T A D Q I Q O T L A R
jahon ilmiy – metodik jurnali
https://scientific-jl.com
60-son_1-to’plam_Aprel-2025
28
ISSN:3030-3613
YASHNOBOD TUMANI AXBOROT-KUTUBXONA MARKAZI
FAOLIYATINING MAQSAD VA ASOSIY YO‘NALISHLARI
Yashnobod tuman axborot-kutubxona markazi
Fondlarni to’ldirish,saqlash va ularga ishlov berish xizmati mutaxassisi
Seytnazarova Z.J.
Yashnobod tuman axborot-kutubxona markazining asosiy maqsadini hudud
aholisining ta’lim, madaniyati va shaxsiy o‘sishini rivojlantirishning asosiy resursiga
aylantirishdan iborat. Markaz yoshi, ma’lumoti va ijtimoiy mavqeidan qat’i nazar,
aholining barcha qatlamlari uchun axborot, bilim va madaniy qadriyatlardan teng
foydalanishni ta’minlashga intiladi.
Asosiy faoliyat:
Jamg'armalarni ishga olish va tashkil etish:
Foydalanuvchilarning ehtiyojlarini qondiradigan, jumladan, kitoblar, davriy
nashrlar, elektron resurslar va multimedia materiallarini o'z ichiga olgan joriy va xilma-
xil fondni shakllantirish.
Axborot-bibliografik xizmatlar:
Foydalanuvchilarga tezkor va sifatli ma'lumotlarni taqdim etish, kerakli
materiallarni topish va tanlashda yordam berish, bibliografik sharhlar va maslahatlar
o'tkazish.
Madaniy-ma'rifiy ishlar:
O‘qishni
ommalashtirish,
ijodiy
qobiliyatlarni
rivojlantirish
va
foydalanuvchilarning dunyoqarashini kengaytirishga qaratilgan tadbirlarni tashkil
etish, jumladan, ma’ruzalar, yozuvchilar bilan uchrashuvlar, ko‘rgazmalar, mahorat
darslari va mavzuli kechalar.
Ta'limni rivojlantirish:
Ta’lim jarayonini qo‘llab-quvvatlash, o‘z-o‘zini tarbiyalash va malakasini
oshirish uchun resurslar bilan ta’minlash, ta’lim muassasalari bilan hamkorlik qilish.
Axborot texnologiyalarini rivojlantirish:
Kutubxona faoliyatiga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish, elektron
resurslarni yaratish, internet tarmog‘iga kirishni ta’minlash va foydalanuvchilarni
kompyuterdan foydalanishga o‘rgatish.
Aholining ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlari bilan ishlash: nogironlar,
nafaqaxo'rlar va boshqa ijtimoiy himoyaga muhtoj guruhlarning axborot va madaniy
qadriyatlardan foydalanishini ta'minlash.
Axborot-kutubxona markazi o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlarga muvaffaqiyatli
erishish uchun mahalla fuqarolar yig‘ini, ta’lim muassasalari, madaniyat tashkilotlari,
jamoat birlashmalari bilan hamkorlikni faol rivojlantirmoqda. Hamkorlik hududning
T A D Q I Q O T L A R
jahon ilmiy – metodik jurnali
https://scientific-jl.com
60-son_1-to’plam_Aprel-2025
29
ISSN:3030-3613
dolzarb ijtimoiy-madaniy muammolarini hal etishda sa’y-harakatlarni birlashtirish,
shuningdek, markazni rivojlantirish uchun qo‘shimcha resurslarni jalb etishga
qaratilgan.
Markaz xodimlarining malakasini oshirishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
Yangi axborot texnologiyalarini o‘zlashtirish, foydalanuvchilarga xizmat ko‘rsatish
ko‘nikmalarini oshirish va kutubxonachilik sohasida kasbiy saviyani oshirishga
qaratilgan o‘quv seminarlari, treninglar va amaliyotlar muntazam o‘tkazib kelinmoqda.
