“Arab tili globallashuv davrida: innova
tsion yondoshuvlar
va
o‘qitish metodikasi”
mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
27
اهلح قرطو ةيبرعلا ةغللا ةسارد لكاشم
ﺪﻤحﺍ دﻮﻤﺤﻣ ﺪﻤﺤﻣ .د
ﺎﻬﺑﺍدﺁو ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ يف ﺮيتسجﺎﻣ
ﺔيﻣﻮكﺤلﺍ ﺪﻨقﺸط ﺔعﻣﺎﺠﺑ سرﺪﻣ
ﺔيﻗﺮﺸلﺍ ﺕﺎﺳﺍرﺪﻠل
Mohamed.ip770@gmail.com
ﺓرﺎضﺤل ءﺎعو ﺔيﺑﺮعلﺍ ﻥﺇ
ﺔقﻳﺮع
قﺎﻤعﺃ يف ﺎﻫروذﺠﺑ ﺔﺑرﺎض ،ﺔﺨﺳﺍرو ﺔتﺑﺎث ﺔﻐل يﻬف ،ﺮثلأﺍ ﺔقيﻤع ،
هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﻞكﺎﺸﻤلﺍو ﺕﺎﻳﺪﺤتلﺍ ﻢﻫﺍ نﻣ رﺎص ﺎﻫﺮيﻐﺑ نيقطﺎﻨﻠل ﺎﻬﻤﻠعﺗ لﺎﺠﻣ يف ًﺎيﻠج وﺪبﻳ يذلﺍ ﻞﻠﺨلﺍ نكل ،ﺦﻳرﺎتلﺍ
نيﻤتﻬﻤلﺍو نيصتﺨﻤلﺍ
ﺎﻬﺗﺎﺳردو ﺎﻫﺮﻣأﺑ
يﻤﻠعﻤﺑ ﺔقﻠعتﻤلﺍ ﺔيسﻳرﺪتلﺍ ﺕلاكﺸﻤلﺍ ﺯﺮﺑﺃ ﺍذﻫ يلﺎقﻣ يف حﺮطأﺳ ينإف ﺍذل
ﺔﺳﺍرد ﺕﺎﺑﻮعص ﻞيلذﺗ يف ﻢﻫﺎسﺗ ﻥﺃ نكﻤﻳ يتلﺍ ﺔﻨكﻤﻤلﺍ لﻮﻠﺤلﺍ حﺮط ًﺍﺪﻫﺎج لوﺎحأﺳو ، ﺎﻬيﺳرﺍدو ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
كتلﺍ ىﻠع ﺓدﺪﺠتﻤلﺍ ﺎﻬﺗرﺪﻗو ﺎﻬتﻳﺮقبع نع ﺔﺤصفﻣ ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ ﻞظتل ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
مﻮﻠعلﺍ ىتﺷ يف عﺍﺪﺑلإﺍو في
.
Arabic is a container for an ancient civilization, deep impact, it is a fixed and
well-established language, rooted in the depths of history, but the defect that seems
evident in the field of learning for non-native speakers has become one of the most
important challenges and problems facing specialists and those interested in its
studies and studies, so I will raise in this article the most prominent teaching
problems related to Arabic language teachers and students, and I will try hard to
put forward possible solutions that can contribute to overcoming the difficulties of
studying the Arabic language to keep this language disclosed for its genius and
renewed ability On adaptation and creativity in various sciences
.
ﻥﺃ يف كﺷ لا
ﺕﺎﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ نيﺑ ﺓﺪيحﻮلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺎﻬنﺃو ،قلاطلإﺍ ىﻠع ﺔﺑﻮتكﻤلﺍ ﺕﺎﻐﻠلﺍ مﺪﻗﺃ نﻣ يﻫ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
ﺔيﻤﺠعﻤلﺍ ﻢيﻫﺎفﻤلﺍو ﺐيكﺍﺮتلﺍو غيصلﺍو ﺕﺍدﺮفﻤلﺍ ﺲفﻨﺑو ،مﻮيلﺍ ىتح ﺎﻬﺗأﺸن ذﻨﻣ ﺎﻫدﻮجو ىﻠع تظفﺎح يتلﺍ
ﺔيغلابلﺍو
فيكتلﺍ ىﻠع ﺓدﺪﺠتﻤلﺍ ﺎﻬﺗرﺪﻗو ﺎﻬتﻳﺮقبع نع ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ تﺤصفﺃ ﺪﻗو
ﺔﺳﺪﻨﻫ نﻣ ؛مﻮﻠعلﺍ ىتﺷ يف عﺍﺪﺑلإﺍو
فيلأتلﺍو بدلأﺍ ﺕلاﺎﺠﻣ يف عﺍﺪﺑلإﺍ ﻥﻮﻨف نﻣ هيلﺇ تﻠصو ﺎﻤع ﻢكيﻫﺎن ،ﺔﻗﻮبسﻣ ﺮيغ ﺔيﻤﻠع برﺎﺠﺗو ﺐطو ﺮبجو
.
