• Журналы
    • Конференции
    • Библиотека
    • Каталог авторефератов
    • Каталог диссертаций
    • Каталог монографий
    • Каталог учебников
  • Организации
  • Авторы
    • Публичная Оферта
    • Обработка персональных данных
    • Заявление об открытом доступе
    • Публичная лицензия
    • Авторские права
    • Контакты
  • Вход
  • en
  • ru
  • uz
  • en
  • ru
  • uz
Журналы Конференции Библиотека Каталог авторефератов Каталог диссертаций Каталог монографий Каталог учебников
Организации Авторы
Публичная Оферта Обработка персональных данных Заявление об открытом доступе Публичная лицензия Авторские права Контакты
Вход
17-05-2022 84-90 86 40

Методы и значение использования самостоятельных заданий на уроках математики в начальных классах

В данной статье освещено значение использования самостоятельных заданий на уроках математики в начальных классах, воспитательное содержание, механизм подготовки на основе различных заданий, показан ожидаемый результат и процесс выполнения.

  • PDF (Узбекский)
  • Текущий выпуск
  • Архивы
    • О журнале
    • Отправка материалов
    • Заявление о конфиденциальности
    • Контакты
Текущий выпуск Архивы
О журнале Отправка материалов Заявление о конфиденциальности Контакты
  1. Главная
  2. 13.00.00 – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Мохинур Саидова, Формы организации дистанционного обучения и их специфика , Общество и инновации: Том 3 № 1 (2022)

Мохинур Саидова, Камола Каримова, Методика и методы обучения младших школьников решению задач , Общество и инновации: Том 3 № 3/S (2022)

Мохинур Саидова, Сарвиноз Файзуллаева, Интеграционный и инновационный подход к обучению числам для повышения математической грамотности учащихся начальных классов , Общество и инновации: Том 3 № 2 (2022)

Категории

    • Искусство и гуманитарные науки
    • Медицина
    • Естественные науки
    • Общественные науки
    • Техника
    • Биологические науки

Информация

  • Для читателей
  • Для авторов
  • Для библиотек

Выпуск

Том 3 № 2 (2022)

Раздел

13.00.00 – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Как цитировать

Методы и значение использования самостоятельных заданий на уроках математики в начальных классах. (2022). Общество и инновации, 3(2), 84-90. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp84-90
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • IEEE
  • MLA
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Лицензия

Copyright (c) 2022 Мохинур Саидова, Азиза Рахмонова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Статья на Google Scholar
Совершенствование правовых основ обеспечения общественной безопасности
inLibrary

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

 
100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

 
(+998) 99-006-61-10

 
info@inscience.uz
       

НАВИГАЦИЯ:

Журналы
Конференции
Организации
Авторы
Блог
Контакты
© Copyright 2026 Общество и инновации All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer
Войти в систему
inLibrary Logo