Илм-фан ва амалиёт тизимлари интеграцияси асосида кадрлар тайёрлаш менежментининг назарий, меъёрий-ҳуқуқий ва услубий асослари
iqtisod fakultetida stajyor tadqiqotchi
Kalit so‘zlar:
Annotasiya
Жаҳонда ривожланган мамлакатларнинг тараққиёт стратегияларини режалаштириш, ишлаб чиқиш, мувофиқлаштириш, бажарилаётган ишларни тартиблаш, назоратга олиш йўналишларини белгилаш вазифалари юқори нуфузли, рейтингли ва рақобатбардош ОТМлари ва ИТИларининг тажрибали в етук олимлари ҳамда илмий-тадқиқотчиларининг бевосита иштироклаир асосида амалга оширилади. Статистик маълумотлар таҳлили шуни кўрсатадики, жаҳон миқёсида муҳим аҳамиятга эга илм-фан янгиликлари ва инновацияларининг аксарият қисми, жумладан, ишлаб чиқариш амалиётига жорий этиладиган йирик лойиҳалар ва илмий янгиликлар ОТМ олимлари ва илмий-тадқиқотчилари фаолияти натижалари маҳсулидир
Bibliografik manbalar
Узбекистан Республикаси Президентининг "Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тугрисида“ги Карори. ПК-2909. - Ташкент, 2017 йил 20 апрель. Манба: lex.uz
Узбекистан Республикаси Президентининг “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда ицтисодиёт соцалари ва тармоцларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тугрисида"ги Карори. ПК-3151. - Ташкент, 2017йил 27 июль. Манба: lex.uz
Узбекистан Республикаси Президентининг “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда ицтисодиёт соцалари ва тармоцларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тугрисида"ги Карори. ПК-3151. - Ташкент, 2017 йил 27 июль. Манба: lex.uz
Узбекистан Республикаси Президентининг “Узбекистан Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдикрюш тугрисида“ги Фармони. ПФ-5847-сон. - Тошкент, 2019 йил 8 октябрь. Манба: lex.uz
Узбекистан Республикаси Президентининг “Узбекистан Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасди^лаш тугрисида”ги Фармони. ПФ-5847-сон. - Тошкент, 2019 йил 8 октябрь. Манба: lex.uz Курбанов Ш., Сейтхалилов Э. Национальная программа по подготовке кадров: влияние на развитие общества. - Т: Университет, 1999. -103 с.
Ахунова Г Узбекистонда таълим хизматлари маркетинги муаммолари: Монография. - Тошкент. - 2005. - 34-6.
ОчиловА.О. Юцори малакали кадрлар тайёрлашни бош^ариш самарадорлигини ошириш. Ицт. фан. докт.......дисс. - Тошкент, 2019. - 84-6.
Курбанов 111., Сейтхалилов Э. Национальная программа по подготовке кадров: влияние на развитие общества. - Т: Университет, 1999. -103 с.
Ergashev Tolqin Shokirovich (2020) MANAGING THE CONCEPT OF KNOWLEDGEBASED ECONOMY AND LIFELONG LEARNING IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION. Journal of Critical Reviews, 7 (15), 2426-2433. doi:10.31838/jcr.07.15.323 Неборский E.B. Модели интеграции образования, науки и бизнеса в университетах США, Европы и Японии //Проблемы современного образования. 2011г.- №1. - 48-59-с.
Инновационное развитие регионов - зарубежный опыт (организационные и экономические механизмы) // Под. ред. Лунева А.П., Петровой И.Ю. - Астрахань. Изд. дом “Астраханскийуниверситет'', 2009 г. - 140 с.
И. Andre, Louie. “72 Essential LMS ELearning Statistics 2020 Market Share Data Analysis.“ Finances Online, 27 Mar. 2020, financesonline.com/25-essential-learning-management-system-e-leaming-statistics-analysis-of-trends-data-and-market-share/.
Эшбоев A.X. Бозор муносабатларига утиш даврида таълим тизимининг миллий шуписодиётниривожлантиришга таъсири. И.ф.н. илм. дар. олишучун ёзилган дис.автореферати. - Тошкент, 2008.- Б.8.
Рябушкин Б.С. Экономика образования. - М., МПУ, 1995. - С.24-26.
Ахунова ГН. Таълим хизматлари бозорида маркетинг фаолияти ва уни такомиллаштириш: И.ф.д.илмий даражасини олиш учун ёзилган дис.автореферати.-Т., 2004,- Б.45.
Keegan, Lewis, and Jameson Murphy. “79 Staggering Online Learning Statistics." SkillScouter, 4 Oct. 2019, skillscouter.com/online-learning-statistics/.
