4341, IMPACT FACTOR ( RESEARCH BIB ) – 7,245, SJIF – 5,431

www.wordlyknowledge.uz

ILMIY METODIK JURNAL

Shoxsuvor Tulanboyev

Andijon davlat chet tillari instituti

II-bosqich magistratura talabasi

KONSEPT NAZARIYASI: TILSHUNOSLIKDAGI O‘RNI VA AHAMIYATI

Konsept tushunchasi tilshunoslikda qadimdan qo‘llanib kelinadi, ammo uning zamonaviy talqini

XX asrning ikkinchi yarmida kognitiv lingvistikaning rivojlanishi bilan bog‘liq. Tilshunoslikda

«konsept» atamasining turlicha talqinlari ilgari surilgan. Atama bir vaqtning o‘zida bir necha

sohalar zamirida talqin qilingani tufayli ham uning keng qirrali tabiati chalkashliklarga sabab

bo‘lib kelmoqda. Xususan, R.Jekendoffning hazilomuz talqiniga ko‘ra, konsept nima

ekanligining javobini psixolog, filosof yoki tilshunosdan so‘rash massa nima ekanligini fizik

mutaxassisdan so‘rash bilan barobardir – savolga yagona javob mavjud emas.

Tadqiqotchilarning ko‘pchiligi bu borada hamfikr emasdek ko‘rinsalar-da, mazkur

yondashuvlarning tub ildizi juda yaqin.

R.Jekendoff konseptga inson ongi, tafakkuri, til va mazmun tabiatini o‘zida birlashtirgan

fenomen sifatida qaraydi. Konseptning nima ekanligini uning asliyati eskizini yaratmasdan va u

ahamiyat kasb etgan muhit va dunyoqarashni o‘rganmay turib baholab bo‘lmaydi.

Lingvistik kognitologiya rus tilshunosligida ham gurkirab rivojlanmoqda. Sohaning zabardast

vakillari tomonidan jahon tilshunosligida qo‘lga kiritilgan yutuqlardan ilhomlangan holda samarali

izlanishlar olib borilmoqda,tegishli atamalarning rusistikaga xos bo‘lgan ekvivalentlari ham ishlab

chiqilmoqda va o‘ziga xos ravishda talqin qilinmoqda.

Xususan, Maslova kotsept atamasi uch xil yondashuvga ko‘ra izohlanishini asoslaydi

1

: birinchi

yondashuv vakillari konsept atamasi tavsifida uning madaniy jihatlariga asosiy e’tiborni qaratishadi

va har qanday madaniyat muayyan konseptlar yig‘indisi va ular o‘rtasidagi munosabat ekanligini

ta’kidlaydilar (masalan, Yu.S. Stepanov, V.N. Teliya). Demak, mazkur yondashuvga ko‘ra konsept

– madaniyatning asosiy yacheykasi.

Ikkinchi guruh – semantik yondashuv vakillari (N.D.

Arutyunova, T.V. Bulыgina, A.D. Shmelev, N.F. Alefirenko va boshq.) konseptni kognitiv

semantika sohasiga tegishli atama sifatida talqin qilsalar, V. A. Maslova

,

D.S. Lixachev, Ye.S.

Kubryakova kabi tadqiqotchilar konseptni so‘zning muayyan ma’nosini insonning shaxsiy va

milliy tajribasi bilan to‘qnashuvi natijasida hosil bo‘lishini ta’kidlaydilar, ya’ni konsept so‘z va

faoliyat o‘rtasidagi vositachi sifatida izohlanadi. Ye.S.Kubryakovaning talqini bo‘yicha konsept

inson mental xotirasini, miyaning konseptual tizimini (lingva mentalis), inson ruhiyatida aks etgan

olam manzarasini tashkil qiluvchi operativ birlik hisoblanadi

2

.

D.S. Lixachev konseptni inson yozma nutqida harakatga keltiradigan ma’noning algebraik tarzda

ifodalanishi sifatida tavsiflasa, P.M.Frumkina madaniyatning muayyan kategoriyasida o‘z aksini

topgan verbal tushuncha, deya ta’riflaydi

3

. Bizningcha, V.N.Teliyaning konseptni ta’riflashdagi

1

Маслова В. А. Кўрс. асар – С. 32.

2

Кубрякова Е. С. Концепт//Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий

словарь когнитивных терминов. – М.: Изд-во Моск. ун-та. – 1996. – С. 90.

3

Маслова В. А. Кўрс. асар – С. 68.


background image

JOURNAL OF IQRO – ЖУРНАЛ ИҚРО – IQRO JURNALI – volume 14, issue 01, 2025

ISSN: 2181-4341, IMPACT FACTOR ( RESEARCH BIB ) – 7,245, SJIF – 5,431

www.wordlyknowledge.uz

ILMIY METODIK JURNAL

yondashuvi o‘ziga xos. Uning talqiniga ko‘ra konsept inson tafakkurining mahsuli, mukammal

tushuncha sifatida nafaqat til, balki umuman inson ongiga xos bo‘lgan kategoriyadir

4

.

