Авторы

  • Hayotxon Yoqubova
    Andijon davlat universiteti, Umumiy psixologiya kafedrasi o`qituvchisi,

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.arims.65827

Ключевые слова:

oila fidoiylik tarbiya empatiya xulq-atvor axloq ijtimoiy qadriyatlar

Аннотация

Maqolada oila, oilaviy tarbiya, oilaviy tarbiyada fidoiylik xususiyatlari shakllantirish, fidoiylik va uning asosiy belgilari, oilada fidoiylik tushunchasining  namoyon  bo'lishi, oilada fidoiylikni tarbiyalash usullari haqida malumot berilgan.


background image

ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE

International scientific-online conference

110

FIDOIYLIK SHAXS XUSUSIYATLARINI OILADA TARBIYALASH

USULLARI VA VOSITALARI

Yoqubova Hayotxon Abduqahhor qizi

Andijon davlat universiteti, Umumiy psixologiya

kafedrasi o`qituvchisi,

yoqubovaxayotxon0515@gmail.com

https://doi.org/10.5281/zenodo.14842148

Anotatsiya

Maqolada oila, oilaviy tarbiya, oilaviy tarbiyada fidoiylik xususiyatlari

shakllantirish, fidoiylik va uning asosiy belgilari, oilada fidoiylik tushunchasining
namoyon bo'lishi, oilada fidoiylikni tarbiyalash usullari haqida malumot
berilgan.

Kalit so'zlar:

oila, fidoiylik, tarbiya, empatiya, xulq-atvor, axloq, ijtimoiy

qadriyatlar

Annotation

The article provides information about the family, family upbringing,

developing characteristics of dedication in family upbringing, the concept of
dedication and its main features, the manifestation of dedication in the family,
and methods of fostering dedication within the family.

Keywords:

family, dedication, upbringing, empathy, behavior, ethics, social

values

Аннотация

В статье представлена информация о семье, семейном воспитании,

формировании черт самоотверженности в семейном воспитании, понятии
самоотверженности

и

ее

основных

признаках,

проявлении

самоотверженности в семье, а также о методах воспитания
самоотверженности в семейной среде.

Ключевые слова:

семья, самоотверженность, воспитание, эмпатия,

поведение, этика, социальные ценности

Oilaviy tarbiyada fidoiylik xususiyatlari shakllantirish.
Oila – jamiyatning asosiy bo‘g‘ini bo‘lib, insonning ilk tarbiyasi va xulq-

atvorining shakllanishida muhim o‘rin tutadi. Ayniqsa, fidoiylik va mehribonlik
kabi yuksak insoniy sifatlarning rivojlanishi oilada berilgan tarbiyaga
chambarchas bog‘liq.

Oilaviy tarbiya – bu ota-ona va boshqa oila a’zolarining farzandlarni shaxs

sifatida shakllantirish, ularga axloqiy, ma’naviy va ijtimoiy qadriyatlarni
singdirish jarayonidir. Bu tarbiya insonning ilk hayotidan boshlanib, uning
dunyoqarashi, odob-axloqi, ijtimoiy moslashuvi va kelajakdagi xulq-atvorini


background image

ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE

International scientific-online conference

111

belgilab beradi. Oilaviy tarbiya jamiyatda mustahkam oilalarni shakllantirish va
barkamol shaxsni tarbiyalashning asosidir.

Fidoiylik nima?
Fidoiylik – bu o‘z manfaatlarini chetga surib, boshqalar uchun, jamiyat yoki

ulug‘ maqsadlar yo‘lida astoydil mehnat qilish, o‘zini fido qilish sifatidir.
Fidoiylik insonning yuksak axloqiy va ruhiy fazilatlaridan biri bo‘lib, unda
o‘zgalarga yordam berish, ularga yaxshilik qilishga intilish ustuvor bo‘ladi.

Fidoiylikning asosiy belgilari quyidagilar:
1. O‘zini boshqalarga bag‘ishlash: Fidoiy inson boshqalarning manfaatini o‘z

manfaatidan ustun qo‘yadi.

2. Mas’uliyat va sadoqat: Fidoiylik mas’uliyatli bo‘lishni va o‘z burchini

sidqidildan bajarishni talab qiladi.

3. Vazifalarni o‘z ixtiyori bilan bajarish: Fidoyi shaxs qiyinchiliklardan

qo‘rqmay, ixtiyoriy ravishda ularga duch keladi va hal qilishga harakat qiladi.

4. Jamiyatga foyda keltirishga intilish: Fidoiylik ko‘pincha insonning

jamiyatga yoki muayyan bir g‘oyaga xizmat qilishdagi faoliyati bilan namoyon
bo‘ladi.

Fidoiylik shaxs xususiyati nafaqat shaxs rivojida balki jamiyat

taraqqiyotida ham muhim ahamiyat kasb etadi.

Shaxs rivojida: fidoiylik insonning kuchli iroda va mehribonlik sifatlarini

rivojlantiradi.

Jamiyat taraqqiyotida: fidoiy insonlar o‘z mehnatlari va sadoqatlari bilan

jamiyatning turli sohalarida taraqqiyotni ta’minlaydilar.

Munozara va muammolarni hal etishda: Fidoiylik insonlarni jamoaviy

hamkorlikka undab, ijtimoiy muammolarni hal qilishda ulkan yordam beradi.

