Mualliflar

  • Коринна Сабитова
    NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.120462

Kalit so‘zlar:

innovatsiyalar maktab taʼlimi Oʻzbekiston xalq taʼlimi tizimi gimnaziyalar jadidlar yangi usul maktablari.

Annotasiya

Ushbu maqolada muallif 1870-2020 yillarda O‘zbekistonda maktab ta’limidagi yangiliklarni qisqacha tahlil qiladi, o‘quv jarayoni metodologiyasi va yangiliklarni tarixiy nuqtai nazardan yoritadi, shuningdek, zamonaviy metodlarning qiyosiy tahlili va dolzarbligini ko‘rsatadi.


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

317

EMU

University

-

Annotatsiya:

Ushbu maqolada muallif 1870-

yangiliklarni tarixiy nuqtai nazardan yoritadi, shuningdek, zamonaviy metodlarning

Tayanch so'zlar:

innovatsiyalar, maktab ta'limi, O'zbekiston, xalq ta'limi tizimi,

gimnaziyalar, jadidlar, yangi usul maktablari.

Abstract:

In this article, the author briefly analyzes innovations in school education

in Uzbekistan during 1870-2020, describes the methodology of the educational process
and innovations in a historical perspective, and provides a comparative analysis and
relevance of modern methods.

Key words:

innovations, school education, Uzbekistan, public education system,

gymnasiums, Jadids, new-method schools.

XIX

-

-

XX


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

318

-

-

-

-
-

-

-

XX

3)

-

-

-

-


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

319

-

-

-

-

-

18

19

1917-

- 1959. -

-

-13


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

320

-

-

-

9+3.

-

-2020-


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

321

1.

-144

2.

-119

3.

363

4.

-

80-88

Bibliografik manbalar

Ахмедова Д. Б. Новый Узбекистан: реформы в сфере образования // Философия и право. 2024. №2. С. 141-144

Гардинг С. Г. Образовательная политика в Центральной Азии конца имперского периода и в первые годы советской власти // Tractus aevorum: эволюция социокультурных и политических пространств. 2022. №2, С.109-119

Медушевский Н. А., Шишкина А. Р. Образовательные системы стран Центральной Азии: вызовы, риски и перспективы регионального сотрудничества // Системный мониторинг глобальных и региональных рисков. Вып. 5. Волгоград : Учитель, 2014. С. 325 – 363

Николаева Л. Ю. Туземные школы в Центральной Азии // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». 2023. №4 (20). С. 80-88