يف ﺪجﻮﺗ ﻥﺃ ﻞﻗ ﺓﺮيخذو ،ﺕﺎيلﺎﻤج نﻣ ﷲ ﻩﺎبح ﺎﻤل ؛ﻢلﺎعلﺍ ﺕﺎﻐل زيﻣﺃ نﻣ ﻢﻬتﻐلو ،بﺮعلﺍ ﻥﺎسل ﻥﺃ ﻢغرو
،ﺕﺎينﺎسﻠلﺍ نﻣ ﻩﺮيغ
يلﺍ عﻗﺍو نكل
بﺍﺮتغﺍو ﺓﺮيح يف ﻥلآﺍ يﻬف ،ﺎﻨتﻐل يكبن للاطلأﺍ ىﻠع فقن ﺎﻨﻠعج مﻮ
،بﺍﺮﻄضﺍو
تسيلو
هﻠك يﺑﺮعلﺍ نطﻮلﺍ ﻞﺑ ﻢضﺨلﺍ ﺍذﻫ يف ﺎﻫﺪحو ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
يثﺍﺮﺗ ئيﺷ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻥﺍ ﺮبتعﺗ يلﺎﺤلﺍ ﻞيﺠلﺍ ﺔيﻠقعف
طقف ﺮعﺸلﺍ ﺕﺎيﺑﺃو فﺮصلﺍو ﻮﺤﻨلﺍ ﺪعﺍﻮقل حﻠصﻳ ﻢﻳﺪﻗ
!
ﺎﻣﺃ ﺎﻨيﻠع ًﺎﻣﺍزل ﻥﺎك كلذل
ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺔﺳﺍرد هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﺕلاكﺸﻤلﺍو ﺎﻳﺎضقلﺍ ﺯﺮﺑﺃ نع ثﺤبلﺍ عضﻮلﺍ ﺍذﻫ م
عﺎيضلﺍ نﻣ ﺔقﻳﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ ظفﺤل ﻞكﺎﺸﻤلﺍ كﻠﺗ ﻞيلذﺗ يف ﻢﻫﺎسﺗ ﻥﺃ نكﻤﻳ يتلﺍ ﺔﻨكﻤﻤلﺍ لﻮﻠﺤلﺍ عضو كلذكو
نيﺠﻬتلﺍو
.
يتلآا وحنلا ىلع ةبترم تلاكشملا كلت ضرعأس انه نمو
:
سيردتلا تلاكشملا :ًلاوأ
ةيبرعلا ةغللا ملعمب ةقلعتملا ةي
.
نيسرادلاب ةقلعتملا ةيسيردتلا تلاكشملا :ًايناث
.
يميلعتلا ماظنلاب ةقلعتملا ةيسيردتلا تلاكشملا :ًاثلاث
.
ﻞيصفتلﺍ نﻣ ئﺸﺑ كلذ نيﺑأﺳو
.
.
