Данная статья анализирует лексический аспект преподавания русского языка как иностранного в школьной среде. Исследование охватывает различные методы и подходы к обучению лексике, включая семантические и морфологические аспекты, а также стратегии расширения словарного запаса и углубления понимания лексических единиц.