Umumiy o’rta ta’lim tizimida chet tillarini o’qitishda formativ baholashning o’ziga xos tamoyillari

Dilnoza Amirkulova

doi:10.71337/inlibrary.uz.foreign-linguistics.67601

Специфические принципы формирующей оценки при обучении иностранным языкам в системе общего среднего образования

В статье рассматриваются особенности формативного оценивания в процессе обучения иностранным языкам. Оно способствует более глубокому пониманию примерно десяти ключевых принципов.

Информация

Выпуск

Том 2 № 3/S (2024)

Раздел

Инновационные методики и компетентностный подход в преподавании иностранных язык

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Как цитировать

Специфические принципы формирующей оценки при обучении иностранным языкам в системе общего среднего образования. (2024). Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(3/S), 299-310. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.foreign-linguistics.67601

Статья на Google Scholar

Совершенствование правовых основ обеспечения общественной безопасности