: ًلاوا
ةيبرعلا ةغللا ملعم هجاوت يتلا تابوعصلا مهأ
:
“Arab tili globallashuv
davrida: innovatsion yondoshuvlar
va
o‘qitish metodikasi”
mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
28
ﺔﻄبﺗﺮﻤلﺍ ﺕلاﺎكﺷلإﺍو ﺎﻳﺎضقلﺍ ﺯﺮﺑﺃ ﻞعل
ﻢيﻠعﺗ جﻫﺎﻨﻣ ﻥإف ،ﺎﻬﻤيﻠعﺗ ﺔلأسﻣ يﻫ ﺔﺤيصفلﺍ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺎﺑ
ﺔيﺑﺮﺗ يف ﻢﻬسﺗ لا ،ﺔيﺳﺍرﺪلﺍ ﻞحﺍﺮﻤلﺍ فﻠتﺨﻣ يفو ،هئﺎﺤنﺃ ﻢظعﻣ يف وﺃ يﺑﺮعلﺍ نطﻮلﺍ يف ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺲﻳرﺪﺗو
ﺎﻣ يف ﺓﺮسيﻤلﺍ ﺔيعيبﻄلﺍ ﻩرﻮصو هتﻳﻮفعو هتيﻠعﺎفو بﺍﺮعلإﺍ ﺔﻳﻮيح ﺪسﺠﺗ لاو ،ﺔئﺷﺎﻨلﺍ ىﺪل ﺔﻳﻮﻐﻠلﺍ قئلاسلﺍ
مﺪقﺗ
ﺎﻬتﻄﺸنﺃو ﺎﻬصﻮصنو ﺎﻬجذﺎﻤنو ﺔﻐﻠلﺍ ﺪعﺍﻮﻗ نﻣ ﻢﻬل
ﺔقﻠﺤلﺍ ﻮﻬف ﺔيضقلﺍ ﻩذﻫ ﺮصﺎﻨع نﻣ ﺮصﻨع ﻢﻫﺃ ﻮﻫ "ﻢﻠعﻤلﺎف"
،نيﻤﻠعﻤلﺍ ءلاؤﻫ هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﺕﺎﺑﻮعصلﺍ نﻣ ﺮيثكلﺍ كﺎﻨﻫ ﻥﺃ لاﺇ ﺔيﻤيﻠعتلﺍ ﺔيﻠﻤعلﺍ رﺎسﻣ يف يﺳﺎﺳلأﺍ كﺮﺤﻤلﺍو ﺔﻣﺎﻬلﺍ
طﺎقﻨلﺍ ﻩذﻫ يف ﺎﻫزجوﺃ ينﺇو
:
1
.
لﺍ ضعﺑ مﺍﺪﺨتﺳﺍ مﺪع
ﺎﻣ وﺃ ﺔصﺎﺨلﺍ ﻢﻬﺗﺎﺠﻬل ﻥﻮﻠﻤعتسيف ،ﻢﻬسﻳرﺪﺗ ءﺎﻨثﺃ ىﺤصفلﺍ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠل نيﻤﻠعﻤ
ﺍذﻫو يﺤصفلﺍ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﻥود ﺔيﻣﺎعلﺍ قﻳﺮط نع حﺮﺸلﺍ ﺔيﻠﻤعﺑ مﻮقﻳ وﺃ ،ﺲﻳرﺪتلﺍ ﺔيﻠﻤع ءﺎﻨثﺃ )ﺔيﻣﺎعلﺍ ﺔﻐﻠلﺎﺑ( يﻤسﺗ
ﻢﻬﺑﺎعيتﺳﺍو نيﺳرﺍﺪلﺍ ﻢﻠعﺗ يﻠع ًﺍﺮيثك ﺮثؤيﺳ لﺎﺤلﺍ ﺔعيبﻄﺑ
.
2
.
نيﻠﻫؤﻤلﺍ نيصصﺨتﻤلﺍ ﺓرﺪن
نﻳردﺎﻗ ﺲﻳرﺪتلﺍ يف ﺔيلﺎع ﺓءﺎفك ﻥﻮكﻠﻤﻳ نﻳذلﺍ ﺪصﻗﺃو ،ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢيﻠعتل
يتلﺍ ﺔئيبلﺍ ﺕﺎجﺎحو ﻢﻬﺗﺎجﺎحو نيﺳرﺍﺪلﺍ ﺕﺎيعﻮن ﻢئلاﺗ يتلﺍ ﺲﻳرﺪتلﺍ قﺮطو ﺔيﻤيﻠعتلﺍ دﺍﻮﻤلﺍ عﻣ فيكتلﺍ يﻠع
ﺎﻬيف ﻥﻮﺸيعﻳ
.
3
.
ﺎبﺗﺍ مﺪعو نيقﻠتلﺎك ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢيﻠعﺗ يف ﺔﻳﺪيﻠقتلﺍ قﺮﻄلﺍ ﻢﻠعﻤلﺍ مﺍﺪﺨتﺳﺍ
ﺔثﻳﺪح قﺮط ع
.
