Mualliflar

  • Abdullayeva Nigoraxon Rustamovna
  • Abduraxmonov Jamoliddin Abdubannobovich

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tinnint.118995

Annotasiya

Annotatsiya 
Mazkur  ilmiy-uslubiy  ish  "Avtomobillarga  texnik  xizmat  ko‘rsatish"  fanini 
o‘qitishda  "Biznes  asoslari"ni  integratsiyalash  muammolarini  yoritishga 
bag‘ishlangan. Unda avtomobilsozlik sohasida kichik tadbirkorlikni yo‘lga qo‘yish, 
servis  markazlarini  tashkil  etish,  xizmat  ko‘rsatish  sifatini  oshirish,  iqtisodiy 
samaradorlikni baholash va bozordagi talabni o‘rganish kabi biznes komponentlarini 
o‘quv jarayoniga kiritishning dolzarbligi asoslab berilgan. Shuningdek, fan doirasida 
talabalarni amaliyotga yo‘naltirish, ularda tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish va 
zamonaviy  servis  xizmatlarini  boshqarish  bo‘yicha  bilimlar  berish  uslublari  bayon 
etilgan.  Ishda  pedagogik  yondashuvlar,  innovatsion  o‘quv  metodlari  va  real  biznes 
loyihalar asosida fan va amaliyot uyg‘unligi ko‘rsatib berilgan. Mazkur material kasb-
hunar ta’limi muassasalari o‘qituvchilari, talabalar hamda texnik servis yo‘nalishida 
ishlashni rejalashtirayotgan yosh tadbirkorlar uchun foydalidir. 


background image

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

https://scientific-jl.com

48-son_2-to’plam_Iyul -2025

8

ISSN:3030-3621

MAVZU: AVTOMOBILLARGA TEXNIK XIZMAT KO‘RSATISH FANINI

O‘QITISHDA “BIZNES ASOSLARI” FANINING AHAMIYATI

Abdullayeva Nigoraxon Rustamovna

Farg’ona viloyati Quva tuman politexnikumi

“Biznez asoslari “fani o’qiruvchisi

Abduraxmonov Jamoliddin Abdubannobovich

Farg’ona viloyati Quva tuman politexnikumi

“Avtomobillarga texnik xizmat ko’rsatish”

fani bo’yicha kasbiy ta’lim ustasi

Annotatsiya

Mazkur ilmiy-uslubiy ish "Avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish" fanini

o‘qitishda

"Biznes

asoslari"ni

integratsiyalash

muammolarini

yoritishga

bag‘ishlangan. Unda avtomobilsozlik sohasida kichik tadbirkorlikni yo‘lga qo‘yish,
servis markazlarini tashkil etish, xizmat ko‘rsatish sifatini oshirish, iqtisodiy
samaradorlikni baholash va bozordagi talabni o‘rganish kabi biznes komponentlarini
o‘quv jarayoniga kiritishning dolzarbligi asoslab berilgan. Shuningdek, fan doirasida
talabalarni amaliyotga yo‘naltirish, ularda tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish va
zamonaviy servis xizmatlarini boshqarish bo‘yicha bilimlar berish uslublari bayon
etilgan. Ishda pedagogik yondashuvlar, innovatsion o‘quv metodlari va real biznes
loyihalar asosida fan va amaliyot uyg‘unligi ko‘rsatib berilgan. Mazkur material kasb-
hunar ta’limi muassasalari o‘qituvchilari, talabalar hamda texnik servis yo‘nalishida
ishlashni rejalashtirayotgan yosh tadbirkorlar uchun foydalidir.

KIRISH

Hozirgi globallashuv va tezkor rivojlanish davrida har bir kasb-hunar kollejida

taqdim etilayotgan mutaxassislik fanlari zamonaviy talablar asosida yangicha
yondashuvni talab qilmoqda. Ayniqsa, avtomobilsozlik sohasi texnologik jihatdan tez
sur’atlar bilan o‘sayotgan davrda nafaqat texnik bilimlarga, balki iqtisodiy va biznes
yondashuvlarga ega mutaxassislarni tayyorlash dolzarb masalaga aylangan. Shu
munosabat bilan, avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish fanini o‘qitishda “Biznes
asoslari” fanining integratsiyalashgan holda o‘qitilishi juda muhim hisoblanadi.

ASOSIY QISM

1. Texnik xizmat va biznes tafakkuri
Avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish faqatgina mashinani ta’mirlash yoki

parvarishlashdan iborat bo‘lmay, bu xizmatlarni samarali tashkil etish, moliyaviy
barqarorlikni saqlash, mijozlar ehtiyojini qondirish va bozorda raqobatbardosh bo‘lish


background image

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

https://scientific-jl.com

48-son_2-to’plam_Iyul -2025

9

ISSN:3030-3621

uchun zarur biznes ko‘nikmalarni ham talab qiladi. “Biznes asoslari” fanining
kiritilishi orqali o‘quvchilar quyidagi yo‘nalishlarda bilim oladilar:

Xarajatlarni rejalashtirish, Raqobat tahlil,Marketing strategiyalari .Sifat

menejmenti asoslari

2. Mutaxassis shaxsini shakllantirishda fanlararo yondashuv
Avtomobil ustasi nafaqat texnik jihatdan bilimli, balki o‘z ish faoliyatini to‘g‘ri

tashkil eta oladigan, biznes rejalarni tuza oladigan, iste’molchi bilan samarali muloqot
qila oladigan mutaxassis bo‘lishi kerak. Bu esa fanlararo yondashuv — ayniqsa,
“Avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish” va “Biznes asoslari” fanlarining uzviy
bog‘liq holda o‘qitilishini taqozo etadi.

