Authors

  • Хасанова Лола Адизовна
    Преподаватель русского языка и литературы кафедры «История и филология». Азиатский Международный Университет. Бухара, Узбекистан

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mpttp.111698

Keywords:

языковая картина мира национальный концепт узбекская литература Пиримкул Кадыров художественный перевод межкультурная коммуникация переводческие стратегии узбекско-русский перевод глобализация.

Abstract

В статье рассматриваются особенности перевода национальных концептов с узбекского на русский язык на материале художественных произведений Пиримкула Кадырова. Автор анализирует специфику отражения языковой картины мира через ключевые концепты, такие как мехр, иймон, устоз, нафс, авлод и другие. Подчёркиваются трудности, с которыми сталкиваются переводчики при передаче культурно-национальной специфики, а также раскрываются основные стратегии их преодоления: транслитерация, примечания, калькирование, адаптация.


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

73

https://universalpublishings.com

СПЕЦИФИКА УЗБЕКСКО-РУССКИХ ПЕРЕВОДОВ

НАЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

(на материале произведений П. Кадырова)

Хасанова Лола Адизовна

Преподаватель русского языка и литературы кафедры

«История и филология». Азиатский Международный Университет. Бухара,

Узбекистан

lolaxasanova23@gmail.com

Аннотация

В статье рассматриваются особенности перевода национальных

концептов с узбекского на русский язык на материале художественных
произведений Пиримкула Кадырова. Автор анализирует специфику отражения
языковой картины мира через ключевые концепты, такие как

мехр

,

иймон

,

устоз

,

нафс

,

авлод

и другие. Подчёркиваются трудности, с которыми сталкиваются

переводчики при передаче культурно-национальной специфики, а также
раскрываются основные стратегии их преодоления: транслитерация,
примечания, калькирование, адаптация.

Делается вывод о необходимости глубокой интерпретации культурного

кода оригинала для обеспечения адекватного межъязыкового и межкультурного
взаимодействия.

Ключевые слова

языковая картина мира, национальный концепт, узбекская литература,

Пиримкул Кадыров, художественный перевод, межкультурная коммуникация,
переводческие стратегии, узбекско-русский перевод, глобализация.

Введение

В условиях глобализации и активного межкультурного взаимодействия

возрастает интерес к проблемам перевода национально-специфичных
концептов, отражающих уникальность мировосприятия народа. Особенно остро
эта проблема встаёт при переводе художественных произведений, насыщенных
культурно обусловленной лексикой и символикой. Настоящая статья посвящена
анализу специфики перевода узбекских национальных концептов на русский


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

74

https://universalpublishings.com

язык на материале произведений выдающегося узбекского писателя Пиримкула
Кадырова, чьё творчество представляет собой богатый источник национального
менталитета и языковой картины мира.

Теоретические основы

Языковая картина мира

Языковая картина мира представляет собой совокупность представлений,

понятий и образов, отражённых в языке народа. Она является результатом
исторического и культурного развития общества и тесно связана с его
мировоззрением, ценностями и традициями.

Национальный концепт

Национальный концепт — это единица языка и сознания, которая отражает

специфические представления, ценности и реалии определённой этнической
группы. Эти концепты часто имеют глубокие культурные и исторические корни
и могут не иметь прямых эквивалентов в других языках.

Проблема эквивалентности при переводе

Перевод национальных концептов представляет собой сложную задачу,

поскольку многие из них не имеют прямых аналогов в целевом языке. Это
требует от переводчика не только знания языка, но и глубокого понимания
культуры и традиций народа, чью речь он переводит.

Обзор творчества П. Кадырова

Пиримкул Кадыров — один из ярких представителей узбекской

литературы XX века. Его произведения, такие как романы «Три коня», «Чёрные
глаза» и повести «Мои сокровища», «Вольность», «Наследие», пронизаны
национальным колоритом и отражают богатство узбекской культуры и
традиций. В его произведениях часто встречаются национальные концепты,
связанные с понятием чести, гостеприимства, труда, семьи и родины.

