This article examines the psychological benefits of physical activity on children's playgrounds, particularly for those with developmental delays. It explores how playground activities can enhance cognitive function, emotional well-being, and social skills in children facing developmental challenges. The article highlights the role of physical play in promoting mental health and developing resilience, underscoring the importance of designing playgrounds that cater to the needs of all children, including those with developmental delays.
Aldrich FK, Sheppard L, Hindle Y (2002) First steps towards a model of tactile graphicacy. Br J Vis Impair 20(2):62–67
American Society of Landscape Architects (ASLA) (2021) Universal design: playgrounds. https://www.asla.org/universalplaygrounds.aspx
Brulé E, Bailly G, Brock A, Valentin F, Denis G, Jouffrais C (eds) MapSense: multi-sensory interactive maps for children living with visual impairments. In: ACM CHI 2016—Chi4good. ACM, San José, United States, New York, NY, USA
Г.Г. Гулямов, Н.Ю. Шарибаев, Определение дискретного спектра плотности поверхностных состояний моп-структур Al SiO2 Si, облученных нейтронами, Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования № 9, Ст 13-18 2012
Г.Г. Гулямов, Н.Ю. Шарибаев, Определение плотности поверхностных состояний границы раздела полупроводник-диэлектрик в МДП структуре, Физика и техника полупроводников, Том 45, Номер 2, Страницы 178-182. 2011
Г.Г. Гулямов, Н.Ю. Шарибаев, Влияние температуры на ширину запрещенной зоны полупроводника Физическая инженерия поверхности Номер 9, № 1, Страницы 40-43. 2011
OO Mamatkarimov, BH Kuchkarov, N Yu Sharibaev, AA Abdulkhayev, Influence Of The Ultrasonic Irradiation On Characteristic Of The Structures Metal-Glass-Semiconductor, European Journal of Molecular & Clinical Medicine, V 8, № 01, pp. 610-618, 2021