ISSN:
2181-3906
2023
International scientific journal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
160
ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Камолова Г.Ж.
заведующая кафедрой “Методики преподавания языков”
Национальный центр обучения педагогов новым технологиям
Ташкентской области.
https://doi.org/10.5281/zenodo.8012232
Аннотация.
Данная статья рассматривает концепцию взаимосвязанного обучения
видам речевой деятельности. Речевая деятельность играет важную роль в общении
между людьми, и различные её виды, такие как разговорная речь, публичные выступления,
чтение и письмо, имеют между собой тесную связь. Взаимосвязанное обучение предлагает
подход, в котором эти виды речи объединяются и взаимодействуют, способствуя
развитию комплексных навыков и умений в области коммуникации.
В статье рассматривается применение взаимосвязанного обучения в различных
сферах, таких как изучение иностранных языков, развитие речи у детей, публичные
выступления и профессиональная коммуникация. Описываются выгоды данного подхода,
включая развитие навыков общения, эффективности речи, межличностных навыков и
креативности. Также обсуждаются методы и средства, которые могут быть
использованы для взаимосвязанного обучения, такие как коммуникативные тренинги и
онлайн-ресурсы. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности представляет
собой эффективный подход, способствующий развитию комплексных навыков
коммуникации и общения.
Ключевые слова:
Взаимосвязанное обучение, речевая деятельность, коммуникация,
виды речи, разговорная речь, публичные выступления, чтение, письмо, навыки
коммуникации, межличностные навыки, образование, иностранные языки, креативность,
онлайн-ресурсы.
INTERCONNECTED LEARNING FOR TYPES OF SPEECH ACTIVITY
Abstract.
This article considers the concept of interconnected learning of types of speech
activity. Speech activity plays an important role in communication between people, and its various
types, such as speaking, public speaking, reading and writing, are closely related to each other.
Interconnected learning offers an approach in which these types of speech come together and
interact, contributing to the development of complex communication skills and abilities.
The article discusses the application of interconnected learning in various fields, such as
the study of foreign languages, the development of speech in children, public speaking and
professional communication. The benefits of this approach are described, including the
development of communication skills, speech effectiveness, interpersonal skills and creativity. It
also discusses methods and tools that can be used for connected learning, such as communicative
trainings and online resources. Interconnected learning of speech activities is an effective
approach that promotes the development of complex communication and communication skills.
Keywords
: Interconnected learning, speech activity, communication, types of speech,
speaking, public speaking, reading, writing, communication skills, interpersonal skills, education,
foreign languages, creativity, online resources.
Речь является одним из основных способов общения между людьми. Она позволяет
передавать информацию, выражать мысли и эмоции, устанавливать социальные связи.
Речевая деятельность включает различные виды речи, такие как разговорная речь,
ISSN:
2181-3906
2023
International scientific journal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
161
публичные выступления, чтение и письмо. Взаимосвязанное обучение является
эффективным подходом к развитию этих различных видов речевой деятельности.
Взаимосвязанное обучение подразумевает учебу, в ходе которой несколько видов
речевой деятельности объединяются и взаимодействуют между собой. Вместо
изолированного изучения каждого вида речи, взаимосвязанное обучение способствует
развитию комплексных навыков и умений в области коммуникации.
Одним из примеров взаимосвязанного обучения является коммуникативный подход
к изучению иностранных языков. Вместо того, чтобы фокусироваться только на грамматике
и словарном запасе, коммуникативный подход ставит акцент на развитие навыков общения
и взаимодействия на языке. В рамках этого подхода дети учатся говорить, слушать, читать
и писать на иностранном языке, используя их взаимосвязанно.
Взаимосвязанное обучение также имеет место в процессе развития речи у детей.
Дети начинают развивать речь через слушание, подражание и взаимодействие с
окружающими людьми. Они учатся не только произносить слова, но и использовать их в
контексте, чтобы передавать свои мысли и потребности. В процессе развития речи дети
активно взаимодействуют с родителями, учителями и сверстниками, что способствует
формированию различных видов речевой деятельности.
Взаимосвязанное обучение также имеет применение в области публичных
выступлений и презентаций. Говорящий должен обладать навыками говорения перед
публикой, использования визуальных материалов, умением структурировать свою речь и
эффективно передавать информацию. Взаимосвязанное обучение в этой области
подразумевает не только развитие уверенности в выступлении, но и умение адаптировать
речь к различным аудиториям, работать с визуальными средствами и использовать
риторические приемы.
Также взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности может иметь место в
процессе развития навыков чтения и письма. Чтение и письмо тесно связаны между собой,
и умение читать влияет на качество письма, а умение писать улучшает навыки чтения.
Взаимосвязанное обучение в этой области подразумевает развитие навыков чтения с
пониманием, анализа и интерпретации текстов, а также умение ясно и логично выражать
свои мысли на письме.
Одной из основных выгод взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности
является то, что оно способствует развитию комплексных коммуникативных навыков.
