343
Issue 8(43), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 30.04.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
INGLIZ TILINI O‘RGANISHDAGI QIYINCHILIKLAR VA ULARNING
YECHIMLARI
Jalolova Muqaddasxon
Mo‘minova Durdonaxon
Andijon Davlat chet tillari institute “Ingliz tili va adabiyoti” yo‘nalishi
3- bosqich talabasi
Annotatsiya:
Ushbu maqolada til o'rgatish jarayonidagi qiyinchiliklar va
ularning yechimi haqida so'z boradi.
Kalit so'zlar:
qiyinchilik, texnologiya, ingliz tili, o'quv materiallar, Chet el.
So‘ngi yillarda O‘zbekistonda ignliz tilini o‘rganishga bo‘lgan talab ortib
bormoqda. Globalizatsiya, xorijiy davlatlar bilan hamkorlik va zamonaviy
texnologiyalar rivoji ingliz tilini bilishni zaruratga aylantirmoqda. Shuningdek, so‘ngi
yillarda ingliz tili nafaqat chet el bilan aloqa, balki o‘zimizning ichki rivojlanishimiz
uchun ham muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ammo ingliz tilini o‘rgatish jarayonida
bir qator muammolar yuzaga kelmoqda. Ushbu muammolar ta’lim sifatiga ta’sir
qilishi mumkin va albatta o‘quvchilarning til o‘rganishdagi samaradorligini
pasaytirishi mumkin. Maqsadimiz O‘zbekistondagi ingliz tilini o‘rgatish tizimida
mavjud bo‘lgan asosiy muammolarni tahlil qilish va ularni hal etish mumkin bo‘lgan
samarali yechimlarni taklif qilishdir.
Muammolardan biri kadrlar yetishmovchiligidir. Hammamizga ayonki, ko’plab
maktablarda malakali ingliz tili o‘qituvchilarining yetishmasligi.
O‘qituvchilarning
ko‘pchiligi
kommunikativ
metodikani
bilmaydilar.
Shuningdek, ba’zi o‘qituvchilarda bilim sifati judayam zo’r, ammo uni o‘quvchilarga
yetkazib bera olish qobiliyati pastligi samaradorlikni kamaytiradi. Ba’zi o’qituvchilar
unchalik bilimga ega bo‘lmasalar ham o‘quvchilarga darsni yaxshi o‘tib beradilar,
sababi tajribalari ancha balanddir. Lekin o‘qituvchilar malakasini oshirish kerak.
Doimiy treninglar, seminarlar, xorijiy tajribaga asoslangan kurslar tashkil etish zarur.
Ko‘plab o‘qituvchilar o‘z bilimlarini yangilash va rivojlantirishlari zarur.
O‘quv
materiallarining
yetishmasligi
ham
o‘qituvchilarning
asosiy
muammolaridan biridir. Ingliz tilini o‘rgatishda sifatli darsliklar va qo‘llanmalar
yo‘qligi katta muammodir va ta’lim jarayonini sekinlashtirmoqda.
Zamonaviy o‘quv materiallari va texnologiyalarni, yangi innovatsion o‘quv
materiallarini ishlab chiqish zarur.
344
Issue 8(43), Volume 1 | ISSN 3030-377X | 30.04.2025
SCIENCE SHINE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
Shuni ham aytish kerakki, Ingliz tilini o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarning
motivatsiyasini oshirish muhim ahamiyat kasb etadi. Ko‘plab o‘quvchilarda
o‘qituvchi motivatsiyasi yetishmaydi. Bola ingliz tilini o‘rganish jarayonida turli
xatolarga yo‘l qo‘ysa ham o‘qituvchi xatosini to‘g‘ri yo‘l bilan tushuntirib, unga
yaxshi motivatsiya bera olsa, bola ingliz tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi ortib
boradi. Shuningdek, o‘quvchi ingliz tilida o‘qish, film tomosha qilish, musiqalarni
tinglash kabi faoliyatlarni tashkil etish zarur
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati:
1. Karimova, N. (2020). Ingliz tilini o'rgatish metodikasi: nazariya va amaliyot.
Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Ta'lim Vazirligi.
2. Aliyev, D. (2019). O'zbekistonda ingliz tilini o'rgatish tizimi va uning
muammolari. Tashkent: O'zbekiston Davlat Pedagogika Universiteti Nashriyoti.
3. Shamsiyeva, D. (2018). Ingliz tili o'qitish metodikasi: zamonaviy
yondashuvlar. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
4. Yuldasheva, R. (2020). Ingliz tili va uning ahamiyati zamonaviy ta'lim
tizimida. Tashkent: Ta'lim va ilm-fan nashriyoti.
5. Tojiboyev, M. (2017). O'zbekistonda ingliz tilini o'rgatishning zamonaviy
yondashuvlari. Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti.