4
.
ﺎﻬنﻮﺳرﺪﻳ يتلﺍ عيضﺍﻮﻤلﺍ رﺎيتخﺍ ﺪﻨعو ﺓءﺍﺮقلﺍ يف ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠل نيﺳرﺍﺪلﺍ لﻮيﻤﺑ ﻢﻠعﻤلﺍ مﺎﻤتﻫﺍ مﺪع
.
5
.
ﺔيﺳﺍرﺪلﺍ جﻫﺎﻨﻤلﺍ دﺍﺪعﺇ ﺪﻨع ﺔﻳدﺮفلﺍ قوﺮفلﺍ ﺓﺎعﺍﺮﻣ مﺪعو نيﺳرﺍﺪلﺍ ﺕﺎﻳﻮتسﻤل ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢﻠعﻣ لﺎﻤﻫﺇ
ﺮخلآﺍ ضعبلﺍ ﺔلﻮﻬﺳو ﺎﻬضعﺑ ﺔﺑﻮعص يلﺇ يدﺃ ﺎﻤﻣ
.
6
.
ﺯﺍﺮﺑﺇ مﺪع
ﻞعﺠﻳ ﺎﻤﻣ قﻳﻮﺸتلﺍ نع ﺓﺪيعﺑ ﺔﻳﺪيﻠقﺗ ﺔقﻳﺮﻄﺑ ﺎﻬضﺮعو ﺔﻳﻮﻐﻠلﺍ صﻮصﻨلﺍ ﺕﺎيلﺎﻤﺠل ﻢﻠعﻤلﺍ
.تتﺸتلﺍو ﻞﻠﻤلﺍ هﻨﻫذ يلﺇ قﺮﻄتﻳو ﺎﻬﻤﻠعﺗ يف ﺔﺑﻮعص ﺪﺠﻳ ﻢﻠعتﻤلﺍ
هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﺕﺎﻳﺪﺤتلﺍ يلﺇ قﺮﻄتلﺍ نﻣ ﺪﺑلاف ﻢﻠعﻤلﺍ هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﺕﺎﻳﺪﺤتلﺍ ضعﺑ تﺤضو ﻥﺃ ﺪعﺑ قبﺳ ﺎﻤﻣ
ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ ﺔﺳﺍرد يف ﻢﻠعتﻤلﺍ
ﺮيﺳ يف قبﺳ ﺎﻤع ﺔيﻤﻫﺃ ﻞقﺗ لا ﺕﺎﺑﻮعصلﺍ كﻠﺗ ضﺮعف ،ﺎﻬبيكﺍﺮﺗو ﺎﻬﺗﺍدﺮفﻤﺑ ﺔيﻨﻐلﺍ
ﻢيﻠﺳ قئلا ﻞكﺸﺑ ﺔﻳﻮﺑﺮتلﺍ ﺔيﻠﻤعلﺍ
.
ةيبرعلا ةغللا يسراد هجاوت يتلا تابوعصلا مهأ
:
ﺮثكتف ،ﻢﻬتﻐل يف مﺎعلﺍ فعضلﺍ ﻮﻫ ﺔفﻠتﺨﻤلﺍ ﻢيﻠعّتلﺍ ﻞحﺍﺮﻣ يف ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻮﺳرﺍد هﻨﻣ ينﺎعﻳ ﺎﻣ ﺮثكﺃ
ءﺎﻄخلأﺍ
ﺓدّﺪعتﻣ ﻞﻣﺍﻮع نع جﺗﺎن فعّضلﺍ ﺍذﻫو ،ّيﻮﻐّﻠلﺍ ﺮيبعّتلﺍ ﺔيﻠﻤع يف ﺔـﻠكﺸﻤلﺍ ﻩذﻫ ىّﻠﺠتﺗو ،ﻢﻬﺗﺎﺑﺎتك يف ﺔّﻳﻮﻐّﻠلﺍ
ﻥﻮﻤﻠعتﻤلﺍ عقيف ،ذﺍﻮّﺸلﺍو ردﺍﻮّﻨلﺍو ﺪﻫﺍﻮّﺸلﺍو ،ﺔّيﺑﺍﺮعلإﺍ هجولأﺍو ﺪعﺍﻮقلﺍ ﺓﺮثك ﺎﻬﻨﻣو ﺔّﻳﻮﺑﺮّتلﺍ ﺔّيﻠﻤعلﺍ ﺮيﺳ يف ﺮّثؤﺗ
ﻣﺎسقنﺍو ﺎﻫدّﺪعتل ًﺍﺮظن ﺕﺎﻫﺎتﻣ يف
ﺎﻬ
.