Анализ переводов национальных концептов

При переводе произведений П. Кадырова на русский язык возникает

необходимость передачи национальных концептов, таких как

мехр

(любовь,

привязанность),

иймон

(вера),

устоз

(учитель),

нафс

(душа, эго),

авлод

(потомство, род).

Например, в романе «Чёрные глаза» концепт

мехр

может быть переведён

как «любовь», однако этот перевод не всегда передаёт всю глубину и
многозначность оригинала. В таких случаях переводчик может использовать


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

75

https://universalpublishings.com

дополнительные средства, такие как пояснительные примечания или адаптацию
контекста, чтобы донести до читателя полное значение концепта.


Перевод концептов в произведениях Пиримкула Кадырова:

лингвокультурологический анализ

1 Концепт мехр

— анализ употребления, нюансы значения, варианты

перевода («любовь», «милосердие», «привязанность»).

2 Концепт иймон

— связь с религиозной лексикой, передача через слова

«вера», «честь», «духовность».

3 Концепт устоз

— проблема недостаточной эквивалентности: «наставник»,

«мастер», «учитель».

4 Концепт нафс

— духовно-философская нагрузка, трудности перевода

(«душа», «эго», «плоть»).

5 Концепт авлод

— отражение семейно-родовых ценностей, перевод как

«род», «наследие», «потомки».

Особенности передачи национальной специфики

При

переводе

национальных

концептов

переводчики

часто

сталкиваются с выбором между дословным переводом и адаптацией. Дословный
перевод может не всегда передавать всю глубину и многозначность оригинала, в
то время как адаптация может привести к утрате части культурной специфики.

Например, концепт

устоз

может быть переведён как «учитель», но это

слово не всегда отражает всю значимость и уважение, которое придается этому
понятию в узбекской культуре.

В таких случаях переводчик может использовать дополнительные

средства, такие как пояснительные примечания или адаптацию контекста, чтобы
донести до читателя полное значение концепта.

Стратегии и подходы к переводу национальных концептов

Транслитерация (например,

мехр

оставить без перевода с примечанием)

Пояснительные конструкции

Культурная адаптация

Комментарии в сносках


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

76

https://universalpublishings.com

Адекватный перевод национально специфичных концептов требует от

переводчика не только высокого уровня билингвизма, но и глубокого знания
культуры, традиций и образа мышления народа-носителя. Анализ произведений
П. Кадырова показывает, что при переводе важно сохранять не только
лексическое, но и концептуальное богатство оригинала, чтобы передать
целостность узбекской языковой картины мира.

Выводы

Перевод национальных концептов представляет собой сложную задачу,

требующую от переводчика не только знания языка, но и глубокого понимания
культуры и традиций народа. В произведениях Пиримкула Кадырова
национальные концепты играют важную роль в создании языковой картины
мира и передаче уникальности узбекской культуры. Правильная передача этих
концептов в переводе способствует лучшему пониманию и восприятию
произведения читателем другой культуры.

Список литературы

1.

Кадыров, П. (2000).

Наследие

. Ташкент: Издательство «Узбекистан».

2.

Бабур, З. (2005).

Бабур-наме

. Ташкент: Издательство «Академия».

3.

Гульноза Одилова. (2014). Воссоздание образных значений в художественном
переводе.

Звезда Востока

, № 1.

4.

Художественный перевод — часть национальной культуры Узбекистана.
(2024).

Народное слово

.

5.

Хасанова Л. А. (2024) «Работа в малых группах как одна из форм

организации познавательной деятельности студентов при обучении русскому

языку». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: Researchbib Impact
factor: 79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30 Апрель

https://doi.org/10.5281/zenodo.10968987

,

6.

Хасанова Л. А. (2024) «Основные проблемы обучения русскому языку и пути
их решения». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И
ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2,
Выпуск 5, 31 Май

https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5740

7.

Хасанова Л. А. (2024) «АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН –
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

77

https://universalpublishings.com

ТЕХНОЛОГИЯ: Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2,
Выпуск 6, 30 Июнь

https://zenodo.org/records/12191331

,

8.

