ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ МНОГОВЕКТОРНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ

В данной статье представлена информация о совершенствовании профессионального мастерства студентов путем внедрения в образовательных учреждениях педагогических методов и исследований психологической подготовки на основе многовекторных подходов. На основе этих исследований представлена информация о практическом применении исследований на основе современных педагогических методов и организации психологической подготовки для улучшения навыков сотрудничества учащихся. Мы выдвигаем мнение, что использование в системе образования психологического тренинга, улучшающего навыки сотрудничества, способствует формированию мировоззрения учащихся.