Authors

  • Rasulov Xurshid Ravshan o’g’li

Author Biography

  • Rasulov Xurshid Ravshan o’g’li

    TATU Samarqand Filiali Kampyuter injinering Fakulteti talabasi

    xurshidr04@gmail.com

    +998943567481

    Samarqand, Uzbeksitan

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.86067

Keywords:

shukr sabr yoshlar tarbiyasi axloqiy fazilat din Qur’on hadis ijtimoiy muhit

Abstract

Mazkur maqolada yoshlar ongida shukur va sabr fazilatlarini shakllantirishning ahamiyati, diniy, axloqiy va ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. Shukur va sabr fazilatlari nafaqat diniy e’tiqod nuqtai nazaridan, balki shaxsiy kamolot va barqaror hayot tarzi uchun ham muhim omil ekani ko‘rsatib o‘tiladi. Qur’oni karim va hadislar asosida ushbu fazilatlarning mohiyati yoritiladi, shuningdek, zamonaviy yoshlar tarbiyasida bu qadriyatlarni shakllantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada oilaning, ta’lim muassasalarining va ijtimoiy muhitning roli alohida ta’kidlanadi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-25

Часть–4_ Май –2025

329

“YOSHLARDA SHUKRONALIK VA SABR FAZILATLARINI

SHAKLLANTIRISH MEZONLARI”

Rasulov Xurshid Ravshan o’g’li

TATU Samarqand Filiali Kampyuter injinering Fakulteti talabasi

xurshidr04@gmail.com

+998943567481

Samarqand, Uzbeksitan

Annotatsiya:

Mazkur maqolada yoshlar ongida shukur va sabr fazilatlarini

shakllantirishning ahamiyati, diniy, axloqiy va ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. Shukur

va sabr fazilatlari nafaqat diniy e’tiqod nuqtai nazaridan, balki shaxsiy kamolot va

barqaror hayot tarzi uchun ham muhim omil ekani ko‘rsatib o‘tiladi. Qur’oni karim va

hadislar asosida ushbu fazilatlarning mohiyati yoritiladi, shuningdek, zamonaviy

yoshlar tarbiyasida bu qadriyatlarni shakllantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada

oilaning, ta’lim muassasalarining va ijtimoiy muhitning roli alohida ta’kidlanadi.

Kalit so‘zlar:

shukr, sabr, yoshlar tarbiyasi, axloqiy fazilat, din, Qur’on, hadis,

ijtimoiy muhit

Kirish

Bugungi globallashuv va tezkor axborot almashinuvi davrida yosh avlod

tarbiyasi masalasi dolzarb muammolardan biriga aylangan. Ayniqsa, axloqiy-ruhiy

yetuklik, ijobiy xarakter fazilatlarini shakllantirish orqali yoshlarni hayotda to‘g‘ri

yo‘lga yo‘naltirish zarurati ortib bormoqda. Shunday yuksak fazilatlar sirasiga sabr va

shukr kiradi. Ushbu ikki fazilat insonda irodaviy barqarorlikni, ichki xotirjamlikni, real

hayotga nisbatan ijobiy munosabatni shakllantiradi. Islom dinida sabr va shukr inson

komilligiga eltuvchi asosiy sifatlar sifatida talqin etiladi. Shukur – berilgan ne’matlarga

nisbatan minnatdorlik hissi, sabr esa – qiyinchiliklarga chidam bilan bardosh berish

qobiliyatidir.

Asosiy qism

Sabr va shukr fazilatlarining diniy va axloqiy asoslari


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-25

Часть–4_ Май –2025

330

Islomiy ta’limotda sabr va shukr fazilatlari Allohning bandalaridan eng ko‘p

talab qilinadigan ichki sifatlar sirasiga kiradi. Qur’oni karimda “Al-Baqara” surasining

153-oyatida: “Ey mo‘minlar, sabr va namoz bilan (Allohdan) yordam so‘ranglar.

Albatta, Alloh sabr qiluvchilar bilan birgadir” deb marhamat qilinadi. Bu oyat sabrning

imon bilan chambarchas bog‘liqligini bildiradi. Shuningdek, “Ibrohim” surasining 7-

oyatida shunday deyiladi: “Agar shukr qilsangiz, sizga (yanada) ziyoda beraman...”,

bu esa shukrni faqat ibodat emas, balki baraka va ziyoda ne’matlar manbai sifatida ham

tushuntiradi.

Axloqiy nuqtai nazardan sabr – insonning qiyinchiliklar, g‘am-tashvishlar yoki

sinovlar oldida mustahkam turishi, hayotdagi to‘siqlarga bardosh berishidir. Shukr esa

– insonning mavjud holatidan norozilik qilmasdan, minnatdorlik ruhida yashashi,

hadya etilgan imkoniyatlarni qadrlashi demakdir. Bu fazilatlar nafaqat diniy, balki

ma’naviy-axloqiy yetuklikka eltuvchi muhim qadriyatlar sifatida baholanadi.

