Annotatsiya: Ushbu maqolada axborotni izlash va tahlil qilish kompetentligini
shakllantirishda telematika vositalarining didaktik imkoniyatlari yoritilgan. WebQuest
texnologiyasi, sun’iy intellektga asoslangan qidiruv tizimlari, raqamli kutubxonalar va
kollaborativ muharrirlar yordamida talabalarda tanqidiy va analitik fikrlash, manba
baholash, axborotni qayta ishlash va mantiqiy xulosa chiqarish kompetensiyalari
shakllantiriladi. Tadqiqotda bosqichma-bosqich o‘quv texnologiyasi asosida taqdim
etilgan model samaradorligi empirik dalillar bilan asoslangan. Mazkur texnologik
yondashuv axborot savodxonligini chuqurlashtirish, mustaqil izlanish ko‘nikmalarini
shakllantirish va zamonaviy ta’limga integratsiyalashga xizmat qiladi.