Хасанова Л. А. (2024) «ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ
ДИДАКТИКЕ И МЕТОДИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. СРЕДСТВА
РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ» ISSN (E): 2992-9148 SJIF 2024
= 5.333ResearchBib Impact Factor: 9.576 / 2024 VOLUME-, ISSUE-7

https://zenodo.org/records/12735893

,

9.Khasanova Lola Adizovna Narzulloyeva Shoira Bakhshulloyevna
«IMPORTANCE OF USING NEW METHODOLOGICAL METHODS IN

FOREIGN LANGUAGE EDUCATION» ISSN : 2663-2187

Volume 6 , Issue - 10

(2024 )

10.Хасанова Л. А. (2024) «ИДЕИ ДЖАДИДОВ В СРЕДНЕЙ АЗИИ»

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Published September 25, 2024 | Version v1

https://zenodo.org/records/13839841

.

11. Хасанова Л. А. (2024) РАЗНОВИДНОСТИ ПЕРЕВОДА, СМЫСЛОВАЯ

ИДЕНТИЧНОСТЬ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 10,
31Октябрь

https://doi.org/10.5281/zenodo.13996833

12.Хасанова Л. А. (2024) «ВИДЫ ПЕРЕВОДОВ» МЕДИЦИНА,

ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact
factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 11, Ноябрь

https://zenodo.org/records/14249093

,

13.Хасанова Л. А. (2024) «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: КАК ОСОБАЯ

НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА» NEW RENESSANCE ResearchBib IF-2023: 11.01,
ISSN: 3030-3753, Valume 1 Issue 10

https://doi.org/10.5281/zenodo.14503129

14.Хасанова Л. А. (2025) «НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА УЗБЕКСКО-

РУССКИХ

ПЕРЕВОДОВ

(НА

МАТЕРИАЛЕ

ПРОИЗВЕДЕНИЙ

П.

КАДЫРОВА)» NEW RENESSANCE ResearchBib IF-2023: 11.01, ISSN: 3030-
3753, Valume 1 Issue 10

https://doi.org/10.5281/zenodo.14656802

15.Хасанова Лола Адизовна. (2025). МОСТ МЕЖДУ КУЛЬТУРАМИ:

ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В РУССКО-УЗБЕКСКОМ ПЕРЕВОДЕ.
ResearchBib

IF

-

11.01,

ISSN:

3030-3753,

Volume

2

Issue

2

https://doi.org/10.5281/zenodo.14895179


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

78

https://universalpublishings.com

16.Хасанова Лола Адизовна. (2025). РУССКИЙ И УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫКИ В

ПЕРЕВОДЕ:

ОТ

ИСТОРИИ

К

СОВРЕМЕННОСТИ.

https://doi.org/10.5281/zenodo.14919260

17.Khasanova L. A. NATIONAL SPECIFICITY OF UZBEK-RUSSIAN

TRANSLATIONS (BASED ON THE WORKS OF P. KADYROV) American Journal
of Interdisciplinary Research and Development ISSN Online: 2771-8948 Website:
www.ajird.journalspark.org

Volume

38,

March

2025

https://www.ajird.journalspark.org/index.php/ajird/article/view/1503/1450

18. Хасанова Лола Адизовна. (2025). СПЕЦИФИКА УЗБЕКСКО-РУССКИХ

ПЕРЕВОДОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ
МИРА.

Miasto

Przyszłości

,

60

,

779–781.

Retrieved

from

https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/6544

19.Саидова Олима Ботировна. (2024). Александр Александрович Блок - Один Из
Самых Известных Поэтов-Лириков “Серебряного Века”.

Miasto Przyszłości

,

55

,

696–700.

Retrieved

from

https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/5708

20.Саидова

Олима Ботировна. (2024). ЗНАЧЕНИЕ ОТЧИЗНА В

ТВОРЧЕСТВЕ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВА.

Miasto Przyszłości

,

49

,

472–475.

