MODEL FOR IMPROVING THE METHODOLOGICAL PREPAREDNESS OF TRAINEES FOR TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON AN INTEGRATIVE APPROACH

Mojizakhon  Kuychiyeva

doi:10.71337/inlibrary.uz.arims.134534

This article focuses on revealing the components and stages of teaching methodological preparedness for teaching natural sciences based on an integrative approach during the professional development process, as well as the importance of competencies formed in the process of developing scientific and critical thinking.

Как цитировать

MODEL FOR IMPROVING THE METHODOLOGICAL PREPAREDNESS OF TRAINEES FOR TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON AN INTEGRATIVE APPROACH. (2025). Академические исследования в современной науке, 4(48), 26-28. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.arims.134534

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

НАВИГАЦИЯ: