187
РОЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИВ ДЕТСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
Айтмуратова
М.К.
студент 302 группы стом. фак. ТГСИ
Научный руководитель: Махсумова И.Ш.
доцент кафедры профилактики стоматологических заболеваний
Ташкентский государственный стоматологический институт,
Узбекистан
Актуальность.
Исследования в психологии получили достаточно
широкое распространение в современной стоматологии, особенно в
детской. Эти исследования направлены на изучении и применении техники
управлении поведением юного пациента, что позволяет облегчить
оказывание стоматологической помощи детям и уменьшению
психологического стресса, а также предотвращает формирование
негативного мнения о врачах
-
стоматологах.
Цель исследования:
определить значение психологической
подготовкив детской стоматологии.
Материалы и методы:
приведены распространенные методы для
манипуляции поведением ребенка в стоматологическом кресле, а также
значение индивидуальных качеств в построении доверительных
отношений.
Результаты и обсуждение
. Выделяют два способа в устранении
возбудимости
и
страха
перед
стоматологическим
лечением:
фармакологический и психологический. К первому относятся препараты,
угнетающие центральную нервную систему. Несмотря на эффективность
этого метода имеется ряд недостатков, таких как требование
дополнительного персонала, аппарата, стоимости, а также негативного
восприятия родителями. Поэтому в нашей стране большинство
стоматологов прибегают ко второму методу.
Важно в построении доверительных отношений с ребенком имеют
2 фактора: 1. Положение (характеристика) самого ребенка 2. Приём техники
общение и создание удобных условий врачом.
Под положением (характеристикой) ребенка рассмотрены: его
возраст, пол, количество детей в его семье (порядок при наличии других
детей), материальное благосостоянии семьи, а также уровень
образованности родителей. Например: согласно исследованием встатье
Фазили М. "AMethodtowardsChildren
’sPsychologicalHealthonDentalVisits"
вторые по порядку дети больше сотрудничали со стоматологом (90.6%), по
сравнению с первыми (27.7%), а также показатель сотрудничество с
единственными в семье ребенком был выше (64.7%), по сравнению с
многодетными (ниже 25%).
Существую ряд правил приёма в детской стоматологии для
облегчения психологического состояния ребенка и преодоления страха и
беспокойство:Во
-
первых врач для получении доверия, во время разговора
188
должен смотреть ребенку в глаза; во
-
вторых если у ребенка это самый
первый визит к стоматологу, то необходимо дать время для ознакомлении
с атмосферой клиники, перед тем как усадить его в кресло; делать деткам
комплименты похвалить их одежду, периодически напоминать что они
самые смелые, храбрые, умные; не врать им
–
если процедура болезненно,то
сказать что будет немного больно, но так они сильные потерпят.
Применить технику Сказать
-
Показать
-
Сделать. Эти методы показали свою
эффективность во всех возрастных категориях с 2 до 14 лет. С целью
оставление хорошего впечатления необходимо после лечения вручить
сертификаты и подарки. Также в связи с тем что развиваются новые
технологии, выходят новые анимационные мультфильмы, которые
демонстрируется в комнате ожидании, в котором главный герой объясняет
ход предстоящей процедуры, что способствует снижению тревоги у детей и
родителей.
Заключение:
Таким образом, в эффективности лечения ребенка ив
желание дальнейшего визита к стоматологу имеет большое
значениезнание психологии и техники общении с детьми.
Библиографические ссылки:
1.
Муродов, Алишер Шарофхонович."Фалсафа доктори (PhD)
диссертацияси автореферата мундарижаси Оглавление автореферата
диссертации доктора философии
(PhD)."
2.
Бекжанова. О., Н. Юльбарсова, and Ф. Наврузова. "Корреляционные
взаимосвязи между показателями психоэмоционального статуса и
эндотелиальной дисфункцией при хронической рецидивирующей трещине
губ." Медицина и инновации 1.3 (2021): 277
-283.
МИКРОФЛОРА КОРНЕВОГО КАНАЛА ЗУБОВ У ПАЦИЕНТОВ
С ХРОНИЧЕСКИМ АПИКАЛЬНЫМ ПЕРИОДОНТИТОМ
Акромова Ф.А.
студентка 304 гр
.
МО стом.фак.ТГСИ
Научный руководитель: Абдулхакова Н.Ш.,
ассистент кафедры ФТС
Ташкентский государственный
стоматологический институт,
Узбекистан
Хронический апикальный периодонтит
–
представляет собой
воспалительный процесс тканей периодонта, развивающийся вследствии
бактериальной инвазии тканей периодонта
.
Бактерильная
инвазия
инициирует некроз пульпы, а инфицированное содержимое корневых
каналов через верхушечное отверстие вызывает воспаление
периапикальных тканей и их деструкцию. Настоящее исследование
обусловлено
необходимостью
повышения
эффективности