Retrieved

from

https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3919

21.Саидова, О. (2025). ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И СПОСОБЫ

ИХ ВЫРАЖЕНИЯ КОТОРЫЕ СОСТАВЛЯЮТ ОСНОВУ ЛЮБОГО
ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Modern Science and Research

,

4

(2), 553–558. Retrieved from

https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/65915

22.Саидова Олима, . (2024). КОНЦЕПТ “ЛЮБВИ” В ЛИРИКЕ АЛЕКСАНДР

СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА.

Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and

Practice

,

2

(9),

59–66.

Retrieved

from

https://inlibrary.uz/index.php/mpttp/article/view/59346

23.Ботировна , С. О. . (2024). Склонение Имён Существительных.

Miasto

Przyszłości

,

46

,

531–535.

Retrieved

from

https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/2895

24.Ш.И.Джураева. «Работа над стилистической окраской слова». Published

September 24, 2024 | Version v1

https://zenodo.org/records/13834911


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

79

https://universalpublishings.com

25.Ш.И.Джураева. « О культуре педагогического труда учителя неродного

языка»

Published 2024-10-15

https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/7532

26.Ш.И.Джураева. «ОТБОР ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ ПРИ ИНТЕНСИВНОМ

ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ». (2024).
MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE,
2(11),

219-226.

Published

2024-11-28

https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8286

,

27.Джураева, Ш. (2024). НАИМЕНОВАНИЯ ЛИЦ ЖЕНСКОГО ПОЛА ПО

ПРОФЕССИИ, ДОЛЖНОСТИ. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY:
THEORY

AND

PRACTICE,

2(12),

324–336.

https://doi.org/10.5281/zenodo.14553263

28.Джураева Шоира Исроиловна. (2025). ОБУЧЕНИЕ ОПИСАНИЮ КАК

ТИПУ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ.

https://doi.org/10.5281/zenodo.14610288

29.

Джураева

Шоира

Исроиловна.

(2025).

УЧИМСЯ

УЧИТЬ.

https://doi.org/10.5281/zenodo.15059643

30. Джураева Шоира Исроиловна. (2025). ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ

ОБУЧЕНИЯ

В

ИЗУЧЕНИИ

РУССКОГО

ЯЗЫКА.

https://doi.org/10.5281/zenodo.14889410

31. Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ОБРАЗ АВДОТЬИ

РЯЗАНОЧКИ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ И СОВРЕМЕННОЙ ПОЭЗИИ.

https://doi.org/10.5281/zenodo.15099883

32. Hарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ

АНАЛИЗ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Ф. М.
ДОСТОЕВСКОГО.

https://doi.org/10.5281/zenodo.15274837

33. Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). СОПОСТАВЛЕНИЕ

«СКАЗКИ О МЁРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ» А.С.ПУШКИНА И
«СПЯЩЕЙ

ЦАРЕВНЫ»

В.А.ЖУКОВСКОГО.

https://doi.org/10.5281/zenodo.14813424

34. Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). СВОЕОБРАЗИЕ ЖАНРА

ПЬЕСЫ "ВИШНЁВЫЙ САД".

https://doi.org/10.5281/zenodo.15448081


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 13.14/2024

SJIF 2024 = 5.444

Том 3, Выпуск 06, Июнь

80

https://universalpublishings.com

35. Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РЕЧИ. International Journal of Formal Education, 4(1),
185–195. Retrieved from

https://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/4343

36.М. Р. Шарафутдинова. «Женская» поэзия - уникальное явление в русской

литературе ХХ века на примере жизни и творчества Анны Ахматовой» Published
September 23, 2024 | Version v1

https://zenodo.org/records/13829775

37.М. Р. Шарафутдинова. «Исследование темы Родины в женской поэзии

русской и узбекской литературы ХХ века на примере творчества Анны
Ахматовой и Зульфии» Published October 11, 2024|Version v1

https://zenodo.org/

records/13919153

,

38.М. Р. Шарафутдинова.«Технологии критического мышления на уроках

РКИ»

Published

November

26,

2024

|

Version

v1

https://zenodo.org/records/14225310

,

39.М. Р. Шарафутдинова. «Эффективные методы обучения на уроках

русского языка»https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8960,

https://doi.org/10.5281/zenodo.14541315

40.Шарафутдинова М. Р. «Формирование навыков определения рода имён
существительных на уроках РКИ» Volume: 4 Issue: 3 | Mar–2025 ISSN: 2720-

6874

http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe





References

Кадыров, П. (2000). Наследие. Ташкент: Издательство «Узбекистан».

