MUSIQIY TA’LIM YO‘NALISHLARI BO‘YICHA XORIJ TAJRIBASINI  O‘RGANISH VA ULARNI MAHALLIY TIZIMGA MOSLASHTIRISH

Odina Kaxxarova

doi:10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.104748

Mualliflar

Odina Kaxxarova
Namangan davlat pedagogika instituti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.104748

Kalit so‘zlar:

musiqiy ta’lim xorij tajribasi mahalliy tizim pedagogik metodlar ta’lim dasturlari musiqiy pedagogika innovatsion yondoshuvlar ta’lim metodologiyasi kadrlarni tayyorlash musiqiy ta’lim tizimi ta’lim islohoti musiqiy ta’limda texnologiyalar pedagogik tamoyillar ta’limda kreativlik musiqiy ijro.

Annotasiya

mazkur maqola musiqiy ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha xorij tajribasini
o‘rganish va ularni mahalliy tizimga moslashtirish masalasiga bag‘ishlanadi. Maqolada musiqiy
ta’lim tizimlarining rivojlanish jarayoni va xorij mamlakatlarida qo‘llanilayotgan innovatsion
pedagogik metodlar tahlil qilinadi. Xorij tajribasi asosida musiqiy ta’limni samarali tashkil etish
uchun zarur bo‘lgan pedagogik tamoyillar, metodikalar va texnologiyalarni tahlil qilish orqali
mahalliy tizimni takomillashtirish imkoniyatlari aniqlanadi. Maqolada, shuningdek, O‘zbekiston
musiqiy ta’lim tizimining hozirgi holati, xorijiy tajribaning o‘ziga xos jihatlari va mavjud
muammolar o‘rganiladi. Xorijiy tajribaning o‘ziga xos xususiyatlari, o‘zgarishlarga ehtiyojlar va
mahalliy ehtiyojlarga moslashtirish masalalari yoritiladi.