Mualliflar

  • Tuxtamurodova Fotima Azamat qizi
  • Abduraximova Ozoda Tirkashevna

Muallif tarjimai holi

  • Tuxtamurodova Fotima Azamat qizi

    Pastdargʻom tumani 41-maktab psixologi

  • Abduraximova Ozoda Tirkashevna

    Pastdargʻom tumani 41-maktab psixologi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.yottoro.123037

Kalit so‘zlar:

Kalit soʼzlar:muammo yechim oʻsmirlik imkoniyat faoliyat korreksiya profilaktika

Annotasiya

ANNOTATSIYA: O’smirlik davri haqida izlanishlardan shunday xulosaga kelishimiz mumkinki bu davrda muloqot jarayonida ham xavotirlanish hissi namoyon bo’ladi va bu ota-ona va tengdoshlari bilan bo’lgan muloqatda yaqqolroq aks etishini ko’ramiz. Chunki ularda muloqot jarayonida qandaydir sabablar ular bilan muloqatni cheklash, ichki dunyosini oshkor bo’lib qolishdan xavotirlik tuyg’usi ichki ruhiyatiga ta’sir qilib turadi. Oʼsmir oʼz qiziqishlariga mos oʼrtoqlar davrasini qidiradi. Аgar oʼsmir oʼzini qoniqtirgan guruhni topolmasa juda qiynaladi, oʼz imkoniyatilariga nisbatan shubha paydo boʼladi, oʼzini yolgʼiz his eta boshlaydi.


background image

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

https://scientific-jl.com/

19-to’plam 3-son May 2025

344

OʼSMIRLAR YOSHDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANISH

HOLATINI ANIQLASH HAMDA BARTARAF ETISHNING

PSIXOLOGIK VAZIFALARI

Tuxtamurodova Fotima Azamat qizi

Abduraximova Ozoda Tirkashevna

Pastdargʻom tumani 41-maktab psixologlari

ANNOTATSIYA: O’smirlik davri haqida izlanishlardan shunday xulosaga

kelishimiz mumkinki bu davrda muloqot jarayonida ham xavotirlanish hissi

namoyon bo’ladi va bu ota-ona va tengdoshlari bilan bo’lgan muloqatda

yaqqolroq aks etishini ko’ramiz. Chunki ularda muloqot jarayonida qandaydir

sabablar ular bilan muloqatni cheklash, ichki dunyosini oshkor bo’lib qolishdan

xavotirlik tuyg’usi ichki ruhiyatiga ta’sir qilib turadi. Oʼsmir oʼz qiziqishlariga

mos oʼrtoqlar davrasini qidiradi. Аgar oʼsmir oʼzini qoniqtirgan guruhni

topolmasa juda qiynaladi, oʼz imkoniyatilariga nisbatan shubha paydo boʼladi,

oʼzini yolgʼiz his eta boshlaydi.

Kalit

soʼzlar:muammo,yechim,oʻsmirlik,imkoniyat,faoliyat, korreksiya,

profilaktika

KIRISH

Psixolog F.B.Beryozin xavotirlanish jarayoniga izoh berar ekan, “ma’lum

bir ob’yekt bilan aloqaning mavjud emasligi xis qilingan xavf – hatarni

oydinlashtirishning iloji yo’qligi o’sha vaziyatni imkonsiz qilib qo’yadi va

xavotirlanish holatini yuzaga keltiradi”.Bunday vaziyatdagi psixologik qabul

qilinmaslik xavotirlikni u yoki bu obekt bilan bog’laydi. Natijada aniqlanmagan

xavf – hatar oydinlashadi va ushbu xolat faqat biror vaziyatni sodir bo’lish ehtimoli

bilan bog’lanadi.

Odamlar bilan muloqat qila olmaydigan yoki odamlar orasida nutq so’zlay


background image

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

https://scientific-jl.com/

19-to’plam 3-son May 2025

345

olmaydigan, uning qobilyatlarini namoyish qila olmaydigan kishi jiddiy vazifalarni

bajara olmaydilar, shaxslararo munosabatlarda ham o’z o’rnini topishga qiynaladi.

