Авторы

  • Tursunqulova Nargiza Mirzaboyevna
  • Narbayev Azamat Baxramovich

Биографии авторов

  • Tursunqulova Nargiza Mirzaboyevna

    Termiz davalat unversiteti Astronomiya ta’lim yo‘nalishi 1-kurs talabasi

  • Narbayev Azamat Baxramovich

    Termiz davalat unversiteti Umumiy fizika kafedrasi mudri (PhD), ilmiy rahbar

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tbir.99987

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: Okulyar optik qoplamalar obektiv ( linza yoki botiq kuzgu).

Аннотация

Annotatsiya: Bugungi kunda mamalakatimizda yosh avlodni  har tomonlama yetuk barkamol avlod qilib tarbiyalash asosiy maqsadlardan qilib belgilangan. Bu yo‘lda astronomiya o‘qitishda o‘quvchilarning tasavvur qilish qobiliyatlarini rivojlantirish alohida kasb etadi. Bunda hammamizga ma’lumki, o‘quvchilar aytib o‘tilgan nazariy ma’lumotlarni va hodisalarni amalda ko‘rsalar, ushbu hodisa haqidagi tasavvurlari yanada to‘liqroq bo‘lish mumkin. Biz bu maqolada o‘quvchilarning teleskoplar haqidagi tasavvurlarini shakllantirish uchun teleskop qurilmasini yasashni o‘rganamiz va undan foydalanish metodikasiga to‘xtalib o‘tamiz.


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

180

UMUMIY O‘RTA MAKTABLARIDA TELESKOPLARNI YASASH VA

UNDAN FOYDALANISH METODIKASI

Tursunqulova Nargiza Mirzaboyevna

Termiz davalat unversiteti Astronomiya ta’lim yo‘nalishi 1-kurs talabasi

Narbayev Azamat Baxramovich

Termiz davalat unversiteti Umumiy fizika kafedrasi mudri (PhD), ilmiy rahbar

Annotatsiya: Bugungi kunda mamalakatimizda yosh avlodni har

tomonlama yetuk barkamol avlod qilib tarbiyalash asosiy maqsadlardan qilib

belgilangan. Bu yo‘lda astronomiya o‘qitishda o‘quvchilarning tasavvur qilish

qobiliyatlarini rivojlantirish alohida kasb etadi. Bunda hammamizga ma’lumki,

o‘quvchilar aytib o‘tilgan nazariy ma’lumotlarni va hodisalarni amalda ko‘rsalar,

ushbu hodisa haqidagi tasavvurlari yanada to‘liqroq bo‘lish mumkin. Biz bu

maqolada o‘quvchilarning teleskoplar haqidagi tasavvurlarini shakllantirish

uchun teleskop qurilmasini yasashni o‘rganamiz va undan foydalanish

metodikasiga to‘xtalib o‘tamiz.

Kalit so‘zlar: Okulyar, optik qoplamalar, obektiv ( linza yoki botiq kuzgu).

Teleskop (grekcha: [tele] – “uzoq” va [skopeo] – “qarayman” degan ma’noni

bildiradi) – osmon yoritqichlarini vizual, fotografik, fotoelektrik va spektral

usullarda kuzatish uchun mo‘ljalangan astronomik optik asbob hisoblanadi.

Teleskoplar – astrofizik tadqiqotlar qilishda astronomlarning asosiy quroli bo‘lib

xizmat qiladi. Birinchi teleskop 1609-yilda italyan olimi Galiley tomonidan

iyaratilgan. Olim o‘z teleskopi yordamida birdaniga bir nechta kashfiyot qildi.

Xususan Oy yuzasidagi kraterlarni, Yupiter yo‘ldoshlari va Somon yo‘li


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

181

yulduzlarining ko‘pligini kuzatgan. Bu kashfiyotlar ilm-fanning yangi davrini

boshlab bergan edi.

Teleskoplar yorug‘likni to‘plab, uni bir nuqtaga yo‘naltiradi va

kattalashtirilgan tasvirni hosil qiladi. Ularning ishlash tamoyiliga ko‘ra ikkita

asosiy turi mavjud:

1. Optik teleskoplar – yorug‘likni linza yoki ko‘zgu orqali yo‘naltirib,

obyektning tasvirini kattalashtiradi.

Refraktor teleskoplar – obyektivi linzadan iborat bo‘lgan teleskoplar.

Reflektor teleskoplar – obyektivi ko‘zgudan iborat bo‘lgan teleskoplar.

2. Radioteleskoplar – Elektromagnit to‘lqinlarni qabul qilib, radio singnal

shaklida obyektlarni o‘rganadi.