Бабур, З. (2005). Бабур-наме. Ташкент: Издательство «Академия».

Гульноза Одилова. (2014). Воссоздание образных значений в художественном переводе. Звезда Востока, № 1.

Художественный перевод — часть национальной культуры Узбекистана. (2024). Народное слово.

Хасанова Л. А. (2024) «Работа в малых группах как одна из форм

организации познавательной деятельности студентов при обучении русскому языку». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: Researchbib Impact factor: 79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30 Апрель https://doi.org/10.5281/zenodo.10968987,

Хасанова Л. А. (2024) «Основные проблемы обучения русскому языку и пути их решения». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 5, 31 Май https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5740

Хасанова Л. А. (2024) «АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 6, 30 Июнь https://zenodo.org/records/12191331,

Хасанова Л. А. (2024) «ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ДИДАКТИКЕ И МЕТОДИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ» ISSN (E): 2992-9148 SJIF 2024 = 5.333ResearchBib Impact Factor: 9.576 / 2024 VOLUME-, ISSUE-7 https://zenodo.org/records/12735893,

Khasanova Lola Adizovna Narzulloyeva Shoira Bakhshulloyevna

«IMPORTANCE OF USING NEW METHODOLOGICAL METHODS IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION» ISSN : 2663-2187 Volume 6 , Issue - 10 (2024 )

Хасанова Л. А. (2024) «ИДЕИ ДЖАДИДОВ В СРЕДНЕЙ АЗИИ» МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Published September 25, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/13839841.

Хасанова Л. А. (2024) РАЗНОВИДНОСТИ ПЕРЕВОДА, СМЫСЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ) МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 10, 31Октябрь https://doi.org/10.5281/zenodo.13996833

Хасанова Л. А. (2024) «ВИДЫ ПЕРЕВОДОВ» МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 11, Ноябрь https://zenodo.org/records/14249093,

Хасанова Л. А. (2024) «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: КАК ОСОБАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА» NEW RENESSANCE ResearchBib IF-2023: 11.01, ISSN: 3030-3753, Valume 1 Issue 10 https://doi.org/10.5281/zenodo.14503129

Хасанова Л. А. (2025) «НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА УЗБЕКСКО-РУССКИХ ПЕРЕВОДОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ П. КАДЫРОВА)» NEW RENESSANCE ResearchBib IF-2023: 11.01, ISSN: 3030-3753, Valume 1 Issue 10 https://doi.org/10.5281/zenodo.14656802

Хасанова Лола Адизовна. (2025). МОСТ МЕЖДУ КУЛЬТУРАМИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В РУССКО-УЗБЕКСКОМ ПЕРЕВОДЕ. ResearchBib IF - 11.01, ISSN: 3030-3753, Volume 2 Issue 2 https://doi.org/10.5281/zenodo.14895179

Хасанова Лола Адизовна. (2025). РУССКИЙ И УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫКИ В ПЕРЕВОДЕ: ОТ ИСТОРИИ К СОВРЕМЕННОСТИ. https://doi.org/10.5281/zenodo.14919260

Khasanova L. A. NATIONAL SPECIFICITY OF UZBEK-RUSSIAN TRANSLATIONS (BASED ON THE WORKS OF P. KADYROV) American Journal of Interdisciplinary Research and Development ISSN Online: 2771-8948 Website: www.ajird.journalspark.org Volume 38, March – 2025 https://www.ajird.journalspark.org/index.php/ajird/article/view/1503/1450

