DOI:
https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.science-research.139246Abstract
Современные образовательные стандарты высшего образования ориентируют преподавателей на формирование у студентов не только предметных знаний, но и универсальных компетенций, среди которых особое место занимает способность к рефлексии. Рефлексия как механизм осознания собственных учебных действий обеспечивает успешность профессионального становления и формирует готовность к непрерывному саморазвитию.References
Выготский Л. С. Психология развития человека. — М.: Смысл, 2021.
Бим И. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Просвещение, 2019.
Зимняя И. А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2020.
Краевский В. В. Общие основы педагогики. — М.: Академия, 2022.
Левченко М. Е. Рефлексия как фактор развития учебной самостоятельности студентов // Высшее образование сегодня. 2020.