Konsept - bu inson ongida shakllangan, tilda ifodalangan va madaniyatda mustahkamlangan

ma’no birligidir. U keng qamrovli bo‘lib, bir necha qatlamdan iborat bo‘lishi mumkin: obraz,

tushuncha, baho, emotsiya va hokazo.

Konsept tilshunoslikda quyidagi jihatlar bilan ajralib turadi:

Konseptlar so‘zlar va iboralarning ma’nosini tashkil qiladi. Biz biror so‘zni qo‘llayotganda,

ongimizda shu so‘z bilan bog‘liq konsept jonlanadi. Konseptlar insonning fikrlash, anglash va

bilish jarayonlarida muhim rol o‘ynaydi. Ular bizga dunyoni tartibga solish va ma’no berishga

yordam beradi. Konseptlar ma’lum bir madaniyat va tarix bilan bog‘liq bo‘lib, shu jamiyat

a’zolarining dunyoqarashini aks ettiradi. Konseptlar tilning semantik tuzilishini tashkil qiladi va

uning ma’no tizimini o‘rganishda muhim ahamiyatga ega.

Konsept nazariyasida bir necha asosiy yo‘nalish mavjud:

Kognitiv lingvistika:

Konseptlarni insonning bilish jarayonlari bilan bog‘liq holda o‘rganadi.

Ularning shakllanishi, rivojlanishi va tilda ifodalanishi kognitiv modellarga asoslanib tahlil

qilinadi.

Lingvokulturologiya

: Konseptlarni madaniyat bilan bog‘liq holda o‘rganadi. Ularning milliy va

madaniy xususiyatlari, tilda va folklorda aks etishi tadqiq qilinadi.

Semantika

: Konseptlarni so‘zlar va iboralarning ma’nosini tashkil etuvchi birliklar sifatida

o‘rganadi. Ularning semantik munosabatlari va tildagi ifodalanishi tahlil qilinadi.

Konsept nazariyasi tilshunoslikda muhim ahamiyatga ega, chunki u quyidagi imkoniyatlarni

beradi:

Tilning ma’no tizimini chuqurroq anglash: Konseptlar tilning ma’no tizimini tashkil qiladi va

ularni o‘rganish tilning ichki qonuniyatlarini tushunishga yordam beradi.

Insonning bilish jarayonlarini tushunish: Konseptlar insonning fikrlash va bilish jarayonlarida

muhim rol o‘ynaydi va ularni o‘rganish insonning kognitiv faoliyatini tushunishga imkon beradi.

Madaniyatni anglash: Konseptlar ma’lum bir madaniyatning dunyoqarashini aks ettiradi va

ularni o‘rganish shu madaniyatning o‘ziga xos xususiyatlarini tushunishga yordam beradi.

Til o‘qitish: Konsept nazariyasi til o‘qitish jarayonida muhim rol o‘ynaydi. Konseptlarni to‘g‘ri

shakllantirish tilni samarali o‘zlashtirishga yordam beradi.

Xulosa

4

Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический

аспекты. –

М., 1996. – С.94-97.


background image

JOURNAL OF IQRO – ЖУРНАЛ ИҚРО – IQRO JURNALI – volume 14, issue 01, 2025

ISSN: 2181-4341, IMPACT FACTOR ( RESEARCH BIB ) – 7,245, SJIF – 5,431

www.wordlyknowledge.uz

ILMIY METODIK JURNAL

Konsept tushunchasi zamonaviy tilshunoslikda muhim o‘rin egallaydi. U tilning ma’no tizimini,

insonning bilish jarayonlarini va madaniyatni tushunish uchun kalit vazifasini bajaradi. Konsept

nazariyasining rivojlanishi tilshunoslikning yangi qirralarini ochib bermoqda va uning

imkoniyatlarini kengaytirmoqda.

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1.Langacker R. W. Concept, image, and symbol: The cognitive basis of grammar. – Walter de

Gruyter, 2002. – Р.9

2.Jackendoff R. What is a Concept, that a Person May Grasp It? 1 //Mind & language. – 1989. –

Т. 4. – №. 1‐2. – Р. 68-102.

3.Попова З.Д.., Стернин И. А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях. –

Воронеж: Издательство Воронежского ун-та, 2000. – С. 31.

4.Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. – М.: Флинта: Наука, 2006. – С.31

5.Демьянков В. З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры

[Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www. infolex. ru/FOR SHV. HTM //Дата

доступа. – 20.07.2020.

6.Сафаров Ш. Когнитив тилшунослик //Жиззах: Сангзор, 2006. – Б. 20.

Библиографические ссылки

Langacker R. W. Concept, image, and symbol: The cognitive basis of grammar. – Walter de Gruyter, 2002. – Р.9

Jackendoff R. What is a Concept, that a Person May Grasp It? 1 //Mind & language. – 1989. – Т. 4. – №. 1‐2. – Р. 68-102.

Попова З.Д.., Стернин И. А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях. – Воронеж: Издательство Воронежского ун-та, 2000. – С. 31.

Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. – М.: Флинта: Наука, 2006. – С.31

Демьянков В. З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www. infolex. ru/FOR SHV. HTM //Дата доступа. – 20.07.2020.

Сафаров Ш. Когнитив тилшунослик //Жиззах: Сангзор, 2006. – Б. 20.