165
Issue 14(49), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 15.06.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
ДОМАШНИЙ
ЭКСПЕРИМЕНТ
КАК
ЭЛЕМЕНТ
УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАЩИХСЯ
ПРИ
ИЗУЧЕНИИ
ТЕМЫ
“ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
СВЕТА”
Алимжанова
Дилбар
Султаниязовна
Преподаватель
физики
Академического
Лицея
Международного
Вестминстерского
Университета
в
Ташкенте
Аннотация
:
В
статье
рассматривается
возможность
проведения
простого
домашнего
эксперимента
по
теме:
«Интерференция
света»
с
целью
углублённого
понимания
темы.
Описывается
методика
выполнения
опыта
с
использованием
подручных
средств,
анализируются
полученные
результаты,
подчеркивается
значение
визуального
восприятия
явления
интерференции
для
более
глубокого
усвоения
материала.
Предлагаемый
подход
способствует
развитию
интереса
к
физике
и
формированию
исследовательских
навыков
у
обучающихся.
Ключевые
слова
:
интерференция,
свет,
волновая
оптика,
домашний
эксперимент,
физика,
исследовательская
деятельность.
Введение
Интерференция
света
—
одно
из
ключевых
понятий
в
курсе
волновой
оптики.
Проведение
простого
эксперимента
в
домашних
условиях
позволяет
увидеть
интерференцию
своими
глазами,
что
способствует
лучшему
пониманию
темы.
Цель
данной
работы
—
показать,
как
можно
организовать
и
провести
несложный
опыт
по
интерференции
света
с
минимальными
затратами
и
максимально
наглядным
результатом.
Основная
часть
Интерференция
—
это
явление
наложения
двух
или
более
когерентных
волн,
в
результате
которого
возникает
устойчивая
картина
чередующихся
максимумов
и
минимумов
интенсивности.
Для
наблюдения
интерференции
света
необходимы
два
условия:
1)
Источники
света
должны
быть
когерентными.
2)
Волны
должны
накладываться
друг
на
друга
в
одной
области
пространства.
Эксперимент
№1.
Опыт
Юнга
166
Issue 14(49), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 15.06.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
Материалы:
1.
Лазерная
указка
(желательно
красная,
мощностью
до
5
мВт
—
самый
распространённый
вариант)
2.
Алюминиевая
фольга
(пищевого
назначения)
3.
Канцелярский
нож
/
лезвие
/
скальпель
4.
Картонка
или
пластиковая
карта
(для
основы)
5.
Зубочистка
или
иголка
(для
разметки)
6.
Линейка
и
скотч
7.
Белый
экран
(лист
бумаги
на
стене)
8.
Тёмная
комната
(для
контраста).
Порядок
проведения
опыта:
1.
Отрежьте
небольшой
прямоугольник
из
фольги
(примерно
3×2
см).
2.
Сложите
фольгу
в
4
–
6
слоёв
для
прочности.
3.
Аккуратно
прижмите
фольгу
к
ровной
поверхности
и,
используя
канцелярский
нож,
сделайте
две
параллельные
щели
длиной
около
2
–
4
мм,
на
расстоянии
0,2
–
0,5
мм
друг
от
друга.
Чтобы
щели
были
ровными,
можно
сначала
сделать
одну
длинную
щель,
а
затем
посередине
вставить
очень
тонкий
кусочек
проволоки
или
волос.
4.
Закрепите
полученную
конструкцию
на
отверстии
в
картоне,
чтобы
лазерный
луч
мог
проходить
только
через
щели.
Проведение
эксперимента:
1.
Установите
фольгу
со
щелями
перед
лазером
так,
чтобы
он
светил
прямо
сквозь
них.
2.
На
расстоянии
1
–
2
метров
разместите
белый
экран.
3.
Направьте
лазер
и
подстройте
положение
щелей
до
появления
интерференционной
картины
—
чередующихся
светлых
и
тёмных
полос.
Объяснение:
Свет,
проходящий
через
щели,
становится
двумя
когерентными
источниками.
В
точках,
где
волны
совпадают
по
фазе
—
максимумы
(яркие
полосы).
Где
противофазны
—
минимумы
(тёмные
полосы).