ﻞﺑ ،ﺔﻳﻮﻐل ﺕﺎﺑﻮعص ﺎﻬﻠك تسيل ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢيﻠعﺗ يف نيﺳرﺍﺪلﺍ هجﺍﻮﺗ يتلﺍ ﺕﺎﺑﻮعصلﺍ ﻥإف كلذ ﻢغر
ﺔيلﺎتلﺍ بﺎبﺳلأل ﺔﺠيتن ﻢﻬسفنﺃ نيﺳرﺍﺪلﺍ ىلﺇ ﺎﻬﻨﻣ ﺐنﺎج يف عجﺮﺗ
:
1
.
ﻢﻬتﻳﺪج مﺪع نﻣ ﺍذﻫ ﺮﻬظﻳو ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢﻠعﺗ يف نيﺳرﺍﺪلﺍ ﺔبغر مﺪع
.
2
.
بﺎعيتﺳﺍ نع نيﻤﻠعتﻤلﺍ ضعﺑ زﺠع
ﻢﻬل مﺪقﻤلﺍ ﻢكلﺍ ﺮثك ﺍذﺇ ﺔصﺎخ ﺪﻳﺪﺠلﺍ
.
3
.
ﺔﺳﺍرﺪﻠل ﻢﻬغﺮفﺗ مﺪعو نيﺳرﺍﺪلﺍ ﻞغﺎﺸﻣ ﺓﺮثك
.
4
.
ﻢﻫﺪﻨع ﺔيئﺎﺠﻫ ﺕلاكﺸﻣ دﻮجﻮل ﺕﺍﻮصلأﺍ قﻄن ىﻠع نﻳردﺎﻗ ﺮيغ نيﺳرﺍﺪلﺍ ضعﺑ
.
5
.
ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺪعﺍﻮﻗ يف فعض ﻢﻬﻳﺪل نﻳذلﺍ نيﺳرﺍﺪلﺍ ﺪﻨع ﺔﻠكﺸﻣ بﺍﺮعلإﺍو ،بﺍﺮعﺇ ﺔﻐل ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
ﺔيقيبﻄتلﺍو ﺔﻳﺮظﻨلﺍ
.
6
.
ﻮﺳرﺍد ﺪﺠﻳ ﺍذﻬل ﺔﻳﻮفﺸلﺍو ﺔيقﻠﺤلﺍ ﺕﺍﻮصلأﺍ ﻞثﻣ ﺎﻬﺗﺍﻮصﺃ ﻞخﺍﺪﺗو عﻮﻨتلﺎﺑ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺕﺍﻮصﺃ زيﻤتﺗ
ﺎﻬﺗﺍﻮصﺃ ﻢﻠعﺗ يف ﺔﺑﻮعص ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ
.
فﻮﻗﻮﻠل يضﻣ تﻗو يﺃ نﻣ ﺮثكﺃ ﻥلآﺍ ﺔﺳﺎﻣ ﺔجﺎﺤﺑ ،ﺔصﺎﺨﺑ نيﺳرﺍﺪلﺍ عﻤتﺠﻣو ﺔﻣﺎع يﺑﺮعلﺍ عﻤتﺠﻤلﺍ ﻥﺍ
ﺤبلﺍو ﺕﺎﻳﺪﺤتلﺍ ﻩذﻫ ﺔﻬجﺍﻮﻤل ًﺍﺪحﺍو ﺎفص
ﺔﻐﻠلﺍ ﻢيﻠعﺗ يف رﻮصقلﺍ هجوﺃ ﺔﺠلﺎعﻤل ﺔﻨكﻤﻤلﺍ لﻮﻠﺤلﺍ دﺎﺠﻳﺇ نع دﺎﺠلﺍ ث
ﺎﻫﺮيﻐﺑ نيقطﺎﻨلﺍ نﻣ ﺎﻬﻤﻠعﺗ يف نيبغﺍﺮلﺍو ﺎﻬئﺎﻨﺑﺃ نيﺑ ﺔبﻳﺮغ ﺔﻐﻠلﺍ حبصﺗ لا يتح ﺔيﺑﺮعلﺍ
.
