JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
10
10
СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА ПРОСЬБ В РОМАНЕ
М.А.БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Шодиева Матлуба Солеевна
ассистент, кафедры Русского языка и литературы
Узбекско-Финского педагогического института
Садуллаева Махлиё
студентка 4 курса , факультета языков
Узбекско-Финского педагогического института
Аннотация.
В статье был проведён семантико-прагматический анализ
просьб в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Исследование выявило,
что просьбы персонажей, такие как мольбы Маргариты и Иешуа, не только
раскрывают их внутренний мир, но и выполняют коммуникативные функции,
усиливая сатирические, мистические и библейские линии сюжета. Анализ
показал, как семантика просьб отражает ценности героев, а их прагматика
подчёркивает темы свободы, морали и справедливости. Практическая часть
работы предложила визуальные инструменты радиальную схему и круговую
диаграмму,
способствующие
образовательной
и
научной
практике.
Исследование подтвердило универсальность подхода для анализа литературных
текстов.
Ключевые слова.
Семантика, прагматика, просьбы, теория речевых актов,
диалогизм, коммуникативная динамика, сатира, мистическая линия, библейская
линия, свобода, мораль, визуализация, междисциплинарный анализ
Введение
Роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» — выдающееся
произведение, в котором просьбы персонажей становятся важным инструментом
для раскрытия их внутреннего мира, конфликтов и ключевых идей текста.
Изучение семантики и прагматики просьб позволяет понять, как слова
персонажей выражают их намерения, ценности и моральные выборы, а также как
они влияют на других героев и сюжет. Такой анализ объединяет лингвистику и
литературоведение, открывая новые грани романа. Семантика просьб отвечает
на вопрос, что именно просят персонажи и какие смыслы скрываются за их
словами. Прагматика же изучает, зачем персонаж обращается с просьбой, как он
это делает и какой эффект достигается. Для анализа используются идеи теории
речевых актов, которая объясняет, как язык побуждает к действию, и концепция
диалогизма, раскрывающая многоголосие текста. Роман «Мастер и Маргарита»
особенно интересен для такого исследования, так как просьбы в нём
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
11
11
переплетают сатиру, мистику и библейские сюжеты, подчеркивая темы свободы,
ответственности и человеческой природы[1-3].
Актуальность темы обусловлена уникальностью романа и его значением в
мировой литературе. Просьбы персонажей, такие как обращение Маргариты к
Воланду или мольба Иешуа к Пилату, не только движут сюжет, но и отражают
глубокие философские вопросы. Изучение этих аспектов важно для развития
междисциплинарных подходов, связывающих язык, литературу и философию.
Цель статьи исследовать смысл и функции просьб в романе, чтобы показать их
роль в создании художественного и идейного богатства текста.
Прагматические функции просьб в коммуникативной динамике
романа «Мастер и Маргарита»
Прагматический анализ просьб в романе М. А. Булгакова «Мастер и
Маргарита» выявляет их роль как речевых актов, обеспечивающих
коммуникативную динамику произведения. Просьбы выполняют функции
убеждения, манипуляции, установления социальных ролей и раскрытия
конфликтов, формируя взаимодействие между персонажами и усиливая
философскую глубину текста. Основываясь на теории речевых актов и
диалогизма, исследование показывает, как Булгаков использует просьбы для
создания драматического напряжения и подчеркивания тем свободы, морали и
справедливости. Прагматика просьб определяется их коммуникативными
целями и воздействием на адресата. Просьбы в романе классифицируются на
прямые, косвенные и манипулятивные, каждая из которых выполняет
специфические функции в зависимости от сюжетной линии. Прямые просьбы,
такие как мольба Маргариты к Воланду о спасении Мастера, выражают
искренность и подчеркивают тему самопожертвования. Косвенные просьбы,
например обращение Иешуа к Пилату, используют риторические стратегии для
акцентирования этических дилемм. Манипулятивные просьбы, характерные для
сатирической линии, как мольбы Никанора Ивановича, разоблачают корыстные
мотивы и социальные пороки. Эти различия иллюстрируют полифоническую
природу текста, где просьбы служат инструментом диалогического
взаимодействия[2-4].
