HAC
inLibrary
Google Scholar
doi
 
Chiqarish:
CC BY f
01-06
0
0
Ulashish
Michael Cormann, . (2023). CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 4(12), 01–06. https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-04-12-01
Crossref
Сrossref
Scopus
Scopus

Kalit so‘zlar:

Annotasiya

Bibliografik manbalar

Alavi, M. (1984), “An assessment of the prototyping approach to information systems development”, Communications of the ACM, Vol. 27 No. 6, pp. 556-563.

Augst, G. and Dehn, M. (2015), “Das Zwei-Wege-Modell des Rechtschreibens”, in Brinkmann, E. (Ed.), Rechtschreiben in der Diskussion: Schriftspracherwerb und Rechtschreibunterricht, 1st ed., Grundschulverband – Arbeitskreis Grundschule, Frankfurt am Main, pp. 15-24.

Baker, R.S.J.D., Duval, E., Stamper, J., Wiley, D. and Buckingham Shum, S. (2012), “Panel: educational data mining meets learning analytics”, in Buckingham Shum, S., Gasevic, D. and Ferguson, R. (Eds), Proceedings of 2nd International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK’12), ACM, New York, NY, p. 20, available at: https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2330613

Bremerich-Vos (2011), “Bildungsstandards für die Grundschule”, in Bremerich-Vos, A., Granzer, D., Behrens, U. and Köller, O. (Eds), Deutsch konkret, Cornelsen Verlag Skriptor, Berlin, p. 18ff.

Brinkmann, E. (Ed.) (2015), “Richtig schreiben lernen nach dem Spracherfahrungsansatz”, Rechtschreiben in der Diskussion: Schriftspracherwerb und Rechtschreibunterricht, 1st ed., Grundschulverband – Arbeitskreis Grundschule, Frankfurt am Main, pp. 44-53.

Campbell, J.P., DeBlois, P.B. and Oblinger, D.G. (2007), “Academic analytics: a new tool for a new era”, EDUCAUSE Review, Vol. 42 No. 4, p. 40.

Clow, D. (2012), “The learning analytics cycle: closing the loop effectively”, in Buckingham Shum, S., Gasevic, D. and Ferguson, R. (Eds), Proceedings of 2nd International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK’12), New York, NY, pp. 134-138.

Ebner, M., Ebner, M. and Edstadler, K. (2016), “Learning analytics and spelling acquisition in German – a first prototype”, in Zaphiris, P. and Ioannou, A. (Eds), Learning and Collaboration Technologies, Springer International Publishing, pp. 405-416, doi: 10.1007/978-3-319 39483 1_37.

Ebner, M., Edtstadler, K. and Ebner, M. (2017), “Tutoring writing and spelling skills within a web-based platform for children”, Universal Access in the Information Society: International Journal, pp. 1-19, available at: https://doi.org/10.1007/s10209-017-0564-6

inLibrary — это научная электронная библиотека inConference - научно-практические конференции inScience - Журнал Общество и инновации UACD - Антикоррупционный дайджест Узбекистана UZDA - Ассоциации стоматологов Узбекистана АСТ - Архитектура, строительство, транспорт Open Journal System - Престиж вашего журнала в международных базах данных inDesigner - Разработка сайта - создание сайтов под ключ в веб студии Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil - ilmiy elektron jurnali yuridik va jismoniy shaxslarning in-Academy - Innovative Academy RSC MENC LEGIS - Адвокатское бюро SPORT-SCIENCE - Актуальные проблемы спортивной науки GLOTEC - Внедрение цифровых технологий в организации MuviPoisk - Смотрите фильмы онлайн, большая коллекция, новинки кинопроката Megatorg - Доска объявлений Megatorg.net: сайт бесплатных частных объявлений Skinormil - Космецевтика активного действия Pils - Мультибрендовый онлайн шоп METAMED - Фармацевтическая компания с полным спектром услуг Dexaflu - от симптомов гриппа и простуды SMARTY - Увеличение продаж вашей компании ELECARS - Электромобили в Ташкенте, Узбекистане CHINA MOTORS - Купи автомобиль своей мечты! PROKAT24 - Прокат и аренда строительных инструментов