نيﺠﻬتلﺍ نﻣ ﺔقﻳﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ ظفﺤل ﺕلاكﺸﻤلﺍ كﻠﺗ ﻞح يف ﻢﻫﺎسﺗ يتلﺍ قﺮﻄلﺍ ضعﺑ حﺮطأﺳ ينإف كلذل
ﻨلﺍ يﻠع دﺎسفلﺍو
: يلﺎتلﺍ ﻮﺤ
ةيبرعلا ةغلل ةرصاعملا تايدحتلا ةجلاعم لبس *
:
“Arab tili globallashuv davrida: innova
tsion yondoshuvlar
va
o‘qitish metodikasi”
mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
29
:ًلاوأ
ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻞعج
وﺃ ﺔﻳﻮنﺎثلﺍ وﺃ ﺔيﺳﺎﺳلأﺍ تنﺎك ءﺍﻮﺳ ﻢيﻠعتلﺍ ﻞحﺍﺮﻣ عيﻤج يف ﺔيﺳﺎﺳﺃ ﺔﻐل
ﺔيعﻣﺎﺠلﺍ
.
:ًايناث
ﺪعبلﺍو ،ىﻨبﻤلﺍو ىﻨعﻤلﺍ ﺔﻠيصلأﺍ صﻮصﻨلﺍ رﺎيتخﺍ نسحو ،ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ جﻫﺎﻨﻣ يف ﺮظﻨلﺍ ﺓدﺎعﺇ
نع
نيﺳرﺍﺪلﺍ يﺪل قوذتلﺍو سﺎسحلإﺍ ﺔكﻠﻣ ﻞُتقﻳ يذلﺍ بدلأﺍ نﻣ عﻮﻨلﺍ كلذ يف قﺍﺮغلإﺍ مﺪعو ،ﺎﻬﻨﻣ كيكﺮلﺍ
.
:ًاثلاث
دﺍﺪعإك ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﻢﻠعﻣ دﺍﺪعﺇ هيف ﺔيﻨلﺍ ﻥﻮكﺗ ،ًلاﺎعف ﺎًﻣﺎيﻗ ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ يﻤﻠعﻣ دﺍﺪعﺇ ىﻠع مﺎيقلﺍ
دﻮﺸﻨﻤلﺍ فﺪﻬلﺍ ققﺤﻳ يتح ﻥﺍﺪيﻤلﺍ يف يﺪﻨﺠلﺍ
.
:ًاعبار
عيﺠﺸﺗ
نﻳﺪيﺠﻤلﺍو نيﻤتﻬﻤلﺍ نيعﻳذﻤلﺍو نييفﺤصلﺍو ،بﺎتكلﺍو ءﺎﺑدلأﺍو نيﻤﻠعﻤلﺍو نيﺳرﺍﺪلﺍو بلاﻄلﺍ
؛ﺔﻳﻮقلﺍ ﺮيﻳﺎعﻤلﺍ ﺕﺍذ ﺔصصﺨتﻤلﺍ ﺕﺎقﺑﺎسﻤلﺍ ﺔﻣﺎﻗﺇو ،ﺔﻳﻮﻨعﻤلﺍو ﺔﻳدﺎﻤلﺍ ﺕآفﺎكﻤلﺍو ﻢﻳﺮكتلﺎك ؛ﻞبسلﺍ ﻞكﺑ ﺔيﺑﺮعﻠل
ﺔﻳﻮﻐﻠلﺍ ﺐﻫﺍﻮﻤلﺍ ﻞضفﺃ ﺎﻨل ﺯﺮفﺗ ىتح
.
:ًاسماخ
ﺍ يﺑﺮعلﺍ ﺮعﺸلﺎﺑ مﺎﻤتﻫلاﺍ
نيﺑ يﻮﻐﻠلﺍ يعﻮلﺍ عفﺮﺑ ﻢتﻬﺗ يتلﺍ ﺕﺍوﺪﻨلﺍو ﺕﺍﺮﻤﺗؤﻤلﺍ ﺔﻣﺎﻗﺇو ، حيصفل
عﻤتﺠﻤلﺍ دﺍﺮفﺃ
.
