BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI  TAYYORLASHNING PEDAGOGIK LOYIHASI

Eshpulatov Shakir Nabievich; Rasulova Mastura Adilovna

doi:10.71337/inlibrary.uz.tinnint.95210

BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI TAYYORLASHNING PEDAGOGIK LOYIHASI

Аnnotasiya: Maqolada oliy o’quv yurtlaridagi o’quv jarayonida bo’lajak
boshlang’ich sinf o’qituvchilarini tayyorlashning pedagogik loyihasi yoritilgan bo’lib,
unda ta’lim sifati ko’rsatkichlari aniqlash, uning pedagogik shartlarining majmuy,
talabalarning kognitiv faoliyatini tashkil etish va boshqarish tamoyillari ochib berilgan.

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI TAYYORLASHNING PEDAGOGIK LOYIHASI . (2025). Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi , 42(2), 213-220. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tinnint.95210

inLibrary — ochiq fan (Open Science) paradigmasi asosida qurilgan ilmiy elektron kutubxona boʻlib, uning asosiy vazifalari ilm-fan va ilmiy faoliyatni ommalashtirish, ilmiy nashrlar sifatini jamoatchilik nazorati, fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, zamonaviy ilmiy tadqiqot instituti hisoblanadi. qayta koʻrib chiqish, oʻzbek ilm-fanining iqtiboslarini oshirish va bilim infratuzilmasini shakllantirish.

ALOQALAR:

100164, O‘zbekiston Respublikasi, Toshkent sh., Tepamasjid ko'chasi, 4

NAVIGATSIYA: