Mualliflar

  • Ахмаджон Абдумаъруф исок угли
  • Мавлянова Зилола Фархадовна

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.trtteztro.124116

Annotasiya

Введение. Вертеброгенные болевые синдромы у детей и подростков представляют собой актуальную проблему современной медицины, так как они не только ограничивают физическую активность, но и оказывают значительное влияние на состояние центральной и периферической нервной системы. Нарушения осанки, сколиоз, спина бифида и мышечная кривошея сопровождаются изменениями нервно-мышечной проводимости, дисфункцией центральных сенсорных путей и снижением адаптационных возможностей организма. Одним из ключевых направлений изучения вертеброгенных болевых синдромов является анализ их влияния на функциональное состояние нервной системы. Применение современных клинико-неврологических и нейрофизиологических методов позволяет выявить характер патологических изменений, что необходимо для разработки эффективных методов диагностики, коррекции и реабилитации. Настоящее исследование направлено на оценку влияния вертеброгенного болевого синдрома на центральную и периферическую нервную систему у детей 7–15 лет, с учетом различных форм патологии позвоночника.


background image

Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

www.pedagoglar.org

45-to’plam_1-qism_Iyul-2025

66

ВЛИЯНИЕ ВЕРТЕБРОГЕННОГО БОЛЕВОГО СИНДРОМА НА

СОСТОЯНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ 7–15 ЛЕТ

1

Ахмаджон Абдумаъруф исок угли

2

Мавлянова Зилола Фархадовна

1

Ферганский общественный медицинский институт здоровья

2

Самаркандский государственный медицинский институт

Введение.

Вертеброгенные болевые синдромы у детей и подростков

представляют собой актуальную проблему современной медицины, так как они
не только ограничивают физическую активность, но и оказывают значительное
влияние на состояние центральной и периферической нервной системы.
Нарушения осанки, сколиоз, спина бифида и мышечная кривошея
сопровождаются изменениями нервно-мышечной проводимости, дисфункцией
центральных сенсорных путей и снижением адаптационных возможностей
организма. Одним из ключевых направлений изучения вертеброгенных болевых
синдромов является анализ их влияния на функциональное состояние нервной
системы.

Применение

современных

клинико-неврологических

и

нейрофизиологических методов позволяет выявить характер патологических
изменений, что необходимо для разработки эффективных методов диагностики,
коррекции и реабилитации. Настоящее исследование направлено на оценку
влияния вертеброгенного болевого синдрома на центральную и периферическую
нервную систему у детей 7–15 лет, с учетом различных форм патологии
позвоночника.

Цель.

Изучить влияние вертеброгенного болевого синдрома на

функциональное состояние центральной и периферической нервной системы у
детей 7–15 лет.

Материалы и методы.

В исследовании приняли участие 112 детей,

разделенных на 4 группы: дети со сколиозом (n = 32), мышечной кривошеей (n =
28), spina bifida (n = 23) и контрольная группа практически здоровых детей (n =
25). Использованы клиническое неврологическое обследование, шкала
визуально-аналоговой оценки боли (ВАШ), электронейромиография (ЭНМГ), а
также метод вызванных потенциалов для оценки состояния центральной нервной
системы.

Результаты.

У детей с вертеброгенными патологиями отмечены признаки

функциональных и структурных нарушений центральной и периферической
нервной системы. Визуально-аналоговая шкала боли (ВАШ) показала
выраженный болевой синдром у детей со spina bifida (7,8 ± 1,2 балла), несколько


background image

Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

www.pedagoglar.org

45-to’plam_1-qism_Iyul-2025

67

меньшую выраженность у пациентов со сколиозом (5,9 ± 1,1) и мышечной
кривошеей (5,2 ± 1,0). По данным ЭНМГ, у детей со spina bifida выявлено
снижение скорости проведения нервных импульсов по двигательным и
чувствительным волокнам, что свидетельствует о выраженных нейропатических
изменениях. В группе со сколиозом зафиксированы умеренные признаки
компрессии периферических нервов, а у детей с мышечной кривошеей отмечена
асимметрия

биоэлектрической

активности

паравертебральных

мышц.

Исследование вызванных потенциалов выявило удлинение латентного периода
соматосенсорных ответов у детей со spina bifida и сколиозом, что указывает на
нарушение центральной сенсорной проводимости.

Выводы:

Вертеброгенный болевой синдром у детей 7–15 лет

сопровождается выраженными изменениями в центральной и периферической
нервной системе, которые проявляются нарушением нервно-мышечной
проводимости, компрессией периферических нервов и дисфункцией
центральных

сенсорных

путей.

Полученные

данные

подчеркивают

необходимость комплексного обследования детей с вертеброгенными
патологиями, включающего нейрофизиологические методы диагностики, а
также разработки индивидуальных программ реабилитации, направленных на
коррекцию выявленных нарушений.