Axborot-kutubxona markazi nafaqat kitoblar saqlanadigan joy, balki hududning
har bir fuqarosi o‘zi uchun foydali ma’lumotlarni topishi, yangi bilimlarga ega bo‘lishi,
ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishi, qiziqarli vaqt o‘tkazishi mumkin bo‘lgan
zamonaviy madaniy-ma’rifiy makonga aylanishga intiladi. Markaz har bir insonning
hayot sifatini yaxshilash va salohiyatini rivojlantirishga qaratilgan yangi g‘oya va
tashabbuslarga ochiq.
Kelgusida ko‘rsatilayotgan xizmatlar ko‘lamini kengaytirish, foydalanuvchilar
bilan ishlashning yangi shakllarini joriy etish, shuningdek, ijtimoiy tarmoqlar va
boshqa onlayn platformalarda axborot-kutubxona markazini faol targ‘ib qilish
rejalashtirilgan. Markaz Yashnobod tumani hayotining ajralmas qismiga aylanib,
uning intellektual, madaniy va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga hissa qo‘shish niyatida.
Maqsadlarimizga erishish uchun Yashnobod tuman axborot-kutubxona markazi
tomonidan faoliyatning barcha yo‘nalishlarini qamrab olgan kompleks chora-tadbirlar
amalga oshirilmoqda. Xususan, turli foydalanuvchilar guruhlari ehtiyojlarini inobatga
olgan holda an’anaviy va elektron mablag‘larni jalb etish bo‘yicha faol ishlar olib
borilmoqda. Yangi kitoblar, davriy nashrlar, elektron resurslar xarid qilinib, kelgusida
boshqa davlatlarning davriy nashrlariga obuna bo‘lish rejalashtirilgan.
Mutolaa madaniyatini yuksaltirishga qaratilgan turli tadbirlarni tashkil etish va
o‘tkazish muhim jihatdir. Adabiy-badiiy kecha, yozuvchilar bilan uchrashuv, kitob
taqdimotlari, mavzuli ko‘rgazmalar, mahorat darslari va tanlovlar shular jumlasidandir.
Bolalar va yoshlar bilan ishlashga alohida e’tibor qaratilib, ular uchun interfaol
mashg‘ulotlar, o‘yinlar, viktorinalar tashkil etilmoqda.
Axborot madaniyatini rivojlantirish maqsadida yangi kompyuterlar, shuningdek,
axborot bilan ishlash, zamonaviy axborot texnologiyalari va internet resurslaridan
foydalanish bo‘yicha o‘quv seminarlari va treninglar o‘tkazish uchun interfaol doska
xarid qilindi. Foydalanuvchilar axborotni qidirish, uning ishonchliligini baholash,
ta’lim va kasbiy maqsadlarda foydalanishning samarali usullari bo‘yicha o‘qitiladi.
Axborot-kutubxona markazi zamonaviy axborot texnologiyalarini faol joriy
etib, elektron xizmatlar ko‘lamini kengaytirmoqda. Elektron katalog yaratilib, elektron
kitoblar va ma’lumotlar bazasiga kirish imkoniyati yaratilmoqda va adabiyotlarga
buyurtma berish tizimi ishlab chiqilmoqda. Raqamli kolleksiyalar va virtual
ko‘rgazmalar yaratish bo‘yicha keng loyihalar amalga oshirilmoqda.
T A D Q I Q O T L A R
jahon ilmiy – metodik jurnali
https://scientific-jl.com
60-son_1-to’plam_Aprel-2025
30
ISSN:3030-3613
Erishilgan muvaffaqiyatlarga qaramay, markaz faoliyatini yanada rivojlantirish
va takomillashtirish zarurligini ta’kidlash zarur. Yangi texnologiyalarni jalb qilish,
ko‘rsatilayotgan xizmatlar ko‘lamini kengaytirish, jamoatchilik va ta’lim muassasalari
bilan faol hamkorlik qilish – bularning barchasi markazning Yashnobod tumani
axborot makonida asosiy bo‘g‘in sifatidagi mavqeini mustahkamlashga xizmat qiladi.
Kelajakda TAKM nafaqat bilimlar omboriga, balki muloqot qilish, fikr almashish va
aholining ijodiy salohiyatini ro‘yobga chiqarish platformasiga ham aylanishi mumkin.
