DOI:
https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.114762Kalit so‘zlar:
raqamli didaktika raqmli ta’lim raqmli ta’lim tamoyillari ustunlik tamoyili shaxsiylashtirish tamoyili maqsadlilik tamoyili moslashuvchanlik tamoyili muvaffaqiyatlilik tamoyili hamkorlikda o‘rganish tamoyili amaliyotga yo‘naltirganlik tamoyili murakkablikni oshirish tamoyili ta’lim muhitining to‘yinganligi tamoyili polimodallik (multimedia) tamoyili baholash tamoyili.Annotasiya
Ushbu maqolada innavatsion raqamli pedagogikadan ta’lim jarayonida samarali foydalanishda raqmli didaktika mohiyati va uning tamoiyllarining ahamiyati batafsil yoritilgan. Pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga qo’llashninig dolzarbligi va talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini chuqurlashtirish maqsadida modulli ta’lim texnologiyalar asosida o‘qitish yo‘llari bo‘yicha taklif va tavsiyalar berilgan
Bibliografik manbalar
Sh.M.Mirziyoyev “Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF5847-son Farmon T., 2019 yil 8 oktabr.
.Sh.M.Mirziyoyev “Raqmli O‘zbekiston-2030” strategiyasini tasdiqlash to’g’risidagi PF 6079- son Farmoni,T.,2020 yil 5 oktyabr.
Г.У. Солдатова, Т.А. Нестик, Е.И. Рассказова, Е.Ю. Зотова. Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования / М.: Фонд Развития, Интернет, 2013. — 144 с.
Puentedura R. "Learning technology and the SAMR model: Goals, process, andprectise" Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Mar 05, 2017, 2.