Человек, обученный взаимосвязано, может более эффективно и гибко применять свои
речевые навыки в различных ситуациях и контекстах. Также взаимосвязанное обучение
способствует более глубокому пониманию речевых процессов и структур, а также развитию
креативности и самовыражения.
В заключение, взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности играет
важную роль в развитии навыков коммуникации и общения. Оно позволяет связывать
различные аспекты речи, создавать более целостное понимание и развивать комплексные
навыки. Взаимосвязанное обучение способствует эффективному использованию речи в
различных сферах жизни, от повседневного общения до публичных выступлений и
профессиональной коммуникации.
Кроме того, взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности способствует
развитию речевой эффективности и улучшению межличностных навыков. В процессе
взаимодействия с другими людьми через различные виды речи, такие как обсуждения,
ISSN:
2181-3906
2023
International scientific journal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
162
дебаты или коллективное решение проблем, участники учатся высказывать свои мысли,
слушать и уважать точку зрения других, аргументировать свои утверждения и находить
компромиссы. Это способствует развитию навыков коммуникации, эмпатии,
толерантности и сотрудничества.
Кроме того, взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности может быть
особенно полезным для приобретения иностранных языков. Обучение языку через
интеграцию различных видов речевой деятельности, таких как чтение, письмо, слушание и
говорение, помогает ученикам развивать полноценные коммуникативные навыки и
применять их в реальных ситуациях. Например, учащиеся могут читать тексты на
изучаемом языке, а затем обсуждать их содержание или писать эссе на основе прочитанного
материала. Такой подход к обучению языку способствует более глубокому пониманию
языковых структур и контекстов использования.
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности также может быть
применено в профессиональной сфере. Например, коммуникационные тренинги или курсы
по развитию публичных выступлений могут включать в себя различные виды речевой
деятельности, такие как презентации, дискуссии, ролевые игры и др. Это помогает
участникам развить навыки эффективного общения на рабочем месте, улучшить
убедительность и умение вести переговоры.
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности требует системного подхода
и грамотного планирования образовательных программ. Оно включает в себя создание
разнообразных учебных ситуаций, где учащиеся имеют возможность применить и
практиковать различные виды речевой деятельности в контексте реальных ситуаций.
Например, это может включать проведение групповых проектов, организацию дебатов,
проведение ролевых игр или создание совместных презентаций. Важно также предоставить
учащимся обратную связь и возможности для самооценки и само рефлексии, чтобы они
могли осознавать свой прогресс и определять области для дальнейшего развития.
Использование современных технологий и онлайн-ресурсов также может быть
полезным для взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности. Видео уроки,
интерактивные задания, виртуальные среды и обучающие платформы могут предоставить
учащимся возможность учиться и применять различные виды речи в интерактивной и
стимулирующей среде.
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности не только способствует
развитию навыков коммуникации, но и повышает уровень понимания и усвоения
материала. Взаимодействие между различными видами речи позволяет учащимся лучше
вникать в тему, анализировать и оценивать информацию, формулировать свои мысли более
точно и логично. Такой подход к обучению не только способствует развитию речевых
навыков, но и развивает критическое мышление, самоорганизацию и творческое мышление.
В итоге, взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности является
эффективным подходом, который способствует развитию комплексных навыков
коммуникации, повышению эффективности общения и улучшению межличностных
отношений. Он может быть применен в различных областях, начиная от образования до
профессиональной деятельности, и предоставляет учащимся возможность стать более
уверенными и успешными в своей речевой деятельности.
ВЫВОД
ISSN:
2181-3906
2023
International scientific journal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
163
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности является эффективным
подходом, способствующим развитию комплексных навыков коммуникации. Различные
виды речи, такие как разговорная речь, публичные выступления, чтение и письмо,
взаимодействуют друг с другом, обогащая и улучшая навыки общения. Этот подход
способствует развитию уверенности в выступлениях, умению адаптировать речь к
различным аудиториям, а также развитию навыков чтения, письма и анализа текстов.
Взаимосвязанное обучение также способствует развитию межличностных навыков, таких
как эмпатия, толерантность и сотрудничество. Применение этого подхода может быть
полезным в образовании, изучении иностранных языков, профессиональной сфере и
повседневном общении. Он способствует развитию комплексных навыков коммуникации,
повышению эффективности общения и улучшению взаимопонимания.
REFERENCES
1.
Исмаилов А.А. и другие. «Оценка читательской грамотности учащихся в
международных исследованиях», методическое пособие, -Т., Издательство «Акула»,
2019, 92 стр.
2.
Бабаева З.С., Назарова Ш.И. УМК «Соврменные подходы и инновации в
преподавании русского языка и литературного чтения». – Т., 2017 13
3.
Баранов М.Т. и др. Методика преподавания русского языка в школе: учебник для
студ. Высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 368
с
4.
Магдиева С.С. Современные технологии преподавания литературы. -Т., Фан ва
технология. 2012. –137с.
5.
https://www.russianforfree.com/
6.
7.