Psixologik tadqiqot ishlarida shuni ko’rishimiz mumkunki, o`smirlar otaonalari

ularni tushunmasliklari, ular bilan hisoblashmasliklari, muammolarga e’tibor

bermasliklari haqida kuyinib gapiradilar. Ular bolalarni qorni to`q bo`lsa yetarli

deb o`ylashadi, bola nima haqida o`ylayotgani, qanday qiziqishlari borligi haqida

bilmaydilar ham. O`smirlik davrida ro`y beradigan holatlarda har xil, lekin ularning

mevasi bir xilda-achchiq bo’ladi. Ota-onalar bilan ochiqchasiga, chin yurakdan

muloqotning yo`qligi bolani odamovi va og`ir qilib qo`yadi. Bir necha psixologik

tadqiqotlardan kelib chiqqan holda T.V.Abakumov xavotirlanishni tasniflashda bir

necha mezonlarni taklif qilgan :

Xavotirlanish paydo bo’lishida inson ongiga bog’liq bo‘lmagan holda

mavjud bo‘lgan manbalar (biologik, texnogen).

Atrof-muhitdagi haqiqiy holat to‘g‘risida to‘la va aniq tasavvurning yo‘qligi

(ijtimoiy va bolalarda uchrovchi xavotirlanishlar)

v) Ontologik (diniy, ekzistensional).

g) Gnoseologik (ma’lumotlarning ko‘pligidan haddan ziyod qo‘rqish).

Olimlarning ta’kidlashlaricha “noma’lum” va “yangi” narsa insonlarda,

ayniqsa bolalarda xavotirlanish hissini vujudga keltirar ekan.

O’smir yoshidagi bolalar balki har qanday shaxsda o’zi kutayotgan

kutilmalarining natijasi ijobiy yakun bilan tugamasligini bilgan shaxslarda

xavotirlanish hissi paydo bo’lib, bu jaroyon jiddiylashgan sari ularning

xavotirlanish darajasi ortib boradi. O’smir yoshidagi o’g’il-qizlarda xavotirlanish

hissining paydo bo’lishiga din omillarning o’rni ham alohida ahamiyat kasb etadi.

Sababi bizning jamiyatimizda diniy omillar yashash turmush tarzimizga singib

ketganki ularning ko’rinishlarini payqash qiyin emas. Chunki din har bir shaxsni

yaxshilikka, ezgu amallarni qilishga, o’z xatti-harakatini nazorat qilishlikka

chaqirish bilan bir qatorda, insonni mushkul vaziyatlarda sabr qilishga, noumid

bo’lmaslikka, yaratganda faqat afzalini so’rashlikka hidoyat qiladi. O’smir birorta


background image

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

https://scientific-jl.com/

19-to’plam 3-son May 2025

346

faoliyatga kirishar ekan uni egallagan dunyoviy hamda diniy bilimi uni salbiy

harakat qilishdan qaytarib turadi, agar uni amalga oshirib qo’ysa uni bu bezovtalik

hissi tark etmay unga qayta-qayta eslatib turadi. Vaqt o’tgan sari bu hislar darajasi

ortib xavotirlik hissini ortib borishiga sabab bo’ladi.

O’smirlarning diniy bilimga egaligi yoki bunday bilimlarning

yetishmasligining ahamiyati ham sezilarli darajada ekanligini ko’rishimiz mumkin.