Misol: Mashinani texnik ko‘rikdan o‘tkazish xizmatini tashkil qilishni o‘rgatish

jarayonida, ustaxona ochish uchun biznes reja tuzish, xizmat narxini hisoblash, foyda-
zararga oid hisobotlar tayyorlash, xizmatlar turini reklama qilish kabi topshiriqlar
integratsiya qilinadi.

3. Bozor iqtisodiyoti sharoitida texnik xizmat ko‘rsatish
O‘zbekiston sharoitida avtomobil xizmatlari ko‘rsatish sektori bozor

iqtisodiyotining ajralmas bo‘lagi hisoblanadi. O‘quvchi “Biznes asoslari” fanidan
olgan bilimlarini quyidagi jihatlarda qo‘llay oladi:

Avtomobil xizmat ko‘rsatish markazini ochish tartiblari
Soliq, litsenziya, patent masalalari
Investitsiya jalb etish
Xizmatlarning segmentatsiyasi va mijozlar bilan ishlash
Bu esa yosh mutaxassisga nafaqat ish topish, balki o‘z biznesini yo‘lga qo‘yish

imkoniyatini ham beradi.

4. Amaliy mashg‘ulotlardagi integratsiya usullari
Amaliy mashg‘ulotlarda quyidagilarni qo‘llash mumkin:
Avtoservis tashkil etish bo‘yicha mini-loyihalar
Mijozlarga xizmat ko‘rsatish simulyatsiyalari
Ishlab chiqarish narxlarini hisoblash
Raqobatchilar tahlili asosida xizmat turi tanlash
Marketing uchun banner, flayer tayyorlash

Bu usullar o‘quvchilarning nafaqat texnik, balki tadbirkorlik va iqtisodiy

tafakkurini ham shakllantiradi.

5. Zamonaviy mehnat bozori va talablar
Bugungi mehnat bozorida talab qilinayotgan mutaxassislar:
Innovatsion yondasha oladigan, Iqtisodiy fikrlovchi, Xizmat sifati va narx

muvozanatini tushuna oladigan, Mustaqil qaror qabul qila oladigan shaxslardir.


background image

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

https://scientific-jl.com

48-son_2-to’plam_Iyul -2025

10

ISSN:3030-3621

“Biznes asoslari” fanining texnik fanlar bilan uyg‘unligi aynan mana shu
ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qiladi.

XULOSA

Yuqoridagilardan kelib chiqib aytish mumkinki, avtomobillarga texnik xizmat

ko‘rsatish fanini “Biznes asoslari” fani bilan uyg‘unlashtirib o‘qitish orqali
o‘quvchilarda:

Kasbiy tayyorgarlik, Iqtisodiy va huquqiy bilimlar,
Bozordagi talabga mos kompetensiyalar shakllanadi. Bunday yondashuv nafaqat

zamonaviy kadr tayyorlash, balki ularni hayotga tayyorlashda ham muhim ahamiyatga
ega.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1.

Jo‘raqulov N. “Avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish” darsligi. – Toshkent:
Oliy ta’lim, 2022.

2.

Nurmatov A., Murodov I. “Biznes asoslari” fanidan o‘quv qo‘llanma. – Farg‘ona:
Talaba nashriyoti, 2021.

3.

Xudoyberdiyev X. “Kasbiy ta’limda integratsiyalashgan yondashuvlar”. –
Samarqand: Innovatsiya, 2023.

4.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 6-apreldagi PQ-5041-son
qarori.

5.

“Yoshlar tadbirkorligini rivojlantirish dasturi” – O‘zbekiston Respublikasi
Iqtisodiyot va moliya vazirligi, 2022.

6.

Internet manbalari: www.norma.uz, www.lex.uz, www.stat.uz


Bibliografik manbalar

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Jo‘raqulov N. “Avtomobillarga texnik xizmat ko‘rsatish” darsligi. – Toshkent:

Oliy ta’lim, 2022.

Nurmatov A., Murodov I. “Biznes asoslari” fanidan o‘quv qo‘llanma. – Farg‘ona:

Talaba nashriyoti, 2021.

Xudoyberdiyev X. “Kasbiy ta’limda integratsiyalashgan yondashuvlar”. –

Samarqand: Innovatsiya, 2023.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 6-apreldagi PQ-5041-son

qarori.

“Yoshlar tadbirkorligini rivojlantirish dasturi” – O‘zbekiston Respublikasi

Iqtisodiyot va moliya vazirligi, 2022.

Internet manbalari: www.norma.uz, www.lex.uz, www.stat.uz

Муаллифнинг (муаллифоарнинг) энг кўп ўқилган мақолалари