ILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
90
ÕSMIRLIK DAVRIDA MUNOSABATLAR SHAKLLANISHI VA ULARNING
XUSUSIYATLARI
Abdumalikova Dilbaroy Abdulbositovna
Andijon viloyati Jalaquduq tumani
51-maktab psixologi
abdumalokovadilbaroy@gmail.com
+99890-572-16-32
https://doi.org/10.5281/zenodo.11146618
Annotatsiya:
maqolada o'smirlik davridagi munosabatlar shakllanish jarayoni hamda
ularning asosiy xususiyatlarini o'rganib chiqishga bag'ishlangan. O'smirlik - bu shaxsiyatning
ijtimoiy va emotsional jihatdan shakllangan davr bo'lib, o'rtaqaror munosabatlar, birinchi
sevgi, do'stlik va oilaviy aloqalar kabi bir qator muhim tajribalarni o'z ichiga oladi hamda
o'smirlik davrida munosabatlar shakllanishi va ularning xususiyatlarini chuqur tahlil qiladi.
O'rganilayotgan sohalarga do'stlik, oilaviy aloqalar, birinchi sevgi va o'z-o'zini hurmat qilish
tuyg'ularining rivojlanish jarayonlari kiradi. Maqola, o'smirlar uchun sog'lom munosabatlar
rivojlanishining muhimligini ta'kidlaydi va ularning shaxsiy o'sishiga qanday ta'sir qilishini
tahlil etadi.
Kalit so'zlar:
O'smirlik, munosabatlar, ijtimoiy shakllanish, sevgi, do'stlik, oilaviy
munosabatlar, shaxs.
Kirish:
Maqolada o'smirlik davridagi munosabatlar o'smirlarning ijtimoiy shakllanishida muhim rol
o'ynaydigan asosiy omillar sifatida ko'rib chiqiladi. Bu davrda o'smirlar birinchi sevgi, do'stlik
va oiladagi munosabatlar orqali turli hissiyotlar, o'zaro ishbirligi va konfliktlarni boshdan
kechiradilar. Shunday qilib, o'smirlik davridagi munosabatlar shaxsning keyingi hayoti uchun
asos bo'lib xizmat qiladi.
O'smirlik - bu inson hayotining eng muhim va murakkab bosqichlaridan biri bo'lib, bu davrda
yoshlar o'zlarining shaxsiy, ijtimoiy va emotsional qirralarini rivojlantirishada katta
o'zgarishlar boshdan kechiradilar. O'smir yoshida shakllanadigan munosabatlar kelajakdagi
aloqalarning asosiy toshlarini qo'yadi va o'smirlarning ijtimoiy hamda emotsional farovonligi
uchun muhimdir.
Fikr va Mulohazalar:
Munosabatlar - bu o'smirlik davrini tavsiflovchi asosiy tushunchalardan biridir. Bu davrda
o'smirning shaxsiyati rivojlana boshlaydi, u do'stlarini tanlashda ko'proq mustaqillikka ega
bo'ladi, ular bilan ko'proq vaqt o'tkazadi va romantik tajribalar orttiradi. Bu jarayonlarning
barchasi o'smirning o'z-o'zini anglashini, o'zini qadrlashini va atrofdagilar bilan munosabatini
rivojlantirishga yordam beradi. O'smirlik davridagi munosabatlar ko'pincha hissiyotlarning
keskinligi, ehtiros va o'zgaruvchanlik bilan tavsiflanadi, bu esa shaxsiy tajribaning boyishiga
olib keladi.
O'smir yoshida munosabatlar odatda o'rganish va o'zini shakllantirish nuqtai nazaridan kelib
chiqadi. Do'stlik munosabatlarida o'smirlar o'zaro ishonch, aniqlik va qo'llab-quvvatlashni
qadrlaydilar. Romantik munosabatlar esa ko'pincha o'smirlarga o'z tuyg'ularini ifoda etish va
jinsiy identifikatsiyalarini tushunishda yordam beradi. Oilaviy munosabatlarning esa,
o'smirlar hayotidagi barqarorlik va himoya hissini ta'minlashdagi roli katta.
ILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
91
Xulosa:
O'smirlik davridagi munosabatlar o'smirning shaxsiyati va ijtimoiy ko'nikmalarining
shakllanishida psixologiya muhim ahamiyatga ega. O'smirlar o'rtasidagi munosabatlar turli
xil, ko'pincha o'zgaruvchan hissiyotlar va tajribalar bilan to'la bo'lib, shaxsning ijtimoiy
moslashuvini va kelgusidagi romantik va do'stlik aloqalarining rivojlanishini belgilab beradi.
Shu bilan bir qatorda, o'smirlik davri munosabatlarining murakkabligi va ehtirosli tabiati,
o'smirlarga hissiy va ijtimoiy jihatlardan muammolarni hal qilish ko'nikmalarini o'rganish
imkonini beradi. O'smirlik davri munosabatlarini tushunish - bu kelajakda sog'lom va
to'laqonli ijtimoiy munosabatlarni ta'minlashda muhim ahamiyat kasb etadi.
References:
1.
Brown, B. B. (1999). "You're going out with whom?": Peer group influences on
adolescent romantic relationships.
2.
Collins, W. A., & Laursen, B. (2004). Parent-adolescent relationships and influences.
3.
Steinberg, L. (2001). We know some things: Parent-adolescent relationships in
retrospect and prospect.
4.
Furman, W., & Shaffer, L. (2003). The role of romantic relationships in adolescent
development.
5.
Collins, A. W., & Laursen, B. (2004). Adolescent relationships: The art of fugue. The
Journal of Research on Adolescence.
6.
Furman, W., & Wehner, E. A. (1997). Adolescent romantic relationships: A
developmental perspective. New Directions for Child Development.
7.
Brown, B. B. (1999). "You're going out with who?" Peer group influences on adolescent
romantic relationships. In W. Furman, B. B. Brown, & C. Feiring (Eds.), The Development of
Romantic Relationships in Adolescence.
8.
Steinberg, L., & Morris, A. S. (2001). Adolescent development. Annual Review of
Psychology.
