P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
671
Boyturayeva Gulbaxor Kamoliddin qizi
Namangan Davlat Universiteti tayanch doktoranti
Annotatsiya
Ushbu maqolada fizika darslarida format v baholash jarayonini fanlararo
aloqadorlik asosida tashkil etishning ahamiyati, metodik yondashuvlari hamda
ikaning asosiy
fizika, yangi baholash, format v baholash, fanlararo aloqadorlik,
Kirish
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
672
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
673
Fanlararo yondashuv bu bir nechta fanlar bilimini birlashtirib, ularni
arni
tushuntirishda kimyoviy reaksiyalarni esga olish (kimyo bilan integratsiya),inson
organizmiga oid mexanik jarayonlarni tahlil qilish (biologiya bilan aloqadorlik),
modellashtirish va simulyatsiyalarni yaratish (informatika bilan integratsiya) orqali
amalga oshiriladi.
Fanlararo aloqadorlikda dars tashkil etishda quyidagilarga amal qilish kerak [4].
chilari faolligini oshirish maqsadida ular bilan ishlash
usullarini aniqlash mumkin.
Format v baholash
pedagogik vositadir. Bu turdagi baholash quyidagi shakllarda amalga oshiriladi:
joriy kuzatuvlar;
refleksiya va fikr-mulohazalar.
shini oshirish, ularni mustaqil fikrlashga va
tahlilga undash uchun fanlararo masalalarni yechish topshiriqlari orqali format v
Elektr toki mavzusida matematik modellash vositalaridan foydalanish;
Tajriba ishlari
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
674
Xulosa qilib aytganda format
asosida yondashish lozim. Fizika darslarida format v baholashni fanlararo yondashuv
va raqobatbardosh kadrlar
format
undaydi va hayotiy vaziyatlarni chuqurroq tushunishga imkon beradi. Ayniqsa, fizika kabi
ahamiyat kasb etadi [6-10].
1.
-yil 29-
a rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash
-5712-sonli Farmoni. Toshkent-2019-y.
2. Axmedova, D. D. (2021).
Pedagogik texnologiyalar va baholash metodikasi
.
3. https://zarnews.uz/uz/post/yangi-baholash-tizimining-afzalliklari-nimada
4.
//Fergana state university conference. 2023.
. 154-154.
5. Dehqanova O.Q.
mavzusidagi PhD dissertatsiya
-2023
6. Boyturayeva G.K
lik
Toshkent iqtisodiyot va pedagogika
instituti ilmiy-metodik jurnali
1 (2024) 43-50betlar
7.
-
axborotnomasi. Namangan,2024-1
8. Umarov A., Zahidov I., Boyturayeva. Interdisciplinary relationships and their
application in teaching topics of electricity in a school physics course. "Science and
Innovation" international scientific journal. ISSN: 2181-3337 UIF=8.2, 2024 issue 1, pp.
166-170
9. Alijanov D., Zaxidov I.
//Science and innovation. 2022.
-1411.
10.
ahamiyati //Fergana state university conference. 2023.
. 154-154.
