Authors

  • Aqida Valixanova

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.science-research.102234

Keywords:

metod fan didaktika innovatsion texnologiyalar o'quv jarayoni ta'lim faoliyati molekulyar biologiya pedagogik funksiyalar.

Abstract

Biologiya darslarida laboratoriya va amaliy ishlarni tashkil qilishda jiddiy muammo - uni amalga oshirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish muqarrar ravishda yuzaga keladi. Bunday ishlarni tashkil qilish murakkab jihozlar, qimmatbaho modellar, mikroskoplar va mikroslaydlar orqali kerakli ma'lumotlarni biroz kattalashtirish bilan ko'ra olmaslikni o'z ichiga oladi. Molekulyar biologiya fani loyiha faoliyatidan samarali foydalanish uchun eng mos keladigan fanlardan biridir. Darslikdagi illyustratsiyalar kam bo‘lgani uchun o‘rganilayotgan materialni tasvirlash uchun ko‘rgazmali qurollarni topish va yaratish zarurligi to‘g‘risida savol tug‘iladi. Ushbu muammoni hal qilishda ta'lim jarayoni ishtirokchilarining o'zlari - o'qituvchilar va talabalar tomonidan yaratilgan raqamli resurslar katta yordam beradi.