Yoshlar ongida sabr va shukr fazilatlarini shakllantirish ehtiyoji

Zamonaviy jamiyatda yoshlarning dunyoqarashi shakllanish jarayoni ko‘plab

ichki va tashqi omillarga bog‘liq. Internet, ijtimoiy tarmoqlar, ommaviy madaniyat,

iqtisodiy bosimlar yoshlar ruhiyatida beqarorlik, norozilik, sabrsizlik, hattoki

tajovuzkorlik hissini kuchaytirishi mumkin. Shunday sharoitda ularda sabr va shukr

fazilatlarini shakllantirish – ruhiy barqarorlikni ta’minlash, hayotga ijobiy munosabatni

rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Islomiy ta’limotda sabr – mu’minning hayoti davomida bardavom bo‘lishi

kerak bo‘lgan sifat sifatida tasvirlanadi. Hadislarda Payg‘ambarimiz Muhammad

(s.a.v) shunday deydilar: "Sabr — nurdir." (Muslim rivoyati 223). Bu rivoyat sabrning

inson hayotini yoritguchi ichki nur ekanini anglatadi. Shuningdek, shukr fazilati ham

nafaqat og‘zaki minnatdorchilik, balki amalda Alloh ne’matlarini to‘g‘ri yo‘lda

ishlatish orqali namoyon bo‘ladi.

Bugungi kunda yoshlar orasida motivatsiya, ijobiy fikrlash, o‘ziga bo‘lgan

ishonch kabi psixologik tushunchalar keng tarqalmoqda. Bularning barchasi sabr va

shukr fazilatlarining zamonaviy ifodalaridir. Sabr – uzoq muddatli maqsadlarga


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-25

Часть–4_ Май –2025

331

yetishish uchun qat’iyat bo‘lsa, shukr – mavjud holatni qadrlab yashash, ruhiy

muvozanatni saqlashdir.

Sabr va shukr fazilatlarini shakllantirishda oila, ta’lim va ijtimoiy

muhitning roli

Yoshlar tarbiyasida asosiy yetakchi muhit – bu oila hisoblanadi. Ota-onaning

o‘z farzandlariga sabr bilan muomala qilishi, ularni shukr qilishga o‘rgatishi – bu

fazilatlarning amaliy shakllanishiga xizmat qiladi. Masalan, ota-onaning har bir

og‘irlikka bardoshli yondashuvi, ijtimoiy adolat haqida sabrli izoh berishi – bolalarning

ongida sabrning qadrini erta anglashiga sabab bo‘ladi. Shuningdek, ota-onalar

farzandlari bilan ne’matlardan oqilona foydalanish, isrofgarchilikdan saqlanish

borasida ham shukr fazilatini o‘rgatishlari lozim.

Ta’lim tizimi esa bu qadriyatlarni nazariy jihatdan mustahkamlab beradi. Dars

jarayonlarida, tarbiya soatlarida yoki sinfdan tashqari faoliyatlarda sabr va shukr

mavzulariga oid diniy, ma’naviy va tarixiy manbalar asosida suhbatlar o‘tkazish,

yoshlarning ongida bu qadriyatlarni yoritishda muhim vositadir.

Bundan tashqari, ijtimoiy muhit – ayniqsa, do‘stlar, ommaviy axborot

vositalari, ijtimoiy tarmoqlar orqali yosh ongiga bevosita yoki bilvosita ta’sir o‘tkazadi.

Ijobiy kontentlar, xalqaro miqyosdagi ilhomlantiruvchi hikoyalar, sabr va shukr

fazilatlarini targ‘ib qiluvchi ma’naviy-ma’rifiy ko‘rsatuvlar bu jarayonda samarali

vosita bo‘lishi mumkin.

Xulosa

Yoshlar tarbiyasida sabr va shukr fazilatlarini shakllantirish – nafaqat diniy-

axloqiy tarbiyaning, balki ruhiy barqarorlik va ijtimoiy uyg‘unlikning ham muhim

poydevoridir. Qur’oni karim oyatlari va Payg‘ambarimiz (s.a.v) hadislari sabr va shukr

fazilatlarini inson hayotining ajralmas bir qismi sifatida talqin etadi. Bugungi kunda

yoshlarning shaxsiy rivojlanishida bu fazilatlar ularga to‘g‘ri qaror qabul qilish,

muammolarni yengib o‘tish, o‘ziga va atrofdagilarga nisbatan ijobiy munosabatda

bo‘lishda katta yordam beradi.

Sabrli va shukronalik ruhida tarbiyalangan yosh har qanday sharoitda

bardavom, mehnatsevar va shukrli bo‘lib ulg‘ayadi. Bunday yoshlar jamiyatning


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-25

Часть–4_ Май –2025

332

ma’naviy poydevorini mustahkamlashda faol ishtirok etadilar. Bu jarayonda oila,

ta’lim muassasalari va ijtimoiy muhitning o‘rni beqiyosdir. Ular bu qadriyatlarni

nafaqat nazariy, balki amaliy jihatdan ham yoshlarga yetkazishi zarur.

Demak, sabr va shukr fazilatlarini yoshlar ongida shakllantirish milliy va diniy

qadriyatlarimizga tayangan holda amalga oshirilsa, sog‘lom, ma’naviy yetuk, barqaror

jamiyatga zamin yaratiladi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Qur’oni karim. O‘zbek tilidagi tarjimasi va sharhi. — Toshkent: «Hilol-nashr»,

2021.

2. Imom Buxoriy. Al-Jome’ as-Sahih (sahih hadislar to‘plami). — Toshkent:

«Movarounnahr», 2019.

3. Abdug‘affor Qori. Islom axloqi. — Toshkent: «Sharq», 2018.

4. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent: Ma’naviyat,

2008.

5. Toirov Sh., Norbo‘tayev B. Dinshunoslik. — Toshkent: TDYU nashriyoti, 2020.

6. Haydarov B. Islomda sabr va shukr tushunchasi. — «Din va hayot» jurnali, 2022,

№2.

7. Xamidov N. Yoshlar tarbiyasida sabr va shukrning roli. — «Ma’naviyat», 2021, №1.

8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 3-fevraldagi PQ–4768-son qarori

“Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish

to‘g‘risida”.