ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

В статье рассматривается проблема профессионального выгорания 
преподавателей высшей школы, его причины, проявления и последствия. 
Проанализированы организационные, индивидуальные и социальные факторы, 
способствующие развитию выгорания. На основе эмпирического исследования 
выявлены основные стрессовые факторы, связанные с профессиональной 
деятельностью, а также предложены пути профилактики, включающие 
организационные меры, индивидуальные стратегии и усиление социальной 
поддержки. Работа подчеркивает необходимость комплексного подхода к 
решению проблемы для обеспечения качества образовательного процесса и 
сохранения психического здоровья преподавателей