Fidoiylik – bu faqat so‘z bilan emas, balki amaliy harakatlar bilan

tasdiqlanadigan yuksak insoniy fazilatdir.

Oilaviy tarbiya bolalar shaxsini shakllantiruvchi eng asosiy vositalardan

biri bo‘lib, fidoiylik kabi yuksak sifatlarni rivojlantirishda katta o‘rin tutadi.
Fidoiylik oilaviy muhitda insonning o‘z yaqinlari uchun mehnat qilishga, ular
manfaati yo‘lida o‘z qulayligini cheklashga va mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishga
tayyorligini bildiradi.

Oilada fidoiylik tushunchasi quyidagicha namoyon bo'ladi:
1. Oila manfaatini ustun qo‘yish: Oila a’zolari bir-biriga yordam berib, o‘z

manfaatlaridan voz kechishga tayyor bo‘lishlari fidoiylikni shakllantiradi.

2. Mas’uliyatni bo‘lishish: Har bir oila a’zosi o‘z vazifasini sidqidildan

bajarishi, boshqalarga yordam ko‘rsatishi fidoiylikni kuchaytiradi.


background image

ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE

International scientific-online conference

112

3. Mehr va g‘amxo‘rlik: Oila a’zolarining bir-biriga mehr ko‘rsatishi,

yordamga shoshilishi bolalarda fidoiylik fazilatlarini uyg‘otadi.

4. Muammolarni birgalikda hal qilish: Oilaviy qiyinchiliklarni birga yengish

jarayonida bolalar fidoiylikning amaliy qiymatini anglaydi.

Oilada fidoiylikni tarbiyalash usullari:
1. Shaxsiy namuna: Ota-ona o‘z mehnati va fidoyiligi bilan bolaga o‘rnak

bo‘lishi zarur. Farzandlar ko‘pincha ota-onalarining xatti-harakatlaridan
ilhomlanadilar.

2. Birgalikda faoliyat: Oilaviy ishlarni (uy tozalash, bog‘ni parvarishlash,

tadbirlar tashkil etish) birga bajarish, bolada oila uchun mas’uliyat hissini
kuchaytiradi.

3. Rag‘batlantirish: Bolaning fidokorona harakatlari e’tiborsiz qoldirilmay,

ular ijobiy rag‘batlantirilishi lozim

4. Ijtimoiy qadriyatlarni o‘rgatish: Fidoiylikni qadrlash va hurmat qilish

haqida hikoyalar, ibratli voqealar orqali bolaga tushuntirish.

5. O‘zaro yordam: Oila ichida barcha a’zolarning ehtiyojlari va his-

tuyg‘ulariga e’tibor berish orqali bolalar o‘zlarini boshqalarga bag‘ishlashni
o‘rganadilar.

Oilada fidoiylik shaxs hususiyatini shakllantirishning amaliy ahamiyati

farzandning shaxs sifatida shakllanishida fidoiylik tarbiyasi bolaning kelajakda
ijtimoiy mas’uliyatli, mehribon va jamoatchilik uchun foydali shaxs bo‘lib
yetishishini ta’minlaydi. Shuningdek oila mustahkamligida muhim o'rin
egallaydi. Fidoiylik bilan to‘ldirilgan oila a’zolari bir-biriga ko‘proq sodiq va jips
bo‘lishadi. Oilada shakllangan fidoiylik sifati jamiyatdagi turli ijtimoiy
jarayonlarda o‘z ifodasini topadi.

Oilaviy tarbiya – fidoiylikni shakllantirishning asosiy vositasidir. Ota-

onalar o‘z farzandlariga fidokorlikning amaliy ahamiyatini namuna orqali
o‘rgatib, kelajak avlodda bu yuksak fazilatni rivojlantirishlari mumkin. Shu
tariqa, fidoiylik oila mustahkamligining, shaxsiy kamolotning va jamiyat
taraqqiyotining asosiy poydevorlaridan biriga aylanadi.

Foydalanilgan adabiyotlar:

1.

Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток: Практическое

руководство для отчаявшихся родителей/ Пер с англ. М.: Просвещение,
1991.-223 с.

2.

Васильева Э.К. Семья и ее функции. М.: Мысль, 1995. - 156 с.

3.

Hoffman M.L. and Saltzstein H.D. Parent discipline and child's moral

development . Journal of Personality and Social Psychology, 1990,45-57.

4.

Mominova X.E., Psixokonsultatsiya / o`quv qo`llanma. 2022. – 45 b


background image

ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE

International scientific-online conference

113

5.

Логинова И.А. Механизмы агрессивности в детско-родительских

отношениях // Семейная психология и семейная терапия, 1999, №3, стр.
53-57

Библиографические ссылки

Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток: Практическое руководство для отчаявшихся родителей/ Пер с англ. М.: Просвещение, 1991.-223 с.

Васильева Э.К. Семья и ее функции. М.: Мысль, 1995. - 156 с.

Hoffman M.L. and Saltzstein H.D. Parent discipline and child's moral development . Journal of Personality and Social Psychology, 1990,45-57.

Mominova X.E., Psixokonsultatsiya / o`quv qo`llanma. 2022. – 45 b

Логинова И.А. Механизмы агрессивности в детско-родительских отношениях // Семейная психология и семейная терапия, 1999, №3, стр. 53-57