Лингвистика

Данная статья посвящена особенностям авторского стиля в произведениях Эдгара Аллана По. Использование общих принципов авторской стихотворной концепции, где он опирается на эмоциональную и психологическое воздействие произведения. Этот результат получил название «суммарный эффект», важнейшим признаком которого является целостность. Описание самых простых и привычных способов отражения разного рода бытовых и временных подробностей в рассказах обеспечено

В данной статье автор анализирует выразительные и стилистические средства авторского стиля Герберта Бейтса. Особенности его повествования рассматриваются на примере нескольких рассказов. В каждом рассказе нельзя не заметить использованных в прозе Бейтса выразительных средств, придающих его сочинениям приятную, почти лирическую ноту

В данной статье рассматривается анализ педагогического эксперимента.Работа в технических вузах по обучению английскому языку для специальных целей. Приведены математико-статистические результаты эксперимента

В данной статье принцип экономии является одним из факторов, характеризующих развитие языка, его сущность в языке, обеспечивающим максимальную передачу информации за короткий промежуток времени, иными словами, способствующим совершенствованию коммуникативной функции языка. .Он стремится избавиться от слов, слогов и грамматических форм, не несущих информации и не помогающих объяснить.Роль языка в эволюции языка не может быть абсолютной: в языке есть тенденции и явления, противостоящие как строгости, так и контракция, например, избыток языка и его частные случаи на уровне слова - протез и плеоназм.

Режимы экологического стресса чрезвычайно сложный. Конкретные стрессоры существуют в пределах континуума интенсивности факторов окружающей среды. Эти факторы взаимодействуют друг с другом, и их пагубное воздействие на организмы проявляется только при относительно высокой или низкой интенсивности воздействия – на самом деле, многие из них полезны при промежуточных уровнях интенсивности. Хотя разнообразие факторов окружающей среды проявляется в любое время и в любом месте, только один или несколько из них, как правило, являются доминирующими факторами стресса. Полезно проводить различие между стрессорами, которые проявляются как серьезные события или нарушения, и теми, которые являются хроническими по своему воздействию, и объединяют виды стрессоров по категориям; отмечая при этом некоторую степень совпадения между ними.

Фанлараро экологик таълим- тарбия жараёнида инвариант ва вариатив дидактик функцияларни таъминлаш педагогик муам- молардан хисобланади. Вариатив дидактик функциялар дейил- ганда, фанлараро экологик таълим ва тарбия мазмунини ҳар хиллаштириш хамда янгилаш тушунилади.

В данной статье речь идѐт о возникновении “женской литературы” и еѐ месте в узбекском литературоведении. Рассматриваются теоретические взгляды на этапы развития и прогресса “женской литературы”. Анализируется поэтическое наследие творцов, которые внесли свой вклад в развитие “женской литературы

Мақолада инглиз тилидаги «тасте» ҳамда о„збек тилидаги “та‟м билмоқ” сезги фе‟ллари эвиденциал ҳамда эпистемик таҳлилга олинган, шунингдек, эвиденциалликнинг инсон тафаккури (когнитивлик) билан бог„лиқлиги тушунтирилган

В статье рассматривается актуальная проблема современного развития СМИ, связанная с использованием журналистами технологии шоковых заявлений. Цель статьи – изучение специфики использования шокового высказывания в материалах французского портала «Le Figaro» в 2022 г. Научная и практическая значимость исследования заключается в развитии научных знаний по данному вопросу, возможность использования результатов исследования в диссертациях и монографиях. Материалы исследования полезны в работе журналистов и редакционной политике СМИ. Методология исследования основана на использовании специальных методов: лингвокультурологический анализ текстов французского портала «Фигаро», контекстуальный анализ использования средств ударного высказывания, изучение контекстуальных аппликаций представителей данной технологии в Новости. Автор статьи приходит к выводу, что подавляющее большинство проанализированных материалов содержат элементы шокового высказывания для повышения рейтинга изданий, оказывающих деструктивное воздействие на массовое сознание, но решающих задачу максимального вовлечения читателей. Автор считает, что для изменения ситуации требуется разработка более этичных средств повышения рейтингов СМИ.

Трудно представить развитие мысли без письма и каллиграфии. Каллиграфы, как и буквы, являются причиной того, что вещи спасаются от забвения или полной утраты. По этой причине все жившие в истории востоковеды уделяли большое внимание каллиграфам и искусству каллиграфии. В том числе, не будет преувеличением сказать, что мастеров карандаша, равных Алишеру Навои, очень мало.

Қазіргі қоғамда әлеуметтік-экономикалық жаңарулардың, құндылықтар  мен сұранымдардың сапалық өзгерістері кезінде  педагогикалық ұжымдарға педагогикалық процестерді жаңа технологиялар негізінде таңдауға және құруға мүмкіндік беретін білім жүйесін жаңғырту ерекше маңызға ие.

Қазіргі кездегі Қазақстанда болып жатқан өмірдің барлық саласындағы оң өзгерістер жалпы қоғам мүшелерімен әсіресе өскелең ұрпақпен жүргізілер тәлім-тәрбие жұмысының мазмұнына ғана емес, әдіс-тәсілдеріне де маңызды өзгерістер жасау қажеттілігін талап етіп отыр Жалпы білім беретін орта мектеп пәндерінің ішінде оқушыларға тәлім-тәрбие беруде шет тілі пәнінің де мүмкіндіктері зор болғандықтан, шет тілін оқытудың ерекшеліктерін ескере отырып, жетекші функцияның негізінде барлық функцияларды жүйелі түрде оқыту міндеті тұр. Шет тілін оқытудың қазіргі кездегі жетекші мақсаты ол: 1) коммуникативтік, 2) білім беру, 3) тәрбиелік, 4) дамыту функцияларын жүзеге асыру

Буюк инглиз драматурги ва шоири Вильям Шекспир асарлари таржимасига кўплаб таржимонлар мурожаат қилган. Айниқса унинг сонетларига кўп аҳамият берилган. Шекспирнинг энг кўп таржима қилинган сонети 66-сонет
бўлиб, у рус тилига бир неча бор А. Соколовский, Н. Гербель, Ф. Червинский, М. Чайковский, Б. Пастернак, О. Румер, С. Маршак томонидан ўгирилган.