Chunki bu jixatlar ularda xavotirlanish fenomenini belgilab berishda yuqori

ahamiyat kasb etadi. Ularning diniy bilimga egaligi har qanday jarayonga sabr va

aql bilan yondashish kerakligi, qiyin vaziyatlarda o’zining xulq atvorini ijobiy

tomonda ko’rsatish kerakligini yaxshi anglab borib, xavotirlik tuyg’usi diniy

amallarni bajarish bilan susaytirib boradi. Moʻmin-musulmon kishi Allohga,

Uning farishtalariga, kitoblariga, paygʻambarlariga, qiyomat kuniga, taqdirning

yaxshi va yomonligi Allohdan ekanligiga imon keltirgan boʻladi. Allohning

rahmatidan umidvor boʻlmoq imonning shartlaridan biri hisoblanadi. Demak, sabr

nafsni boshidanoq tiyishdagi qatʼiyatlikdir, deyish mumkin. Abu Said al-Xudriy

roziyallohu anhudan rivoyat qilingan hadisda “Kimki bardoshli boʻlsa, Alloh uni

haqiqiy sabrli qilib qoʻyadi. Biror kishiga sabrdan koʻra ulugʻ va yaxshi narsa

berilmaydi”deb yozilgan. Sabr bu ziyodir va ziyo deb qizdiradigan kuydiradigan

nurga aytiladi. Nafsga zid boʻlgan hollarda sabr qilish Allohning taqdiriga rozi

boʻlishni anglatadi. Shuning uchun ham turli balolarga, musibatlarga sabr qilgan

kishiga savob beriladi, gunohlari toʻkiladi.

XULOSA

Yuqoridagilardan shunday xulosalash mumkunki musulmon kishi oʻzini

halokatga tashlamaslik,yaratganning amriga itoat etishda va turli xil

qiyinchiliklarda ham sabr qilmogʻi darkor. Sabr qilish musulmon kishi uchun vojib

amallardan biri hisoblanadi. O`smirning ota-onasidan va uni o`rab turgan katta

yoshlilardan tarbiya chog`ida sabrtoqat, keng fe’llik, mehr, rahm-shafqat talab

qiladi. Аksariyat ota-onalar oʼz farzandlari tarbiyasiga gʼamxoʼrlik, mehribonlik,

sabr-toqat, mehr kabi xislatlar bilan yondashish oʼrniga, kuch, ayniqsa, jismoniy


background image

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

https://scientific-jl.com/

19-to’plam 3-son May 2025

347

jazo usuli bilan taʼsir oʼtkazadilar. Oʼz navbatida, bu kabi xatti- harakatlar

bolalarda doimiy xavotirli kutilmalar bilan yashashiga va agressiv xulq-atvorning

shakllanishiga zamin boʼladi. Psixolog B.MakKartinning tushuntirishicha, odatda,

kichkina qotillar «tartibsizlik va sukunat hukm surgan, bir-birining his-tuygʼulariga

befarqlik, jismoniy zoʼravonlik, bir- birini qoʼllamaslik va bir-birining taqdiri bilan

qiziqmaslik bilan yonma-yon kelgan oilalarda» ulgʼayadilar. Axir o`smirning qalbi

tarang tortilgan va lahzada uzilishi mumkin bo`lgan torga o`xshaydi. Faqatgina

ishonch va o`zaro yaqinlik o`smirni qalbdan go`zal qilib tarbiyalashga yordam

beradi. Oila bola uchun ta’lim-tarbiya o`chog`i ekan, uni toza qalbli, o`z kuchiga

va imkoniyatlariga ishonadigan va bu imkoniyatlardan bemalol foydalana oladigan

qilib tarbiyalash mumkin.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1.

Anorbayevna, G. N. (2016). Influence of the sibling statuse’s of teenagers on

interpersonal relations.

European journal of education and applied psychology

,

(2).

2.

Beryozin F.B. T.: O`qituvchi, 1999

3.

Ibragimovich, R. A. (2020). MEASUREMENT OF PERSONALITY TYPE

AND ITS FEATURES.

European Journal of Research and Reflection in

Educational Sciences Vol

,

8

(6).

4.

Rasulova,

N.

T.

PSYCHOSOMATIC

FEATURES

OF

THE

REPRODUCTIVE

SPHERE.

Международный научнопрактический

электронный журнал «МОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА».

Выпуск № 34 (том 1)(март, 2022). Дата выхода в свет: 31.03. 2022., 192.

5.

Internet materiallari