• Jurnallar
    • Konferensiyalar
    • Kutubxona
    • Avtoreferat katalogi
    • Dissertatsiya katalogi
    • Monografiyalar katalogi
    • Darslik katalogi
  • Tashkilotlar
  • Mualliflar
    • Ommaviy Oferta
    • Shaxsiy ma’lumotlarni qayta ishlash
    • Ochiq kirish bayonoti
    • Ommaviy litsenziya
    • Mualliflik huquqi
    • Aloqalar
  • Kirish
  • en
  • ru
  • uz
  • en
  • ru
  • uz
Jurnallar Konferensiyalar Kutubxona Avtoreferat katalogi Dissertatsiya katalogi Monografiyalar katalogi Darslik katalogi
Tashkilotlar Mualliflar
Ommaviy Oferta Shaxsiy ma’lumotlarni qayta ishlash Ochiq kirish bayonoti Ommaviy litsenziya Mualliflik huquqi Aloqalar
Kirish
31-03-2025 129-132 25 15

UMUMUM TA`LIM MAKTABLARI JARAYONIDA ESHITISHDA, KORISHDA, NUQSONI BOLGAN BOLALAR VA TAYANCH HARAKAT A`ZOLARI BUZULGAN BOLALAR UCHUN INKIRIDIT TA`LIMNI AMALGA OSHIRISHNING ILMIY VA USLUBIY ASOSLARI

ANOTATSIYA:  Ko`rish,  eshitish  va  tayanch  azolarri  harakatlari  buzulgan 
muomosi bolgan bolalarni ingiridfit ta`limga jalb etish uchun asosan sinf xonalari dars 
jarayoni moslashtirishmuhim ahamyat kasb etadi .Ushbu maqolada maxsus extiyojli 
o`quvchilar  uchun  fizik  uhitga  moslashtirish,  o`quv  qurollariga  e`tibor  berish  turli 
o`qitish  metodlaridan  foydalanish  individual  yondashgan  xolda  texnik  vositalardan 
foydalanish  masalarni  ko`rib  chiqiladi.  Shundan  kelib  chiqqan  holda  pedagok  va 
o`quvchilarning inkuliziv talim sharoitiga moslash jarayoni va Xalqaro tajriba usullari 
yordamida tahlil qilinadi. 

  • Yuklab olish / Download (English)
  • Hozirgi
  • Arxivlar
    • Jurnal haqida
    • Materiallarni yuborish
    • Maxfiylik bayonoti
    • Aloqa
Hozirgi Arxivlar
Jurnal haqida Materiallarni yuborish Maxfiylik bayonoti Aloqa
  1. Uy
  2. Maqolalar

Категории

    • San'at va gumanitar fanlar
    • Tibbiyot
    • Tabiiy fanlar
    • Ijtimoiy fanlar
    • Texnik
    • Biologik fanlar

Axborot

  • O'quvchilar uchun
  • Mualliflar uchun
  • Kutubxonachilar uchun

Nashr

Jild 42 № 2 (2025)

Bo'lim

Maqolalar

Yuklab olishlar

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

UMUMUM TA`LIM MAKTABLARI JARAYONIDA ESHITISHDA, KORISHDA, NUQSONI BOLGAN BOLALAR VA TAYANCH HARAKAT A`ZOLARI BUZULGAN BOLALAR UCHUN INKIRIDIT TA`LIMNI AMALGA OSHIRISHNING ILMIY VA USLUBIY ASOSLARI . (2025). Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi , 42(2), 129-132. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tinnint.95181
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • IEEE
  • MLA
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC
Google Scholar’dagi maqola
Совершенствование правовых основ обеспечения общественной безопасности
inLibrary

inLibrary — ochiq fan (Open Science) paradigmasi asosida qurilgan ilmiy elektron kutubxona boʻlib, uning asosiy vazifalari ilm-fan va ilmiy faoliyatni ommalashtirish, ilmiy nashrlar sifatini jamoatchilik nazorati, fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, zamonaviy ilmiy tadqiqot instituti hisoblanadi. qayta koʻrib chiqish, oʻzbek ilm-fanining iqtiboslarini oshirish va bilim infratuzilmasini shakllantirish.

ALOQALAR:

 
100164, O‘zbekiston Respublikasi, Toshkent sh., Tepamasjid ko'chasi, 4

 
(+998) 99-006-61-10

 
info@inscience.uz
       

NAVIGATSIYA:

Jurnallar
Konferensiyalar
Tashkilotlar
Mualliflar
Blog
Kontaktlar
© Copyright 2026 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer
Kirish
inLibrary Logo