В этой статье рассматривается вера шаманизма связанная с ритуалами шаманского фольклорного жанра, которая раскрывает натуру, поэтику и его характерность.

Ертедеги әдебий байланыслар ҳәм мәдений бирге ислесиў байланыслары сөз өнериниӊ раўажланыўы ушын кепил ўазыйпасын атқарған. Неге дегенде, өз-ара қатнаслар миллет туйғысы ҳәм руўхыйлық аймағын байытып, дөретиўшилик философиясыныӊ тереӊлесиўине мүмкиншилик жаратады. Тийкарында, «Әдебий байланыслардыӊ нәтийжесинде белгили бир миллетке тән әдебий ҳәдийсе ҳәм дәстүрлер екинши бир халықтыӊ мәнаўий-эстетикалық мүлкине айналады, көркем көзқарасларыныӊ жетилисиўин тәмийнлейди. Бунда көркем аўдарма үлкен ўазыйпаны атқарады» [1]. Дәслепки дәстүрлер ҳәм поэтикалық тәжирийбениӊ тереӊлесиўи әсиресе, усы аўдарма әмелияты менен көлем, салмақты пайда етеди. Себеби, онда контакт ҳәм генетикалық улыўмалық тийкарғы орынға шығады. Ғәрезли ҳәм ғәрезсиз байланыстырылған әдебий мазмун белгили бир идея-эстетикалық басқышты пайда етеди. Усы мәнисте, бул ҳәдийсе жанр рәӊбәреӊлигине ҳәм мәнаўий ҳаўазлылыққа жол ашады. Онда дүньяға көзқарас, сүўретлеў, баянлаў ҳәм де усыл дөретиўшилик уйғынлығын жүзеге шығаратуғын тийкарға айналады [2]

Данная статья посвящается вопросам состояния перевода произведений Алишера Навои на европейские языки. В качестве примера приводится анализы перевода из лирики поэта на английский язык М.Ветлином, К.Маъмуровой, Д.Султановой; на французский язык М.Ниязхоновым,подстрочный перевод пропущенных глав из поэмы «Фархад и Ширин» осуществленный К.Эргашевым.

Мазкур мақолада Олий таълим муассаларида бўлажак чет тили ўқитувчиларини социолингвистик компетентлигини ривожлантиришга эътибор қаратилган

В статье рассматриваются проблемы антропоцентризма в узбекской и русской языковых картинах мира; лингвистический интерпретация пространственно-временных моделей мира

В данной работе рассматривается использование цифровых технологий для поддержки дошкольников, изучающих второй язык. Особое внимание уделяется анализу различных подходов к обучению детей в билингвалъной среде с применением современных интерактивных инструментов. Рассматриваются основные аспекты внедрения цифровых приложений, таких как мобильные платформы и игры, которые помогают развивать языковые навыки и стимулируют интерес к обучению. Предоставляется подробный обзор результатов использования цифровых технологий в дошкольном образовании, а также влияние таких методов на развитие коммуникативных и когнитивных способностей детей. В статье анализируются как положительные эффекты, такие как повышение мотивации и улучшение запоминания материала, так и возможные риски, связанные с чрезмерной зависимостью от технологий. Работа предоставляет важные рекомендации для педагогов и разработчиков образовательных программ по эффективному использованию цифровых ресурсов в обучении детей.

В данной научной статье рассматривается необходимость цифровизации высшего образования в Узбекистане, говориться об уроках извлеченные из пандемии, опыт в это сфере за последние годы, о планах на будущее. Цель статьи проанализировать состояние, недостатки, проблемы высшего образования в Узбекистане, первые шаги по их преодолению, изменения и некоторые реформы, такие как цифровизация системы. Общие мнения и предложения автор дает в заключительной части статьи.

Статья посвящена исследованию цифровой дипломатии США как неотъемлемого элемента концепции «умной силы». В статье анализируется основные определения данного понятия, даны различные интерпретации ведущих специалистов из области, политологии и международных отношений. Особое внимание уделено деятельности Госдепартамента США как актора, продвигающего внешнеполитические интересы государства за рубежом, основным направлениям деятельности этого органа в развитии дипломатии в сети Интернет.

В данной статье рассмотрены некоторые примеры циклических и уникальных градуонимических строк, выявлены сходства и различия в обоих языках. Введен термин «уникальные градуонимические строки».языкознания автора.

Литературный приѐм «ташхис» («олицетворение») занимает осебое место в ряду образов художественных символов классической литературы Востока. Этот литературный приѐм является оживление неодушевленным предметов и природны явлениий, наделение их человеческими качествами

Данная статья посвящена бурному развитию когнитивно-дискурсивного направления в языкознании, выделению новых категорий и более глубокому запрету существующих. Когнитивный анализ языковой деятельности и единиц языковой системы свидетельствует о том, что язык, являющийся результатом мышления человека, обобщает и выражает знания, обладающие свойством оценки в процессе обработки, хранения и передачи объективных знаний о действительности

В этой статье разьяснена цель преподования иностранных языков в неязыковых учебных заведениях