Bugungi kunda teleskoplar juda rivojlangan bo‘lib, yerda joylashgan va

kosmosga chiqarilgan turlari mavjud. Yerda joylashgan eng mashhur

teleskoplardan biri – Chili cho‘lidagi Very Large Teleskop (VLT). Kosmosda esa

Hubble teleskopi va yaqinda ishga tushirilgan Jeyms Uebb teleskoplar hisoblanadi.

Bu qurilmalar koinotni chuqurroq o‘rganishga va yangi kashfiyotlar qilishga

xizmat qilmoqda.

Teleskoplar fan uchun juda muhim ahamiyatga ega . Ular yordamida Quyosh

tizimining tuzilishi, yulduzlarning evolyutsiyasi, qora tuynuklar va hatto

koinotning kengayish tezligi haqida ko‘plab ma’lumotlar olingan. Teleskoplar

nafaqat astronomlar, balki havaskor kuzatuvchilar uchun ham foydali bo‘lib,

koinotga qiziqishni oshiradi.

Ba’zi bir chekka maktablarda teleskop qurilmasi mavjud bo‘lmasligi

mumkin. Ushbu hollarda o‘quvchilar teleskop haqidagi tasavvurlari to‘liq


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

182

bo‘lmaydi. Biz quyidagi har bir o‘qituvchi va o‘quvchi o‘z qo‘li bilan teleskop

yasashi mumkinligini ko‘rsatib o‘tamiz.

Buning uchun obyektiv va okulyar uchun linza, karton va yelim kerak

bo‘ladi (1-rasm).

1-rasm: Teleskop yasash uchun kerakli asboblar


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

183

Obyektiv uchun kartoni eni 20 santimetr bo‘yi 30 santimetrlik to‘rtburchak

o‘lchamda kesib olamiz. So‘ng obyektiv linzaga o‘rab olamiz. Okulyar uchun

keyingi kartonni eni 17 sm va bo‘yi 15 santimetrlik o‘lchamda kesamiz. Uni ham

okulyarga moslab o‘rab olamiz. So‘ng kartonlarimizni yelim yordamida qotirib

olamiz. Keyin ikkita obyektiv va okulyarga o‘ralgan kartinlarimizni birlashtirib

olamiz (2-rasm). So‘ng o‘zimizga okulyarni surish orqali moslashtiramiz.

Qarabsizki shu bilan teleskopimiz tayyor bo‘ladi (3-rasm).

2-rasm: Obyektiv va okulyarni karton bilan birlashtirish

3-rasm: Tayyor bo‘lgan teleskop.


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

184

Xulosa qilib aytaganda teleskop insoniyatning koinotga bo‘lgan qiziqishini

qondirishga xizmat qiluvchi asosiy asboblardan biridir. U yulduzlar olamiga

yangicha nazar tashlashga va koinot sirlarini ochishga yordam beradi. Teleskop

yordamida insoniyat o‘zining joylashuvi va borliq haqidagi tasavvurlarini yanada

kengaytirdi. Maktab o‘quvchilarini teleskop yasashga o‘rgatish ularda

tadqiqotchilik ko‘nikmasining rivojlanishiga olib keladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Mamadazimov, M., and A. B. Narbayev. "An e-learning guide for students of

the 11th grade of secondary education and secondary special, vocational education

institutions." (2018).

2. Bahramovich N. A. STRUCTURE AND DIDACTICAL POSSIBILITIES OF

THE ELECTRONIC TRAINING MANUAL ON ASTRONOMY DEVELOPED

FOR PUPILS OF THE 11TH GRADES OF SECONDARY SCHOOLS BASED

ON MEDIA EDUCATION //Archive of Conferences. – 2020. – Т. 5. – №. 1. – С.

40-42.

3. Narbaev A. B. Advantages of using media technology in astronomy teaching

//Journal of Innovations in Pedagogy and Psychology. – №. 2.

4. Narbaev A. B. METHODS OF USING MEDIA EDUCATION AND

TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING THE TOPIC"

VISUAL MOTION OF THE SUN AND STARS" //Central Asian Problems of

Modern Science and Education. – 2020. – Т. 2020. – №. 1. – С. 119-125.

5. Dadaboeva, F. O., M. Rahimberdieva, and K. A. Rakhimov. "The importance of

time aphorisms in strengthening the educational aspects of education." Open

Access Repository 9.12 (2022): 21-25.


background image

https://scientific-jl.com/luch/

Часть-40_ Том-1_ Март-2025

185

6. Olimjonovna, Dadabaeva Feruzakhon, Rahimov Kamoliddin Anvarovich, and

Ibrahimova Rana Hamdamovna. "THE IMPORTANCE OF THE PRINCIPLE

OF HISTORICISM IN THE HUMANITARIZATION OF PHYSICS AND

ASTRONOMY EDUCATION." Galaxy International Interdisciplinary Research

Journal 10.12 (2022): 92-95.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)