ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
27
«РЕБЕНКА» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ФАЗИЛЯ ИСКАНДЕРА
Нематжонова Нафиса Боходировна
преподаватель ФерГУ
https://doi.org/10.5281/zenodo.13995245
Аннотация:
В статье рассматривается тематика произведений
писателя, также своеобразное видение темы «ребенка» в произведениях
писателя.
Ключевые слова:
тематика, литература, тема ребенка, традиции и
обычаи, народная культура, фольклор.
Творчество Ф. Искандера представляет собой художественный
феномен: писатель, пишущий исключительно на русском языке, он, тем не
менее, принес в русскую литературу богатый мир абхазской бытовой и
культурной жизни. Действительно, место действия в большинстве
произведений Искандера – Абхазия, главные герои - абхазы. Великолепное
знание автором народной культуры и фольклора позволяет ему широко
использовать этот интересный материал, давая читателю почувствовать
Абхазию изнутри. Однако, Ф. Искандер считает себя русским писателем – и
не только благодаря языку, на котором он создает свои произведения: его
художественный мир тесно связан с традициями русской реалистической
прозы. Интересно исследовать не только язык писателя, но и
проблематику его творчества в контексте современной ему прозы: как
русской, так и абхазской. Впрочем, само понятие современности в данном
случае следует рассматривать в достаточно широком временном
пространстве, ведь абхазская литература сама по себе является
феноменом в том смысле, что за одно столетие своего существования
проделала путь, на который другим литературам потребовались века.
Здесь во многом также имеется заслуга русской литературы: в течение
около 150 лет ощущалось взаимопроникновение русской и абхазской
культур. Русские ученые-лингвисты, историки, этнологи, писатели внесли
значительный вклад в изучение языка, истории и культуры абхазского
народа. Анализируя произведения Искандера в контексте абхазской
прозы, будет интересно обратиться не только к произведениям абхазских
писателей – современников, но и рассмотреть абхазскую прозу в целом с
целью выявления основных мотивов, особенностей языка и стиля в
разные годы.
К теме детства Ф. Искандер обращается во многих своих
произведениях, и, что является особенно ценным в художественном
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
28
отношении, мир детства у него всегда далёк от идиллического.
Собственно, в этом заключается некий феномен: идеализация детства
обычно заметна в творчестве писателей, 15 строящих повествование на
детских воспоминаниях. Это же, собственно, делает Искандер: любое
детство у него неразрывно связано с собственным, т.е. с помощью его
зарисовок, рассчитанных на художественное восприятие, читатель ясно
представляет себе Абхазию того времени, её ритмы, её облик, различие
характеров сельских и городских жителей (важная деталь у Искандера), и
многое другое. Вместе с тем, нередко отталкиваясь от собственного
детства, писатель не придаёт идиллическую окраску детству как явлению.
Ребёнок у Искандера – это почти всегда существо, наделённое отнюдь не
меньшим количеством проблем, чем окружающие его взрослые. Пожалуй,
поводов для переживаний у маленького героя даже больше, поскольку он
видит немало из того, что взрослые не то, чтобы совсем не видят, нет,
скорее умышленно закрывают глаза. По разным причинам. Ребёнок же
живёт с открытыми глазами, порою он, сам того не зная, представляет
собой некий компас нравственности. Именно такую роль играет главный
герой рассказа Ф. Искандера «Ремзик», и именно эта роль приводит его к
трагической гибели. Время действия рассказа – Вторая Мировая война,
военные считаются главными людьми, воинская доблесть ценится
необыкновенно высоко. Рассказ имеет два четко выраженных плана
повествования
–
внутренний
мир
ребенка,
его
восприятие
действительности и мир взрослых, живущих в тылу. Двенадцатилетний
Ремзик, живущий у тёти, очень гордится тем, что его дядя – военный
лётчик, ночной бомбардировщик. Конечно, гордится мальчик не только
тем, что его дядя военный, не меньше, чем о подвигах дяди, он любит
рассказывать своим маленьким друзьям о его мирной жизни, например, о
его женитьбе: дядя Баграт женился на девушке, которую совсем не знал,
просто встретил на улице и помог донести ей сумки. Мальчику
понравилась тётя, молодая жена дяди Баграта, она показалась доброй,
весёлой, красивой. Кроме того, этот решительный шаг с неожиданной
женитьбой любимого родственника кажется маленькому Ремзику
проявлением весёлого, беззаботного мужества, чем-то наподобие
военного подвига, и ребёнок не соглашается и спорит с мамой, та ругает
тётю Люсю и корит брата за безрассудство, или с друзьями, когда те
проявляют недоверие к его рассказам. «Ух ты! – удивился Лёсик. – Только
из-за этой сумки согласилась? - Может, у него опять был полный планшет
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
29
денег? - с некоторым ехидством заметил Чик. Ремзик не заметил этого
ехидства, он только заметил глупость этого предположения. - Не в этом
дело, - сказал он, в тот раз у него не было планшета с деньгами. Просто она
всю жизнь мечтала встретиться с таким боевым лётчиком». Но те
качества, которые делают человека героем и воином, не всегда
способствуют его практической дальновидности и житейской мудрости, -
очень скоро ребёнок убеждается в этом.
Духовное родство русских и абхазских писателей, схожесть
менталитетов, ощущаются не только в тех произведениях, где основной
темой является тема детства.
Итак, произведения, созданные на русском языке, отражающие
самобытность культуры, к которой принадлежит создавший их автор,
непременно должны быть прочитаны русским читателем и изучены
русским литературоведением. Диалог двух культур – почва крайне
благодатная для исследователя – существование подобного диалога
делает возможным взаимное духовное обогащение двух народов, а,
значит, способствует бережному, доброжелательному отношению к
духовным ценностям людей иной национальности.
Использованная литература:
1.
Nematjonova N. B., Fariza M. Artistic World of Iskander Fazil //Pioneer:
Journal of Advanced Research and Scientific Progress. – 2023. – Т. 2. – №. 3. – С.
32-34.
2.
Nematjonova N. B., Dilafruz R. The Question of the Division of Parts of
Speech in the Russian Language //Pioneer: Journal of Advanced Research and
Scientific Progress. – 2023. – Т. 2. – №. 3. – С. 29-31.
3.
Nematjonova N. B., Samandar M. The Question of the Category of Noun
Gender //Pioneer: Journal of Advanced Research and Scientific Progress. – 2023.
– Т. 2. – №. 3. – С. 39-42.
4.
Nafisa N., Diana K. Analysis of Nabokov's" Lolita" //Vital Annex:
International Journal of Novel Research in Advanced Sciences. – 2023. – Т. 2. –
№. 2. – С. 9-11.
5.
Нематжонова Н. Б., Каримов Ж. ЯВЛЕНИЕ ГЛОБАЛИЗМА В РУССКОМ
ЯЗЫКЕ //GOLDEN BRAIN. – 2023. – Т. 1. – №. 3. – С. 281-284.
6.
Nematjonova N. PECULIARITIES OF FAZIL ISKANDER’S CREATIVITY
THROUGH THE PRISM OF NATIONAL IDENTITY //Development of pedagogical
technologies in modern sciences. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 23-26.