Расстояние
между
полосами
зависит
от
длины
волны
лазера,
расстояния
между
щелями
и
до
экрана.
Эксперимент
№2.
Интерференция
в
тонких
плёнках
167
Issue 14(49), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 15.06.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
Материалы:
1.
Мыльный
раствор
(вода
+
моющее
средство)
2.
Пластиковая
рамка
(можно
согнуть
из
проволоки)
3.
Источник
света
(лампа,
окно
или
фонарик)
Порядок
выполнения:
1.
Окунуть
рамку
в
мыльный
раствор,
чтобы
образовалась
тонкая
плёнка.
2.
Направить
на
неё
свет
под
углом.
3.
Наблюдать
появление
цветных
полос.
Объяснение:
Разные
длины
волн
интерферируют
конструктивно
или
деструктивно
в
зависимости
от
толщины
плёнки.
Поскольку
толщина
неоднородна,
наблюдаются
различные
цвета
в
разных
участках.
Это
пример
интерференции
в
тонких
плёнках,
важный
не
только
в
оптике,
но
и
в
технологии
(антибликовые
покрытия,
оптические
фильтры
и
др.).
Эксперимент
№3.
Интерференция
света
в
виде
колец
Ньютона
Материалы:
1.
Зеркало
(желательно
небольшое,
настольное,
с
гладкой
поверхностью)
2.
Мука
(или
крахмал/тонкий
тальк)
3.
Источник
света
(лампа
или
солнечный
свет)
4.
Лупа
или
камера
смартфона
(для
увеличения)
Порядок
выполнения:
1.
Насыпьте
немного
муки
на
поверхность
зеркала,
аккуратно
распределите
тонким
слоем
(можно
слегка
втереть
или
разровнять
картонкой).
2.
Аккуратно
положите
стекло
на
зеркало
выпуклой
стороной
вниз
(если
стекло
плоское
—
можно
подложить
под
один
край
что
-
то
очень
тонкое).
3.
Слегка
нажмите
на
стекло,
чтобы
установить
хороший
контакт
в
центре
—
это
создаст
область
минимального
зазора.
4.
Направьте
свет
сверху
под
углом
(можно
использовать
фонарик
смартфона).
Объяснение:
При
правильной
настройке
между
поверхностями
возникает
зазор
переменной
толщины.
Свет,
отражённый
от
нижней
стороны
стекла
и
верхней
поверхности
зеркала,
интерферирует.
В
результате
появляются
кольца
Ньютона
—
концентрические
светлые
и
тёмные
полосы.
168
Issue 14(49), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 15.06.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
Кольца
особенно
хорошо
видны
при
освещении
рассеянным
белым
светом
и
на
тёмном
фоне.
В
муке
они
проявляются
как
чередующиеся
круги,
похожие
на
разводы.
Толщина
воздушного
промежутка
между
стеклом
и
зеркалом
меняется
радиально.
Волны,
отражённые
от
двух
границ,
накладываются
и
создают
интерференционную
картину
в
виде
колец.
Центр
соответствует
нулевой
толщине,
а
каждый
следующий
круг
—
определённой
разности
хода.
Заключение
Домашний
эксперимент
по
наблюдению
интерференции
света
позволяет
учащимся
на
практике
убедиться
в
существовании
и
свойствах
волновых
явлений.
Простота
реализации,
доступность
материалов
и
наглядность
результатов
делают
такой
подход
эффективным
инструментом
при
изучении
оптики.
Он
способствует
развитию
исследовательской
активности,
логического
мышления
и
интереса
к
естественным
наукам.
Список
литературы
:
1.
Савельев
И.
В.
Курс
общей
физики.
Том
II.
Оптика.
—
М.:
Наука,
1982.
2.
Гинзбург
В.
Л.
О
природе
света
и
теории
относительности.
—
М.:
Наука,
1996.
3.
Александров
Е.
Б.
Оптические
явления
в
простых
опытах.
—
М.:
Просвещение,
1984.
4.
Демонстрации
по
физике
/
Под
ред.
С.
В.
Глаголева.
—
М.:
Наука,
1983.
5.
Фейнман
Р.,
Лейтон
Р.,
Сэндс
М.
Фейнмановские
лекции
по
физике.
Том
1.
—
М.:
Мир,
2003.
