• Журналы
    • Конференции
    • Библиотека
    • Каталог авторефератов
    • Каталог диссертаций
    • Каталог монографий
    • Каталог учебников
  • Организации
  • Авторы
    • Публичная Оферта
    • Обработка персональных данных
    • Заявление об открытом доступе
    • Публичная лицензия
    • Авторские права
    • Контакты
  • Вход
  • en
  • ru
  • uz
  • en
  • ru
  • uz
Журналы Конференции Библиотека Каталог авторефератов Каталог диссертаций Каталог монографий Каталог учебников
Организации Авторы
Публичная Оферта Обработка персональных данных Заявление об открытом доступе Публичная лицензия Авторские права Контакты
Вход
02-06-2025 158-160 132 26

Enhancing english language learning through social media platforms

This research paper is dedicated to the analysis of the role of social media in improving English language learning and what methods or teaching approaches can be applied during English classes while using social media. It also sheds some light on how social media is effectively used by teachers. Research findings show that YouTube, Instagram, Facebook, Telegram can help most students to improve their English language acquisition. This can be supported by modern pedogogical methods, including Flipped Learning, Task-Based Learning, Collaborative Projects and Gamification. When used thoughtfully, social media can offer numerous benefits, such as boosting student motivation and participation, real-life language exposure, digital literacy and peer learning.
  • PDF (Английский)
  • Текущий выпуск
  • Архивы
    • О журнале
    • Отправка материалов
    • Заявление о конфиденциальности
    • Контакты
Текущий выпуск Архивы
О журнале Отправка материалов Заявление о конфиденциальности Контакты
  1. Главная
  2. Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Гульзийра Курбанбаева, Ф Аташова, Implementing innovation in educational methodologies , Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами: Том 1 № 1 (2025)

Гульхумар Акилбекова, Ф Аташова, Investigate practical strategies that efl teachers can use to enhance student motivation in the classroom , Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами: Том 1 № 1 (2025)

Категории

    • Искусство и гуманитарные науки
    • Медицина
    • Естественные науки
    • Общественные науки
    • Техника
    • Биологические науки

Информация

  • Для читателей
  • Для авторов
  • Для библиотек

Выпуск

Том 1 № 1 (2025)

Раздел

Статьи

Категории

  • Лингвистика

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Как цитировать

Enhancing english language learning through social media platforms. (2025). Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами, 1(1), 158-160. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.btsircad.99198
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • IEEE
  • MLA
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Лицензия

Copyright (c) 2025 Диёрбек Аширов, Ф Аташова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Статья на Google Scholar
Совершенствование правовых основ обеспечения общественной безопасности
inLibrary

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

 
100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

 
(+998) 99-006-61-10

 
info@inscience.uz
       

НАВИГАЦИЯ:

Журналы
Конференции
Организации
Авторы
Блог
Контакты
© Copyright 2026 Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer
Войти в систему
inLibrary Logo