maqolada “imij” tushunchasining kelib chiqishi, mazmuni va ta’rifi keltirilgan bo‘lib, pedagog imiji masalasi atroflicha o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada pedagog imijining tarkibiy tuzilishining ichki, tashqi va faoliyatli ko‘rinishlari ilmiy asosda talqin qilingan.
maqolada “imij” tushunchasining kelib chiqishi, mazmuni va ta’rifi keltirilgan bo‘lib, pedagog imiji masalasi atroflicha o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada pedagog imijining tarkibiy tuzilishining ichki, tashqi va faoliyatli ko‘rinishlari ilmiy asosda talqin qilingan.
Сысоева Е.Ю. Имидж педагога. Учебное пособие. – Самара: Изд-во Самарского университета, 2019. – 148 стр.
Садикова, Ш. О. (2021). ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШДА ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ЎРНИ. Academic research in educational sciences, 2(NUU Conference 1), 377-380.
Садикова, Ш. (2023). ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШНИНГ ТАШКИЛИЙ-МЕТОДИК АСОСЛАРИ. Scientific Impulse, 1(6), 1700-1703.
Садикова, Ш. О., & Гулбоев, Х. Ш. (2024). МЕДИАПЕДАГОГ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ОПТИМАЛЛАШТИРИШ СУБЪЕКТИ СИФАТИДА. Academic research in educational sciences, 5(Conference NUU 5), 172-175.
Xoliqov A. Pedagogik mahorat. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2010. – 312 bet.