Прагматические функции просьб варьируются по сюжетным линиям. В
мистической линии просьбы к Воланду часто имеют двойной эффект,
подчеркивая власть сверхъестественного и уязвимость просящего. В библейской
линии просьбы Иешуа направлены на утверждение истины, создавая конфликт
между духовным и материальным. В московской линии просьбы выполняют
сатирическую функцию, высмеивая бюрократизм и алчность. Лингвистические
средства — интонация, лексический выбор, риторические фигуры — усиливают
прагматический эффект, делая просьбы выразительными и контекстуально
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
12
12
значимыми.
Для систематизации анализа ниже представлены две таблицы, отражающие
типы просьб и их прагматические функции в различных сюжетных линиях
романа[4-5].
Таблица 1. Типы просьб и их прагматические характеристики
Тип просьбы
Пример из текста
Коммуникативная
цель
Прагматический
эффект
Прямая
Маргарита просит
Воланда спасти
Мастера
Убеждение, выражение
искренности
Усиление темы
самопожертвования
Косвенная
Иешуа намекает
Пилату на
милосердие
Утверждение
этических ценностей
Контраст с
прагматизмом Пилата
Манипулятивная
Никанор Иванович
просит избавить от
проблем
Скрытие корыстных
мотивов
Сатирическое
разоблачение пороков
Прагматические функции просьб тесно связаны с сюжетными линиями
романа, где они выполняют различные роли — от морального выбора до
социальной критики. Лингвистические средства, такие как интонация, лексика и
риторические фигуры, усиливают воздействие просьб, делая их выразительными
и контекстуально значимыми. В мистической линии просьбы подчеркивают
власть и уязвимость, в библейской — духовные конфликты, в московской —
сатирическое осуждение. Для дальнейшего анализа ниже представлена таблица,
отражающая функции просьб в различных сюжетных линиях[6].
Таблица 2. Прагматические функции просьб по сюжетным линиям
Сюжетная
линия
Пример просьбы
Прагматическая
функция
Связь с темами
романа
Мистическая
Просьба Маргариты о
Фриде
Установление
морального выбора
Свобода,
милосердие
Библейская
Просьба Иешуа о
помиловании
Утверждение истины
и милосердия
Духовность, мораль
Московская
Мольбы
коррумпированных
персонажей
Сатирическое
разоблачение
Социальная критика,
справедливость
Просьбы интегрируются в нарратив, создавая поворотные моменты, как в
сцене бала у Воланда, где мольба Маргариты меняет судьбу героев. Их
прагматическая роль подчеркивает полифонию текста, где диалог между
персонажами отражает философские конфликты. Таким образом, просьбы в
«Мастере и Маргарите» формируют коммуникативную динамику, усиливая
художественное и идейное воздействие романа[6-7].
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
13
13
Практические аспекты применения семантико-прагматического
анализа просьб в образовательной и исследовательской практике
Семантико-прагматический анализ просьб в романе М. А. Булгакова
«Мастер и Маргарита» открывает широкие возможности для образовательной и
научной деятельности. Он обогащает методики преподавания литературы,
способствует междисциплинарным исследованиям и создаёт инструментарий
для анализа текстов. Практическая значимость исследования заключается в
углублении интерпретации романа и развитии аналитических компетенций через
визуальные и интерактивные подходы[7-8].
Методические рекомендации.
Анализ просьб интегрируется в
образовательный процесс через задания, где студенты классифицируют просьбы
(прямые, косвенные, манипулятивные) и выявляют их связь с темами романа.
Например, сопоставление мольбы Маргариты о спасении Мастера и обращения
Иешуа к Пилату развивает навыки критического анализа, подчеркивая
контрасты мистической и библейской линий.
Инфографика
.
