46
XORIJIY TIL KOMPETENSIYALARINI O’QITISHDA INNOVATSION
TEXNOLOGIYALARNI AMALIYOTGA SAMARALI JORIY
ETISHNING AHAMIYATI
Ibroximjonova Umidaxon
UzSWLU, 3
rd
English Faculty, 1
ss
course, 21(102)-group
Scientific advisor: Toshpo ’latova Fotima Ungarovna
Annotatsiya:
Ushbu maqolada xorijiy til kompetensiyalarini o’qitishda
innovatsion texnologiyalarni amaliyotga samarali joriy etish va yangi texnologik
jarayon va o’qitishning yangi zamonaviy usullari haqida fikr yuritilgan. Shuningdek,
innovatsion texnologiyalarni amaliyotda qo‘llash ta’lim samarasini oshiradi va til
o‘rganishga motivatsiyani oshiruvchi omil bo‘la oladi.
Bugungi jahon globallashuv davrida chet tilini o‘rganish va o‘rgatish zamon talabiga
aylanib ulgurdi. Xalqaro tashkilotlarning fikriga ko‘ra, til kompetensiyalari turli xil
dasturlarga ega ayniqsa, innovatsion texnologiyadan foydalanish chet tilini o‘qitishda
eng samarali usuli hisoblanadi.Yangi texnologik jarayon va o’qitishning yangi
zamonaviy usullarini o’quv jarayoniga tatbiq qilishdagi yangicha zamonaviy
yondashuv xorijiy til o’qitishning maqsadini o’quvchilarga bilim berish va ma’lum,
nutqiy ko’nikmalarni shakllantirishdagina e mas, balki shu bilan birga
o’quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirish, o’rganayotgan xorijiy tilga nisbatan
qiziqishni kuchaytirish va ular xotirasining ichki imkoniyatlarini ishga solish,
o’quvchilardagi o’z kuchiga bo’lgan ishonchini hosil qilishni ham o’z ichiga oladi.
Ta’lim texnologiyalarini o’quv jarayoniga tadbiq etishning asosiy shartlari
quyidagilardan iborat:
□
Darsni o’qitish jarayonida har bir o’quvchining bilimlarni o’zlashtirshda
erkin muloqotga kirishishni rivojlantirish;
□
Talim jarayonida ham faollikni oshiruvchi metod va zamonaviy ta’lim
vositalaridan foydalanish
Innovatsion texnologiyalarning xorijiy til kompetensiyalarni o’qitishdagi
ahamiyati katta. Xorijiy tillarni o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish
darsni sifatli va qiziqarli bo’lishini ta’minlaydi. Innovatsion texnologiyalardan ta’lim
samaradorligini oshirish uchun foydalanishning asosiy maqsadi ta’lim jarayonida
o’qituvchi va bilim oluvchi faoliyatiga yangilik, o’gartirishlar kiritishdir. Innovatsion
texnologiya vositalaridan foydalanib, dars o‘tish jarayonida chet tilida videosujet
namoyish etish yanada ko‘proq samarali bo‘ladi. O‘quvchilar zavq bilan tomosha
qiladilar va topshiriqlarni qiziqib bajaradilar. Natijada filmlarni o‘z original tilida
ko‘rib, tilni o‘zlashtirishlari oson bo‘ladi.
47
Bularning barchasi o‘quvchi-yoshlarning chet tillarini xorijiy innovatsion
texnologiyalar vositasida o‘rganishga qiziqishlarini oshiradi.
Xulosa o’rnida shuni aytish joizki, Dunyo rivojlangani sari chet tillariga bo’lgan
ehtiyot kuchayib bormoqda, shu bois xorijiy tillarni o’qitishda innovatsion
texnologiyalardan samarali foydalanishdarsni har tomonlama sifatli va qiziqarli
bodishini ta'minlaydi. Zamonaviy texnologiyalar talaba yoshlarni muntazam ravishda
bilim va malakalarini oshirishga undovchi muhim omilga aylanadi.
Mazkur omil zamon bilan hamnafas kadr bo‘lib yetishishga yordam beradi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Axborot kommunikativ texnologiyalari [Islom Karimov PQ-187 5-son 2012 yil
10-dekabr]
2.
J. Jalolov Chet tili o‘qitish metodikasi
3.
Google Scholar
4.
Paluanova, X. D. "Derivation-semantic principles of ecological terms in English,
Uzbek, Russian and Karakalpak languages: Dr. phil. sci. diss." (2016).
