Maqolada globallashuv jarayonida inklyuziv ta’lim tizimiga moslashtirilgan masofaviy o‘qitish modellarining shakllanishi xalqaro amaliyotlar asosida tahlil qilinadi. AQSh, Yevropa Ittifoqi va Janubiy Koreya tajribalari asosida sun’iy intellekt texnologiyalari, adaptiv interfeyslar va multimodal o‘quv muhitining imkoniyatlari yoritiladi. O‘zbekiston ta’lim tizimidagi huquqiy asoslar va raqamli transformatsiya yondashuvlari ilmiy baholanib, takomillashtirish yo‘nalishlari taklif etiladi.
Usmonali Isomaddinov, INKLYUZIV TAʼLIMDA INDIVIDUAL YONDASHUVNI SUN’IY INTELLEKT VA MATEMATIK MODELLASHTIRISH ORQALI TAKOMILLASHTIRISH , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 4.2 (2025): SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil
Mualliflik huquqi (c) 2025 Isomaddinov Usmonali Mamurjonovich
Ushbu ish Creative Commons litsenziyalari «Attribution» («Mualliflik huquqi») 4.0 Butun dunyo bo'ylab.
inLibrary — ochiq fan (Open Science) paradigmasi asosida qurilgan ilmiy elektron kutubxona boʻlib, uning asosiy vazifalari ilm-fan va ilmiy faoliyatni ommalashtirish, ilmiy nashrlar sifatini jamoatchilik nazorati, fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, zamonaviy ilmiy tadqiqot instituti hisoblanadi. qayta koʻrib chiqish, oʻzbek ilm-fanining iqtiboslarini oshirish va bilim infratuzilmasini shakllantirish.
ALOQALAR:
