Mualliflar

  • Mamatova F.I.
  • Turdiyeva Sh.E.

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tinnint.95143

Kalit so‘zlar:

Kalit so’zlar: Kreativlik innovatsiya fan ta’lim tarbiya texnalogiya o’qitish pedagogik jara-yon animatsion harakatlar san’at mahorat ko’nikma va malaka.

Annotasiya

Annotatsiya. Texnalogiya fanini o’qitish  metodikasi “Boshlang’ich sinflarda 
kvilling san’atini” o’qtishda  o’quvchilarda qo’l animatsion harakatlarini rivojlantirish 
o’quvchilarning diqqatlilikva sezgirlik faoliyatini oshiradi.    


background image

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

https://scientific-jl.com/

42-son_1-to’plam_Aprel -2025

ISSN: 3030-3621

92

“KVILLING SAN’ATI”

Mamatova F.I.

Termiz davlat pedagogika instituti Texnologik ta’lim kafedrasi o’qituvchisi

Turdiyeva Sh.E.

Termiz davlat pedagogika instituti texnologik ta’lim yo’nalishi ta’labasi

Annotatsiya.

Texnalogiya fanini o’qitish metodikasi “Boshlang’ich sinflarda

kvilling san’atini” o’qtishda o’quvchilarda qo’l animatsion harakatlarini rivojlantirish
o’quvchilarning diqqatlilikva sezgirlik faoliyatini oshiradi.

Kalit so’zlar:

Kreativlik ,innovatsiya, fan, ta’lim, tarbiya, texnalogiya,o’qitish,

pedagogik jara-yon, animatsion harakatlar, san’at,mahorat, ko’nikma va malaka.


Kvilling san’ati inglizchadan olingan bo’lib “Qush pati yoki Qirqimli qog’oz

degan ma’noni anglatadi.Kvilling san’ati rangli qog’ozlardan ingichka qilib qirqilgan
shakl va spiralsimimon aylantirilishidan hajmli shakl yasash hisoblanadi.Kvilling
oddiyligi va jilodorligi bo’lgani sababli uning ijodiga yoshlar va yoshi kattalarni ham
qiziqishi unda sevib ishlashi va turlicha narsalar yasashi va juda muhim bo’lgan
estetika va didni shallantiradi. Kvilling bu juda qiziqarli mashg’ulot bo’lib rasmlarda
tabiat manzaralarini ,gullar,hayvonlar qushlar portretlarini rangli qog’oz-lardan har xil
shakllar yaratish va ijodiy qiziqish uyg’otadi .

Ushbu turdagi kvilling asosan juda qiziqarli va foydali bu soha oddiy va vaqt

sarflashdan tashqari hech qanday xarajatlarni ta’lab qilmaydi. Kvilling qiziqarli va
foydali bolalarning,o’quvchilarning sevimli mashg’uloti. O’quvchilar va yoshlarni
kvilling san’ati nafisligi bilan o’ziga jalb qiladigan hunar turi sanaladi. Kvilling
bolalarda g’oya va kreativlikni rivojlantirishda va turlicha qobilyatlarni mukammal
darajada

rivojlantiradi.

Kvilling

cheksiz

fantaziya

va

turlicha

naqshlar

kompozitsiyalarni ishlash uchun oddiy va arzon vositalar talab etiladi. Har xil
rangdagio’rash uchun ignalar qog’ozni mustahkam qilib joylashtirishga ishlatiladigan
yelimlar ishlatiladi. Har hil shakllarni aniq bajarishda shablon va chizg’ich yordamida
xar xil chizma va shakl olinadi. Kvillingda har xil shakllar yaratish uchun masalan
tomchi bir-biriga bog’lash ya’niy o’lchamli qog’ozlarni turlicha ignalarga o’rab undan
burchak hosil qilib olinadi.

Kvillingdan bolalar ko’plab kompozitsiyalarni qiziqish va e’tibor bilan

yasaydi.Kvilling san’atining afzalligi shundaki ijodiy qobilyatni va ijodiy g’oyalarni
rivojlantirishga xizmat qiladi. Moliyaviy jihatdan ham kvilling san’atini rivojlantirish
ancha qulay hisoblanadi.Moliyaviy jihatdan ham kvilling san’atini rivojlantirish ancha
qulay hisoblanadi.Qog’ozdan asbob uskuna va jihozlar arzonligi


background image

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

https://scientific-jl.com/

42-son_1-to’plam_Aprel -2025

ISSN: 3030-3621

93

ijodiy yosh qiziquvchilar uchun keng ko’lamdagi buyumlar dizaynni yaratishda keng
imkoniyatlarni ochadi. Masalan dekoratsionniy sovg’a qutichalarini yaratish,
taklifnomalarda albom bezaklarida kop qo’llaniladi. Kvillingda hozirgi kunda maktab
o’quvchilarini 1-4 sinf o’quvchilari o’rtasida turlicha tanlovlar va to’garaklar
o’tkaziladi. Kvilling san'ati asosan dekorativ elementlar yaratishda, masalan, kartalar,
ramkalar, guroqlar, va boshqa geometrik shakllarda keng qo’llaniladi.Kvillingning
asosiy asbobi - o‘ralgan qog‘ozni joylashtirish va shakllantirish uchun ishlatiladigan
maxsus vosita. U juda mayda va aniq ishlashni talab qiladi, bu esa san'atni o‘zgacha va
chiroyli qiladi.

Fodalanilgan adabiyotlar:

1.

Texnologiya ta’limini rivojlantirish strategiyalari moduli bo‘yicha O‘quv uslubiy
majmua.Toshkent-2021.

2.

A.Abduqodirov, R. Ishmuhammedov. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar”.T.:
2008. - 128 b.March, 2022.

3.

Xoliqov A “Pedagogik mahorat” - Toshkent: Iqtisod - moliya, 2010 - yil,

4.

P.Magzumov.O‘quvchilarning mehnatga tayyorgarlik bo‘yicha bilim va
ko‘nikmalari sifati.T. 1994y.

5.

1-4 sinf o‘quv uslubiy tavsiya kitobi. “O‘qituvchi” nashriyoti 2017 yil. KREA.

6.

O’.O.Tohirov ,D.S. Mirahmedova,Z.S. Shamsiyeva.




Bibliografik manbalar

Fodalanilgan adabiyotlar:

Texnologiya ta’limini rivojlantirish strategiyalari moduli bo‘yicha O‘quv uslubiy

majmua.Toshkent-2021.

A.Abduqodirov, R. Ishmuhammedov. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar”.T.:

- 128 b.March, 2022.

Xoliqov A “Pedagogik mahorat” - Toshkent: Iqtisod - moliya, 2010 - yil,

P.Magzumov.O‘quvchilarning mehnatga tayyorgarlik bo‘yicha bilim va

ko‘nikmalari sifati.T. 1994y.

1-4 sinf o‘quv uslubiy tavsiya kitobi. “O‘qituvchi” nashriyoti 2017 yil. KREA.

O’.O.Tohirov ,D.S. Mirahmedova,Z.S. Shamsiyeva.