Mualliflar

  • Xamidaxon Sirojiddinova
    Andijon davlat pedagogika instituti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.101647

Kalit so‘zlar:

Qum terapiyasi psixoterapiya psixologik holat mayda motorika depressiya stress.

Annotasiya

Ushbu tezisda, qum terapiyasi orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning
mayda qo‘l motorikasini rivojlantirish, ijodkorlikka va estetik didni shakllanishiga yordam berishi
haqida ma’lumot beradi.


Deprecated: file_exists(): Passing null to parameter #1 ($filename) of type string is deprecated in /www/wwwroot/inlibrary.uz/plugins/generic/htmlArticleView/HtmlArticleViewPlugin.php on line 327

Bibliografik manbalar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasi yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-son Farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizi‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi. PF-5198-sonli

Farmoni.

M.Artikova-ART TERAPIYA //O‘quv-uslubiy majmua, Andijon 2023.4-5b

Лупандина Е.А.Развитие познавательного интереса у детей средствами песочной терапии.Оренбург 2019

Н.А.Сакович.Современные психотехнологии: основы юнгианской песочной терапии. Минск 2007.

Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. -T.: Oqituvchi, 1993.