Предлагается инфографика в формате радиальной схемы,
визуализирующей типы просьб и их функции.
Рисунок 1. Радиальная схема типов просьб и их семантико-
прагматических функций в романе “Мастер и Маргарита”
Диаграмма.
Предлагается
многосекторная
круговая
диаграмма,
детализирующая
прагматические
функции
просьб
по
сюжетным
линиям.Применяется для количественного анализа в исследованиях.
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
14
14
Рисунок 2. Многосекторная круговая диаграмма распределения
прагматических функций просьб по сюжетным линиям романа
“Мастер и Маргарита”
Междисциплинарное применение.
Модель анализа адаптируется для
курсов лингвистики, психологии и социологии, изучая коммуникативные
стратегии. Она применима к текстам Достоевского или Чехова, формируя
универсальный подход. Эти инструменты обеспечивают визуальную
интерпретацию анализа, поддерживая образовательные и научные цели, и
создают основу для дальнейших исследований[9-11].
Заключение
Семантико-прагматический анализ просьб в романе М. А. Булгакова
«Мастер и Маргарита» позволил выявить их многогранную роль в
художественной и коммуникативной структуре произведения. Семантическое
содержание просьб отражает ключевые ценности персонажей свободу,
милосердие, справедливость, подчеркивая философскую глубину текста.
Прагматические функции, такие как убеждение, этика и сатира, формируют
динамику взаимодействия героев, усиливая сатирические, мистические и
библейские линии сюжета.
Исследование показало, что просьбы являются не только речевыми актами,
но и инструментами раскрытия характеров, конфликтов и идей. Их анализ
обогащает понимание романа, демонстрируя, как Булгаков использует язык для
передачи моральных дилемм и социальной критики. Практическое применение
результатов, включая визуальные инструменты радиальную схему и круговую
диаграмму,
способствует
развитию
образовательных
методик
и
междисциплинарных исследований, предоставляя наглядные средства для
анализа текста.
Перспективы дальнейших исследований включают изучение других
речевых актов в творчестве Булгакова, а также сравнительный анализ с
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
Volume–76_Issue-1_May-2025
15
15
произведениями других авторов, таких как Достоевский или Чехов. Семантико-
прагматический подход доказал свою универсальность, открывая новые пути для
интерпретации литературных текстов.
Список литературы:
1.
Галкина В.Р. Речевая характеристика свиты Воланда в романе М.А.
Булгакова «Мастер и Маргарита» // Вестник Московского государственного
университета печати. — 2016. — № 4. — С. 89–94.
2.
Кузнецова Т.В. Лексико-семантические особенности речи героев романа
М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» // Русская литература. — 2018. — №
2. — С. 45–52.
3.
Гуцалюк О.Н. Средства создания речевых портретов персонажей в романе
М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»: диссертация кандидата
филологических наук. — Белгород, 2023. — 215 с.
4.
Остин Дж. Л. Как делать вещи словами. — М.: Прогресс, 1986.
5.
Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. — М.: Советская Россия,
1979.
6.
Сёрль Дж. Р. Классификация иллокутивных актов. — Новое в зарубежной
лингвистике, вып. 17, 1986.
7.
Грайс П. Логика и речевое общение. — Новое в зарубежной лингвистике,
вып. 16, 1985.
8.
Яблоков Е.А. Этические и аксиологические аспекты речевых характеристик
персонажей романа М.А. Булгакова // Русская литература. — 1988. — № 2.
— С. 4–31.
9.
Абрамович Д.С. Лингвопрагматические аспекты речевых характеристик в
романах М.А. Булгакова // Современная филология. — 2021. — № 3. — С.
68–74.
10.
Козырев В.Н. Художественные функции речи в романе М.А. Булгакова
«Мастер и Маргарита» // Исследования в области русской литературы. —
2015. — № 2. — С. 17–22.
11.
Есин А.Б. Принципы анализа речевых характеристик персонажей // Учебное
пособие. — М.: Флинта, 2015. — 232 с.
