Mazkur mavzuda o‘quvchilarda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning dolzarb masalalari yoritilgan. Mustaqil fikrlash – zamonaviy ta’lim jarayonining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishi, muammoli vaziyatlarga ijodiy yondasha olishi va qaror qabul qilish qobiliyatini kuchaytiradi. Bugungi kunda mustaqil fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi ilg‘or pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, tanqidiy fikrlash mashqlari, debat va loyiha ishlari kabi usullar tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quv muhitining ochiqligi, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi erkin muloqotning bu jarayondagi o‘rni alohida e’tiborga olingan. Mazkur mavzu bo‘yicha olib borilgan izlanishlar o‘quvchilarning fikrlash madaniyatini shakllantirish, ularni erkin, mustaqil va mas’uliyatli shaxs sifatida tarbiyalashga xizmat qiladi.
Mazkur mavzuda o‘quvchilarda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning dolzarb masalalari yoritilgan. Mustaqil fikrlash – zamonaviy ta’lim jarayonining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishi, muammoli vaziyatlarga ijodiy yondasha olishi va qaror qabul qilish qobiliyatini kuchaytiradi. Bugungi kunda mustaqil fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi ilg‘or pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, tanqidiy fikrlash mashqlari, debat va loyiha ishlari kabi usullar tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quv muhitining ochiqligi, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi erkin muloqotning bu jarayondagi o‘rni alohida e’tiborga olingan. Mazkur mavzu bo‘yicha olib borilgan izlanishlar o‘quvchilarning fikrlash madaniyatini shakllantirish, ularni erkin, mustaqil va mas’uliyatli shaxs sifatida tarbiyalashga xizmat qiladi.
N.M. Eshmuratova. O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI
RIVOJLANTIRISH METODIKASI T-.: 2025-yil
M. Nurqulov. O‘QUVCHILARDA MUSTAQIL FIKRLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA INNOVATSION YONDASHUVLARNING AHAMIYATI VA PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR T-.: 2025-yil
H.K. Akbarova. O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASH QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI T-.: 2025-yil
G.A. Khojayeva. O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH T-.: 2025-yil.
Orziqulov, X. (2025). BO ‘LAJAK BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QITUVCHILARINING TARBIYAVIY FAOLIYATGA DOIR KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK SHART SHAROITLARI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 14, 109-111.
Tolkin, O. K. (2023). TECHNOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF SOCIAL-PEDAGOGICAL COMPETENCE IN FUTURE PRIMARY CLASS TEACHERS. International Journal of Pedagogics, 3(11), 95-97.
Xusniddin, O. BО‘LAJAK BОSHLANG‘IСH SINF О‘QITUVСHILARIDA IJTIMОIY-РЕDAGОGIK KОMРЕTЕNTLIKNI RIVОJLANTIRISH TЕХNОLОGIYASI. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI UMUMIY PEDAGOGIKA KAFEDRASI, 227.
Orziqulov, X. (2025). TARBIYA JARAYONIDA SHAXS ONGINI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 56(2), 90-96.