ﺔﻐﻠلﺍ ﻩذﻫ تﻠظ ﺪقف ﺔيﺑﺮعلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ ﺎﻬل تضﺮعﺗ يتلﺍ ﺔعجﻮﻤلﺍ ﺕﺎﺑﺮضلﺍ كﻠﺗ نﻣ ﻢغﺮلﺎﺑ هنﺃ ﺎﻨل حضتﻳ ﺍذكﻫو
لﺍو ﺔيﺗﺍذلﺍ ﺔعﺎﻨﻤلﺍو ﺓﻮقلﺍ ﺮصﺎﻨع نﻣ هكﻠتﻤﺗ ﺎﻣ ﻞضفﺑ ﻢلﺎعلﺍ ﺮبع مﺪقتﺗو ﺎﻬقﻳﺮط قﺸﺗ
ﺔﺨﺳﺍرو ﺔتﺑﺎث يﻬف ،ﺔبستكﻤ
نﻳﺮكفﻣو نيفقثﻣ ﺔﻐلو ،فيلأﺗو ﺔﺑﺎتكو ﺮعﺷو بدﺃ ﺔﻐل ﺎﻨﻳﺪﻳﺃ نيﺑ ﺓﺮضﺎح مﻮيلﺍ يﻫو ،ﻞبقتسﻤلﺍ يف ﺔيﻗﺎﺑو مﺪقلﺍ يف
طﺳو ﺓورذلﺍ ىلﺇ تﻠصوو ﺓﺪلﺎﺨلﺍ ﺔﻐﻠلﺍ كﻠﺗ تتبن ﺪقف ،نيعﻳذﻣو ملاعﺇ ﻞئﺎﺳوو ،كﻮﻠﻣو ءﺎﺳؤرو ءﺎﻬقفو ءﺎﻤﻠعو
فف ،ﻞح ّﺮلﺍ نﻣ ﺔﻣﺃ ﺪﻨع ىرﺎﺤصلﺍ
ﺎﻬينﺎبﻣ مﺎظن لﺎﻤجو ،ﺎﻬينﺎعﻣ ﺔﻗدو ﺎﻬﺗﺍدﺮفﻣ ﺓﺮثكﺑ ﺕﺎﻐﻠلﺍ ﺔيقﺑ تﻗﺎ
.
ﺎﻬﺗﺎيح رﺍﻮطﺃ ﻞك يف ﺎﻬل ف َﺮْعُﻳ ﻢﻠف
ىرﺎَبُﺗ لا يتلﺍ ﺎﻬﺗﺍرﺎصتنﺍو ﺎﻬﺗﺎحﻮتف لاﺇ
.
عجارملا
اهتجلاعم لبسو ةرصاعملا تايدحتلاو ةيبرعلا ةغللا
.
1
ناعنك يلع دمحأ روتكدلا ذاتسلأا :فلؤملا
.
2
-
ةيبرعلا ةغللا
تاغللا نيب اهتناكمو
.
3
ميلسلا ناحرف روتكدلا ذاتسلأا :فلؤملا
.
4
-
اهجلاع تاحرتقمو اهب نيقطانلا ريغل ةيبرعلا ةغللا ميلعتو ملعت تابوعص
.
5
حابصم بلاج روتكدلا :فلؤملا
.
6
اهتنورم( يحصفلا ةيبرعلا ةغل هق
–
اهتينلاقعو
–
اهدولخ بابسأو
).7
يسيقلا عينم ةدوع روتكدلا :فلؤملا
.
8
ةباتكلاو ةءارقلا ميلعت تلاكشم
.
9
يجافخلا دبع ناندع روتكد :فلؤملا
.
10
ةراضحلا نكرو ةضهنلا ساسأ ةيبرعلا ةغللا
.
11
ديمح نب الله دبع نب حلاص روتكد :فلؤملا
.
12
ةيعبتلاو فعضلا لحارم يف ةيبرعلا ةغللا
.
13
يريغدولا يلعلا دبع روتكدلا ذاتسلأا :فلؤملا
.
14
علا ةغللا تلاكشم
ةيبر
.
15
روميت دومحم روتكدلا :فلؤملا
.
16
