Mualliflar

  • Azizbek Umarov
    Andijon davlat pedagogika institi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.91568

Kalit so‘zlar:

mediasavodxonlik axborot madaniyati pedagogik ta’lim axborot kompetensiyasi tanqidiy fikrlash digital pedagogika metodologik asoslar interaktiv ta’lim raqamli savodxonlik.

Annotasiya

Ushbu maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida “Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fanini o‘qitish zarurati, mazmuni va didaktik yondashuvlari tahlil qilinadi. Mediasavodxonlik tushunchasi, uning zamonaviy axborot maydonidagi o‘rni va yoshlar ongida tanqidiy fikrlashni shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan.


Deprecated: file_exists(): Passing null to parameter #1 ($filename) of type string is deprecated in /www/wwwroot/inlibrary.uz/plugins/generic/htmlArticleView/HtmlArticleViewPlugin.php on line 327

Bibliografik manbalar

UNESCO, 1984. Media education. Paris: UNESCO. – Р. 8.

Worsnop, C.M. (2004). Media Literacy Through Critical Thinking. NW Center for Excellence in Media Literacy. – 60 р.

Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / под ред. А.В.Федорова. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та. – 2010. – 24 с.

Уматалиев З. Медиахавфсизлик ёшларимиз келажагининг пойдевори сифатида: “Илмий-педагогик ва ўқув-методик нашрлар орқали информациявий таҳдидларга қарши курашиш: профилактика, технология, механизм” мавзусидаги республика илмий-амалий конференция тўплами. – Тошкент: 2017. – 223 б.

Понимание медиа. – М.: Жуковский, 2003. – С. 44.

Бабаджонов С.С. Педагогика олий таълим ташкилотлари педагогларнинг медиакомпетентлигини ривожлантиришнинг назарий-методик асослари. – Тошкент: “Халқ таълими” илмий-методик журнали. 2016/3. – 24 б.