Хасанова Лола Адизовна. (2025). СПЕЦИФИКА УЗБЕКСКО-РУССКИХ ПЕРЕВОДОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА. Miasto Przyszłości, 60, 779–781. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/6544 19.Саидова Олима Ботировна. (2024). Александр Александрович Блок - Один Из Самых Известных Поэтов-Лириков “Серебряного Века”. Miasto Przyszłości, 55, 696–700. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/5708

Саидова Олима Ботировна. (2024). ЗНАЧЕНИЕ ОТЧИЗНА В ТВОРЧЕСТВЕ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВА. Miasto Przyszłości, 49, 472–475. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3919

Саидова, О. (2025). ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И СПОСОБЫ ИХ ВЫРАЖЕНИЯ КОТОРЫЕ СОСТАВЛЯЮТ ОСНОВУ ЛЮБОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Modern Science and Research, 4(2), 553–558. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/65915

Саидова Олима, . (2024). КОНЦЕПТ “ЛЮБВИ” В ЛИРИКЕ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА. Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice, 2(9), 59–66. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/mpttp/article/view/59346

Ботировна , С. О. . (2024). Склонение Имён Существительных. Miasto Przyszłości, 46, 531–535. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/2895

Ш.И.Джураева. «Работа над стилистической окраской слова». Published September 24, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/13834911

Ш.И.Джураева. « О культуре педагогического труда учителя неродного языка» Published 2024-10-15

Ш.И.Джураева. «ОТБОР ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ ПРИ ИНТЕНСИВНОМ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ». (2024). MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 2(11), 219-226. Published 2024-11-28 https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8286,

Джураева, Ш. (2024). НАИМЕНОВАНИЯ ЛИЦ ЖЕНСКОГО ПОЛА ПО ПРОФЕССИИ, ДОЛЖНОСТИ. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 2(12), 324–336. https://doi.org/10.5281/zenodo.14553263

Джураева Шоира Исроиловна. (2025). ОБУЧЕНИЕ ОПИСАНИЮ КАК ТИПУ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ. https://doi.org/10.5281/zenodo.14610288

Джураева Шоира Исроиловна. (2025). УЧИМСЯ УЧИТЬ. https://doi.org/10.5281/zenodo.15059643

Джураева Шоира Исроиловна. (2025). ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА. https://doi.org/10.5281/zenodo.14889410

Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ОБРАЗ АВДОТЬИ РЯЗАНОЧКИ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ И СОВРЕМЕННОЙ ПОЭЗИИ. https://doi.org/10.5281/zenodo.15099883

Hарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО. https://doi.org/10.5281/zenodo.15274837

Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). СОПОСТАВЛЕНИЕ «СКАЗКИ О МЁРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ» А.С.ПУШКИНА И «СПЯЩЕЙ ЦАРЕВНЫ» В.А.ЖУКОВСКОГО. https://doi.org/10.5281/zenodo.14813424

Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). СВОЕОБРАЗИЕ ЖАНРА ПЬЕСЫ "ВИШНЁВЫЙ САД". https://doi.org/10.5281/zenodo.15448081

Нарзуллаева Шоира Бахшиллоевна. (2025). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РЕЧИ. International Journal of Formal Education, 4(1), 185–195. Retrieved from

М. Р. Шарафутдинова. «Женская» поэзия - уникальное явление в русской литературе ХХ века на примере жизни и творчества Анны Ахматовой» Published September 23, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/13829775

М. Р. Шарафутдинова. «Исследование темы Родины в женской поэзии русской и узбекской литературы ХХ века на примере творчества Анны Ахматовой и Зульфии» Published October 11, 2024|Version v1https://zenodo.org/ records/13919153,

М. Р. Шарафутдинова.«Технологии критического мышления на уроках РКИ» Published November 26, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/14225310,

М. Р. Шарафутдинова. «Эффективные методы обучения на уроках русского языка»https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8960,

Шарафутдинова М. Р. «Формирование навыков определения рода имён

существительных на уроках РКИ» Volume: 4 Issue: 3 | Mar–2025 ISSN: 2720-6874 http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe